消除間隔,共同精進

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【明慧網二零一零年一月十九日】由於各種原因,感到我們咸陽這裏在某些方面存在一些問題,因此把我的想法寫出來和同修交流一下,考慮的不是很全面,想起一個拋磚引玉的作用。

一、依賴技術同修的問題

我們本地其實並不缺技術同修,為甚麼這樣說呢?因為我們的真相資料、光盤都是自己做,既然這些都能做,說明技術上沒問題。問題在於大家對技術同修的依賴,設備一有問題馬上就是人念:請同修來看看,而不是用我們的正念看問題;同時,作為技術同修只是一味的給大家修設備,很少一起學法,這不是成了常人的維修人員了嗎?修煉中沒有任何偶然的事情,邪惡看到這一點就鑽了我們的空子,把我們懂技術的同修一個一個的通過各種方式迫使他們離開。

其實我們很多人都可以上網,大家手裏基本上也都有學習的資料,可是很多人還是沒有看,大法弟子辦的天地行論壇是專門為大家解決技術問題的,遇到問題也很少上去問問,那麼好的資源大家都很少利用;而作為技術同修不要做常人的維修員,要和大家一起多學法,儘量讓每一個資料點都能獨立運作。

二、如何安全傳播技術

由於負責技術的同修和傳播技術的同修接觸的面比較大,沒有形成單線聯繫,這裏就存在安全的問題。

這個問題如何解決呢?將技術問題分成幾類:

第一類型,學習使用破網軟件安全破網,瀏覽網頁、下載小文件如明慧週刊等,使用加密盤、擦除痕跡等,這些技術採用人傳人的方式傳播,不要一個同修到處去教;

第二類型,簡單排版、打印、刻錄、在小範圍(建議在三至五人)內由一名學會的同修負責教,但也要和每個同修保持單線聯繫,並且次數不宜頻繁,鼓勵大家有問題通過明慧網和天地行論壇解決。

第三類型,安全下載大文件、安裝雙系統等複雜一些的技術,在一定範圍內由一名技術同修只負責教幾個有技術基礎的同修,但也要和每個同修保持單線聯繫,並且次數不宜頻繁,最好先把教程給同修,讓其自己先學,有時間給演示一下就熟悉了。

第四類型,大多是不方便讓常人修理的硬件問題,這類技術問題一般情況比較少,最好是一定範圍內把設備集中到一名同修處,由這名同修找技術同修來維修。這樣彼此之間發生聯繫的範圍就小了。

這樣劃分技術問題,無非就是想解決安全問題,其實如果大家都能做到單線聯繫、注意修口、守住心性,也就不存在哪種形式了。

三、發現同修的問題,請善意指出

我們在修煉中都是人,會出現各種各樣的問題。我們修的是「真、善、忍」,對常人都能做到慈悲對待,對同修也應該是慈悲的。同修出現問題後,我們應善意的指出,這樣才能讓同修看到自己的執著,而不是指責、或者在小範圍內說這件事情。如果說協助邪惡迫害了同修,給其指出又不知悔改,那其實已不是同修了,而是邪惡一夥了,就應在明慧網公開曝光,但在這件事情中,我們千萬不能往外推同修啊。

四、揭露當地邪惡的問題

這件事情我們似乎一直做的浮在表面上,震懾邪惡的力度不夠。邪惡辦的洗腦班就是例子,如何更有力的揭露邪惡,希望大家都能提出好的辦法,同時,曝光邪惡也是在向世人講真相

大家同在一地、同修一部大法,這是多大的機緣。我們別忘了史前的誓願,用法來衡量一切,消除這重重間隔,共同精進,助師正法。

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