慈悲化甘露 滴滴潤心田
小時候曾聽父親說，他年輕時算命先生就說他會有幾個兒子，沒有說有閨女。那時我就想：那我是怎麼來到這個家的呢？來幹甚麼？人老了怎麼辦？經常跟著哥哥在海邊追逐落日，心裏是多麼希望太陽永遠掛在天空。我不想長大，不想老。
隨著年齡的增長，在邪黨文化的教育下，在和同伴玩耍中產生了嫉妒心，爭強好鬥。恢復高考制度之後，為了出人頭地，我自學考入師範學校，畢業教書，從事喜歡的職業。然而，婚後因我生了個女孩，婆婆不但不管我，還在地上打滾，哭鬧，以死逼我把孩子抱走，讓我再生個男孩。在我坐月子的一個月中來鬧了兩次。冬天到了，我還得在戶外洗尿布，自己做飯。孩子整天哭，我不知道是因為孩子吃不飽餓的哭。後來就總發燒，扁桃體發炎加肺炎。本市幾所大醫院的兒科都住遍了，我也得了腸胃炎、心肌炎、肩周炎、關節炎等。一切夢都碎了，自己覺的從天上掉到了地上，摔的粉身碎骨。
我是父母的掌上明珠，到了婆家卻遭到如此的待遇，這種落差使我不能釋懷。生活的壓力使我心臟再次亮起了紅燈，早搏、間歇、胸悶、無力，供血不足，無法上班，和孩子輪番住院，即使我住院期間，我還要給孩子陪床。
丈夫工作第一年的工資全被婆婆要去，第二年我們就結婚了，當時他在一個廠辦學校上班，職工都要交風險抵押金，數目很大，我就借我哥哥的錢加上我準備結婚的錢交給廠裏。結婚時婆婆家沒給一分錢，幾個月後，婆婆又把弟弟給我的錢拿去還了她欠生產隊的錢。可孩子和我住醫院都要花錢。
各種負擔壓得透不過氣來，我就去學各種氣功，想尋找一條活下去的路。結果是身體更加糟糕。
困境中我苦苦思索，人該怎樣活著？人生的意義是甚麼？
喜得大法登歸途
看到同事、朋友活的那麼瀟洒，自己找不到生活的平衡點，我不甘心。於是，開始接受學生家長的禮物，接受家長的邀請到星級大酒店吃飯，明知道不應該，但抵擋不住利益的誘惑，就隨波逐流著，道德在一步步下滑，身心隨之往下沉淪。身體不斷的出現故障，生命的小舟，在隨風漂泊，隨時都有觸礁的危險，哪裏是歸航的港灣啊？
就在迷茫無助、苦苦尋覓之時，我又一次躺在了醫院的病床上。那是一九九六年十月份。打了三十八天吊瓶，經化驗和專家會診，結果是心臟病更嚴重了，我一下子明白了，心臟病醫院是治不好的。
就在此時，學校的領導和我最要好的同事給我送來了《轉法輪》一書，她們告訴我：學校好多老師在煉法輪功，這個功祛病有奇效，叫我也看看這本書，學煉法輪功。
打開《轉法輪》，一眼看到的是「真、善、忍」三個大字，我一下子意識到：要想身體健康，必須按「真、善、忍」做好人。做好人才是治病的根本良方。此時我覺的自己有希望了，隨之心情輕鬆多了。不分晝夜看完《轉法輪》，立即辦了出院手續，抱著《轉法輪》回家了。進門就把親友給的昂貴補藥找出來全清理掉，從此再沒吃過一粒藥，沒打過針。隨即找到了煉功點，每天參加集體煉功。
就這樣，我如同迷途的孩子找到了祥和溫暖的家，整天樂呵呵的，並在工作、家庭中努力按照大法的要求，讓自己做個好人，更好的人。
工作中同化大法
心性提高了，隨即考驗也來了。
學校一位領導給我發獎金的時候，兩次都多給了我點錢，當時我就把多出來的錢還給了她。她感激地說：「當今哪有你這樣的好人！」我告訴她我們法輪大法的師父教我這樣做的。
我教的班是學校的「關係」班，學生的家長大多都是有錢有勢，在社會上有影響力的。請客送禮是家常便飯。我是大法弟子，我不看家長身份，所有的請客送禮我一律拒絕接受，不留一點餘地。我告訴家長們：對他們的孩子，我會像對我自己的孩子一樣，盡心盡力去教育他們，這是我的職責。我信仰「真、善、忍」，做事要符合這一原則。
然而有的家長會悄悄跟在我的後邊，找到我家住址，趁家中只有孩子在家時送來一大堆禮物。能退回的我就退回，無法退回的就根據禮物的價錢買上東西送回去。
二十年前的一天，有一位當部長的家長到學校請我去吃飯。我一看，開來了好幾輛轎車，我校的校長、教導主任、他的孩子的所有任課老師及我最要好的同事都在被邀請之列。怎麼辦？如果我這個班主任拒絕，實在是不給大家面子，同事們都勸我去。最後我還是真誠地告訴他們：沒有法輪大法，就沒有我健康的身體，我就無法教孩子們。謝謝家長的邀請，我心領了。說完就推著自行車從老師們的夾縫中走出去回家了。
我深深地體會到，在當今的中國，做好人實在太難！有的家長在你不防備的情況下，直接把購物卡夾在我的課本中。我不得不在放學後，帶這個學生到他家，把購物卡還給家長，並告訴他們大法的美好。我對所有孩子一視同仁，都會盡職盡責的管好班上的孩子。
以前，我是個特別重名的人，自幼在邪黨文化中浸泡著，爭強好勝，頭腦中裝滿了邪黨的鬥爭哲學這些觀念。反映在教學中，我會盡我所教的班級的學生必須在同年級中考試成績第一、班級管理第一、各種活動中的成績第一，否則就寢食難安。那種極端的做法，令自己筋疲力盡，和同事的關係也變的很尷尬。
修煉後，我找到自己的問題，要淡泊名利，教學的基點不再是為私的，而是轉移到了為學生未來的發展前途上。我明白了，首先要教學生做一個好人，讓他們明白失與得的關係；明白在矛盾面前，為甚麼退一步會海闊天空；人活在世上為甚麼要積德行善，等等人生中的大問題。有的時候用傳統文化教育他們，如：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，「己所不欲，勿施於人」，「善有善報，惡有惡報」，做人要真誠、善良、寬容大度等等。
每週的值日，有的學生開始不幹。我教育學生要認認真真地去做，這是一份責任，用自己的付出換來教室的整潔、溫馨，同學高興，自己也會感到喜悅。所以，要好好利用這一週一次的值日，千萬不能錯過。
每天午餐後，我班在小餐桌吃飯的學生會幫著義工把一桶桶盤子、碗從五樓提到樓下交給清洗工，這些十歲左右的獨生子，在家是小皇帝、小公主，為了幫助義工，卻不怕苦，實在難得。
對小學生來說，上午第四節課是最難熬的。正常的班級，教副科的老師都很難維持紀律。一個實習的音樂專業的學生到我班去上課，下課後感慨的對我說：「給你班上課，真是享受！」放學時我問孩子們為甚麼音樂課上的這麼成功？小班長說：「尊敬老師是學生起碼的常識。實習老師剛開始登講台，會很緊張，我們更應該和老師配合好，給老師鍛煉的機會，要給新老師更多的信心、勇氣。」我聽後很感動，多麼可愛的孩子啊！小小年紀就能善解人意，學會為別人著想。
這是大法的善在孩子們身上的體現。
世界上的萬事萬物都是神創造的，每一個生命都是極其珍貴的，而和我有緣的這些孩子都是天使，都需要我用愛去精心地保護。讓他們儘量少受邪黨文化的污染。在當今的中國大陸，學生考試弄虛作假，互相抄襲的現象比比皆是。為了家長滿意，為了老師高興，孩子們也不得不這樣做。甚至有老師故意縱容學生作弊。因為分數是老師、學生的命根子。從小學到大學，一窩黑。
我為了讓學生學會做到真，堅決杜絕考試作弊現象，我不能為了自己的名做對不起孩子的事，那是傷天害理的。平時我就告訴學生：「考試的目地不是為了分數，是為了查缺補漏知識點，找到了缺口，補上一個個的漏洞，讓你的知識水平提高上來。老師不看重你的分數，看重平時的表現，和你的學習過程。我們只管辛勤耕耘，不問收穫。」明白了道理，學生考試不再抄襲，養成習慣後，考試有沒有監考老師都一樣。
平時的小測驗我從不給學生畫分數。但我都認真批改。淡化分數，為淡化名利，讓學生養成真真實實做人，紮紮實實做事的好習慣，這是為他們的終生奠定基礎。把學生從分數的禁錮解救出來，使他們有興趣有時間去欣賞落葉的五彩、花朵的斑斕、果實的芬芳、落日的壯美等自然的美景。這些天使的心和自然融為一體的時候，大法就給他們開啟無窮的智慧，學生的成績全區第一。
有個學生暑假過後對我說：「老師，兩個月真想您，和您說心裏話。」小班長則故意搗蛋，好在放學時有機會和我說說話。他說；「老師，我是故意的，就是想單獨和你說說心裏話。」
一次在班上組織了一個活動：每人做一個菜，大家把菜拿來放在一起開了一個品嘗會。活動結束也放學了。有一個男生卻端著盤子走到我面前，我看到盤子裏有一個大蝦，他羞澀、真誠的說：「老師，這蝦是留給你的，你就吃了吧。這是我自己做的。」我摸著他的頭說：「老師謝謝你！」我轉身指著另一個男孩子對他說：「你給他吃好嗎？他吃了我更高興。」周圍幾個孩子都會心的笑了。
修大法轉變觀念後，我的心純淨了，和學生的心能相互融在一起，那種「心有靈犀一點通」的感覺，超越了師生的關係，殊勝無比。
邪黨打壓法輪功、瘋狂迫害大法弟子的時候，我所任班主任的班被定為國家教科所在我市的三個實驗班之一。我覺的這是師父的安排。教育局、學校、家長、學生對我的那份信任、鼓勵，使我一站到講台上，面對學生那一雙雙的眼睛，就甚麼都忘了。當時因我去北京護法，工資被扣發了。我邊教實驗班，邊應付片警連續二十多次騷擾。就在同時，我把師父啟迪給我的教學路子毫無保留的和同年級乃至全校同事分享。現在我校乃至全區的學校都在沿用這一學科的一系列寓教於樂的教學方法。
今天回頭看，我想這是不是師父要通過我歸正變異的教育觀念，使教育回歸到傳統的路上呢？
試驗成功後，校長告訴我，我被評為省級「優秀實驗教師」。我想了想說：「把它讓給年輕老師吧。」校長說：「這個榮譽你當之無愧，全校老師都同意。」我還是說服了校長，把這個榮譽讓了出去。
學校蓋樓，福利分房，我也讓給了青年教師。這一切是我得法前是想都不敢想的也不可能做到的。但是大法弟子，要以他人的利益為上。法輪大法把我從名利情的泥潭中拯救出來，一步步成為一個完全為他的生命。
一九九九年「七•二零」之後，邪黨為了讓我放棄修煉法輪大法，讓國保警察逼我校領導不讓我給學生上課。
二零一四年我們全家人都被非法拘留。我絕食抗議三十八天出來後，學校新換的領導很年輕，頂不住壓力，剝奪了我上課的權利，讓我打掃水房。
忍辱負重
半個月後，學校出了兩件事：
一件是二年級的一個男學生父母離婚，他和爺爺、爸爸一起生活，爸爸沒工作，僅靠爺爺那點退休金養活老小。爸爸借酒消愁，喝上酒就打孩子，孩子失去了母愛，家庭沒有一點溫暖。孩子學會的就是打罵，報復社會。在班裏罵老師，打同學，搶同學的東西，這個班的家長打出橫幅，強烈要求把男孩趕出教室。就這個學生，把整個學校攪得雞犬不寧。校長沒辦法，和班主任溝通，和他爸爸商量怎麼辦。他爸爸卻要和學校老師拼命。孩子看他爸爸給他撐腰，更加肆無忌憚。早晨，一進校門，就把每個辦公室的門用腳踢一遍，叫著校長、老師的名字，不是戲弄就是謾罵。
為此學校單獨找了一間房，由學校五個部門輪流每天派兩個教職工陪著這個學生。他對陪同的老師又打又罵。
第二件事，畢業班的一位老師要動手術。那位老師找到校長指定非要我給她代課。
當務之急的兩件事擺在領導面前，找誰能解決這些問題？校長只好找到打掃水房的我，和我商量能不能帶帶這孩子，說全校老師都辦不了了。我還有幾個月就退休了，一個常人是不會幹這種出力不討好的活的。何況我還在被迫害中。但是我是大法弟子，我必須忍辱負重，敢於擔當。而中國的教育充斥著鬥爭哲學，以惡治惡的現象。我想：造成孩子今天的局面，不光是孩子、家長的原因，主要是邪黨的獨裁專製假惡鬥，使大貪官鯨吞國庫，小貪官蠶食百姓錢財，使百姓苦不堪言，妻離子散。像這樣的家庭在中國太多了。我得盡力救救這個孩子，救救這個家庭。再說我有師父有大法，師父一定會幫我和這個孩子的。
於是，我接管這個孩子。從內心我一點也不嫌棄他，我很耐心的給他一邊補課，一邊學新的知識。十分鐘左右他就坐不住了，我就和他做遊戲，給他講傳統文化故事。下課後，小夥伴都像躲瘟神一樣躲著他，誰也不和他玩。我就陪他打羽毛球。放學時，我就拉著他的手，親自送到大門外交給他父親，和他父親及時溝通，對孩子的表現，只說哪方面有進步。我尊重家長，尊重孩子，真誠地對待他們。
我們修煉對誰都要好，要慈悲。中午有時領他到食堂去，給他買他願意吃的飯菜。有一天中午吃完飯後，他突然說：「老師，我叫你媽媽好嗎？」我點點頭，但心裏卻酸酸的：一顆種子落到肥沃的土壤裏，它可能結出豐碩的果實；落在貧瘠的鹽鹼地裏，它可能會腐爛。而在當今中國，假話連篇、假貨遍地，善惡不分，黑白顛倒，色情暴力成為常態，孩子們的出路在哪裏？
後來我就著手調解這個孩子、爸爸、媽媽三方面的關係，調解他爸爸和原班主任及學校領導間的關係。我和他們說：「孩子不是智商差，是在如何做人上出了問題。我們應該引導他在如何做好人上下功夫。再說教育不是單行道，我們為了孩子，應該放下一切抱怨，形成合力，重德行善，才能挽救孩子。」
我希望孩子有根本上的轉變，想讓他學大法。我給家長講社會腐敗的根源、中共的邪惡及三退的重要，和領導講只有大法能拯救孩子，我要求和孩子一起學大法書，領導不敢。
我把孩子送到他原來的班中，和他同桌一起陪著他聽課，一起做作業。孩子變化很大。不再打人罵人，也不說下流的話了。我及時的表揚他，使他體會到原來做個好學生會這麼快樂。我回家抓緊學法，讓自己保持純淨、祥和的心態，自身做的正方能糾正孩子不正的思想。
三個月很快過去了，我要退休了。孩子懇求我：「老師，你不退休行嗎？」我囑咐他：「還有更重要的事在等待老師去做。我相信你會越來越好，不會讓老師失望。」
校長、家長挽留我，我和他們說：記住法輪大法好，大難來時把命保。期末校長把我叫到辦公室，感慨地說：「謝謝您！這是學校的一點心意。」說著遞給了我一個信封，裏面裝著五百元錢。我堅決不要。我說：「我不是為了錢去做的，我是一名大法弟子，師父叫我們放下自我，修成一個先他後我，無私無我的正覺。在學校最難的時候，我必須為學校著想，為孩子著想，這是大法師父要求我做的。」校長非要給，我拗不過他，也就收下了。
大法開智 教學相長
大法不僅教我怎樣做人，而且為我開智開慧。我所擔任的語文學科，以前用這方法，那方法實驗，整天在摸索怎樣才是最好的教學方法，像盲人摸象。學大法後，我和學生道德昇華了，在高境界中再看語文教學領域的繁雜內容，我豁然開朗，一下子覺的問題變簡單了，有一種一覽眾山小的感覺。
在這學科裏，要想學生儘快成長，我引導學生從閱讀、觀察、實踐、各科的整合，並從傳統文化中吸取養分。如：觀察，從一棵秋天梧桐樹說起，從落葉的顏色、形狀，到靜態，動態、朝陽中、晚霞中、雨霧中觀察樹葉的變化。這一下學生就觀察的著迷了，四年級的小孩在他寫的文章最後是這樣結尾的：「一棵梧桐樹就詮釋了一個秋。」
每個孩子對樹的觀察點不同，感悟也不同，往往是一氣呵成，儘管文章各不相同，但都是真情實感，所以篇篇都是佳作，個個都是天才，從言之無物，到言之有物，到言之有序。經過兩年的訓練，他們每個人的閱讀能力和寫作技能都有了相當的提高，而且受益終生。
一個學生在五年級時，看著課本上一池的荷花，讀李清照的詞，寫了一篇散文。她伯父在上海某一大學教學，拿著他的姪女這篇散文讀給他的學生聽，讓他們猜猜作者是多大年齡段，上甚麼學的？有的學生說是大學幾年級的，有的說是碩士研究生寫的。最後告訴他們說是一個小學生寫的。這讓這些大學生們都很驚訝，且不說文筆多麼美，僅對生活的感悟都令他們感歎！
在教學中，我和學生收放自如，快樂無比。這都是托大法的福啊！
在十幾年邪黨對大法和大法弟子的打壓中，我在學校中有時教主科，有時教副科，有時乾雜活，有時到後勤打掃水房，無論幹哪一項工作我都按大法的原則去做，兢兢業業的完成任務。不管我幹的怎麼出色，年終考核的等級要麼是「不及格」，要麼是「及格」，從來沒有進入「良好」，或「優秀」的檔次，進級、漲工資更是因修煉大法而被一票否決。這是邪黨的明文規定（上面說的那個我讓出的「省優秀實驗教師」的榮譽，是那位老校長頂著壓力，未經過教育局批爭取來的）。即使這樣，領導、老師、家長、學生對我的肯定、對大法都有口皆碑。只要我一教課，老師們的孩子、校領導的孩子及他們親朋好友的孩子、校領導不敢得罪的局長、市長的關係戶的孩子，都往我教的班裏塞。
當我給同事們講大法真相、勸三退的時候，大部份願意退出邪黨組織。教導主任說：「你說的我信，聽你的。」
一個派出所所長的媳婦、妹妹都是我的同事。開始她們敵視我，我在辦公室講大法真相，他妹妹向校長告發我，我一點不怨恨她，照樣認真輔導她的孩子，最後我成了她的知心朋友。她和所長的媳婦都退出了邪黨組織。而且同修們說再沒聽說那位所長參與迫害大法弟子的事。很多年輕的老師和我說：「姐姐，你退休後受點累，別忘了輔導咱孩子。」在他們心目中大法弟子是最值得信賴的人。經常聽同事們說：「你的教學，班級管理，我們學不來。」我告訴他們：「這一切都是大法給予的，跟我一起學大法，你們比我做得會更好。」
高德大法 福澤全家
家人目睹了我的身心變化，丈夫、女兒相繼走入了大法修煉。他們和我一樣，二十多年來沒打一針，沒吃一粒藥，各自在自己的崗位上救度著眾生。
我娘家的三哥、三嫂，在我們全家遭受迫害的時候對我們不離不棄，對我家孩子無微不至的照顧。因此受到邪黨有關人員的威脅、恐嚇是正常人想像不到的，但他們無怨無悔。後來三哥全家得了福報：
哥、嫂兩人走上了修煉的路，按說不算聰明的姪兒拿到博士學位，侄媳也是博士畢業，夫婦倆共同在大學任教，一雙兒女活潑可愛，家庭和睦幸福。嫂子經常和我們說：「今天的幸福是連做夢都不敢想的。好事都讓俺家趕上了。感謝大法！感謝師父！」
一個姪女從小跟我們學法。如今在國外與海外大法弟子一起，跟著師父做著三件事，努力救人。
二姪兒一九九九年前看過大法書後，心想事成，如今是一個大型企業副總裁，年薪上百萬。
婆婆原來腰椎間盤突出和小腦萎縮的重病。後來經常聽師父的講法錄音，現在八十歲的人了，身體健康；公公發高燒不退，醫生診斷為尿結石、尿毒症等病，動手術之後，在我家開始學法，看《轉法輪》和師父的講法，身體恢復很快。他自己說：「身體像年輕時那麼輕快。」
二小姑夫婦倆，一九九九年前就失業，沒工作。住在一個公共廁所旁的兩間破平房裏，生活很艱難。邪黨迫害大法後，他倆經常抱著自己幾個月的孩子來我家，幫我們照看孩子，到看守所、勞教所去看我們，到公安局去要求釋放我們。兩個小姑在大冬天曾被公安局警察非法審訊，逼著她們說出我們的事。她倆拒絕配合邪惡，被關押到晚上十一點多才放了她們。天上飄著雪花，二小姑擔心我們，邊走邊哭。
蒼天有眼，師父知道，兩個小姑家現在福報連連：二小姑丈夫得法了，二小姑誠念「九字真言」，癌症好了。他倆都找到了條件不錯的工作，拆遷後分到了大房子。
還有其他近親，都因為相信大法好，支持我們全家修煉，現在都得到了福報。此處不贅述。眾生能認可大法，支持大法弟子，就給自己未來奠定了得法的基礎，並帶來了巨大的福份。
乾坤無私 善惡有報
在十幾年的迫害中，我的領導、同事、同學給予我們家很大的幫助，也得了福報。我的一個主任，對我這個大法弟子的教學工作、班級管理、為人處世特別欣賞，對大法很認可，曾經說她也要學大法。在我被非法勞教關進勞教所前，警察非讓我們單位去一個人陪著我。校長頂不住，讓這位主任去。主任趴在桌子上大哭，大聲說：「我不去！我不能眼睜睜的看到這麼好的人被關進那大鐵門裏去。這是甚麼世道啊！」
過後她在沒有任何後台的情況下，評上了中教高級教師（相當副教授）。那個時候一個區，或一個城市這樣的高級名額也就一、兩個名額，家裏沒有當官的做後台根本不可能被評上。而她卻被聘任上，後來成了重點學校的校長。我從黑窩出來，她和她的家人都通過我做了三退。
而當時學校的另一位主任配合警察送我進了勞教所，回來還恥笑我前面提到的支持我的那位主任。結果不長時間，她的丈夫有了外遇，常年不回家；她的孩子也不聽她的話，她活的很痛苦。
我丈夫有個女同事，她的丈夫在邪惡迫害要抓我丈夫時，幾次去找公安警察為我丈夫說好話，使丈夫幾次免遭迫害。而這位同事的丈夫後來被提拔，成為某局的局長。
一個要好的同學，我們全家一遭迫害，他就到處找熟人，從市長、紀委找到公安局，要求他們放我們，還到勞教所去看望我和我的家人。我們回家後他為我們全家接風。他的妻子後來得了血癌，住院時同一病房的所有患者只有他妻子一人度過了劫難，至今還健康的活著，其他患者全部去世了。
以上所述都是真實的事。
結語
大法救了我和我的全家，也救度了我們的親朋好友！大法救度的是全世界乃至全宇宙的生命。修大法的好處道不盡，說不完。大法洪傳三十二年，師父的慈悲甘露已撒遍世界的每一個角落。佛恩浩蕩！師父正法已到了最後的最後，可還有那麼的眾生沒有明真相得救度，作為弟子，我們都萬分珍惜師父用巨大的承受延續來的時間！我會盡全力做好師父叮囑的三件事，修好自己，多救人，兌現誓約，惟願師尊笑！
叩謝慈悲偉大的師父！
謝謝尊敬的同修！
