消除間隔，共同精進

【明慧網二零一零年一月十九日】由於各種原因，感到我們咸陽這裏在某些方面存在一些問題，因此把我的想法寫出來和同修交流一下，考慮的不是很全面，想起一個拋磚引玉的作用。

一、依賴技術同修的問題

我們本地其實並不缺技術同修，為甚麼這樣說呢？因為我們的真相資料、光盤都是自己做，既然這些都能做，說明技術上沒問題。問題在於大家對技術同修的依賴，設備一有問題馬上就是人念：請同修來看看，而不是用我們的正念看問題；同時，作為技術同修只是一味的給大家修設備，很少一起學法，這不是成了常人的維修人員了嗎？修煉中沒有任何偶然的事情，邪惡看到這一點就鑽了我們的空子，把我們懂技術的同修一個一個的通過各種方式迫使他們離開。

其實我們很多人都可以上網，大家手裏基本上也都有學習的資料，可是很多人還是沒有看，大法弟子辦的天地行論壇是專門為大家解決技術問題的，遇到問題也很少上去問問，那麼好的資源大家都很少利用；而作為技術同修不要做常人的維修員，要和大家一起多學法，儘量讓每一個資料點都能獨立運作。

二、如何安全傳播技術

由於負責技術的同修和傳播技術的同修接觸的面比較大，沒有形成單線聯繫，這裏就存在安全的問題。

這個問題如何解決呢？將技術問題分成幾類：

第一類型，學習使用破網軟件安全破網，瀏覽網頁、下載小文件如明慧週刊等，使用加密盤、擦除痕跡等，這些技術採用人傳人的方式傳播，不要一個同修到處去教；

第二類型，簡單排版、打印、刻錄、在小範圍（建議在三至五人）內由一名學會的同修負責教，但也要和每個同修保持單線聯繫，並且次數不宜頻繁，鼓勵大家有問題通過明慧網和天地行論壇解決。

第三類型，安全下載大文件、安裝雙系統等複雜一些的技術，在一定範圍內由一名技術同修只負責教幾個有技術基礎的同修，但也要和每個同修保持單線聯繫，並且次數不宜頻繁，最好先把教程給同修，讓其自己先學，有時間給演示一下就熟悉了。

第四類型，大多是不方便讓常人修理的硬件問題，這類技術問題一般情況比較少，最好是一定範圍內把設備集中到一名同修處，由這名同修找技術同修來維修。這樣彼此之間發生聯繫的範圍就小了。

這樣劃分技術問題，無非就是想解決安全問題，其實如果大家都能做到單線聯繫、注意修口、守住心性，也就不存在哪種形式了。

三、發現同修的問題，請善意指出

我們在修煉中都是人，會出現各種各樣的問題。我們修的是「真、善、忍」，對常人都能做到慈悲對待，對同修也應該是慈悲的。同修出現問題後，我們應善意的指出，這樣才能讓同修看到自己的執著，而不是指責、或者在小範圍內說這件事情。如果說協助邪惡迫害了同修，給其指出又不知悔改，那其實已不是同修了，而是邪惡一夥了，就應在明慧網公開曝光，但在這件事情中，我們千萬不能往外推同修啊。

四、揭露當地邪惡的問題

這件事情我們似乎一直做的浮在表面上，震懾邪惡的力度不夠。邪惡辦的洗腦班就是例子，如何更有力的揭露邪惡，希望大家都能提出好的辦法，同時，曝光邪惡也是在向世人講真相。

大家同在一地、同修一部大法，這是多大的機緣。我們別忘了史前的誓願，用法來衡量一切，消除這重重間隔，共同精進，助師正法。