用筆做法器 虔心救人急
我試著用筆講真相，在適當的時間、適當的環境或無法口述的情況下，用筆寫，能達到好的效果。
一、給老書法家講真相
我同學的父親是一位書法家，年近九十，被送去老年公寓，因離我家很近，我便常去看他，比他兒女還去得勤。久之，公寓裏的人都以為我是他女兒，非常羨慕他。
我也常帶些點心、水果之類送他，我說，我喜歡文學，尊崇孔孟之道。孟子言：「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。」我父母早過世了，無以盡孝，同學的父親也如同我的老人，來看你既合天理，也了卻了自己心願，盡一份孝心。他很感動。
知我愛看書，老人就把他珍藏的書借給我看，我也把《九評共產黨》給他看，叫他以後別再寫甚麼「頌黨恩」之類的文字了。他看完《九評》，把書給我，一再複述著書中的故事，直至聲音哽咽，老淚縱橫。我打開書，發現許多書頁都已被淚水洇得字跡模糊了。
他在我過生日時，為我寫了「壽」字條幅和一首賀詩，並竭盡全力的找些竹片裝裱來送我。我對他說：「我也能寫這種藏頭詩，我寫來請你指教。」
於是，我寫了如下一首：
老前輩積德多福大
老樹枝頭新芽壯，前人栽下後人涼。
輩出英才人尊仰，積得滿腹好辭章。
德厚自然壽延長，多行善舉體安康，
福祐子孫家業旺，大智大慧正一方。
他挺高興，於是我又寫：
法輪大法 真善忍好
法正乾坤萬物新，輪迴生死已了明，
大善大忍見真性，法船普度有緣人。
真言說與真君子，善化人間處處春，
忍為至寶行天下，好自為之莫看輕。
他馬上明白了。因為公寓裏人來人往，我們就常這樣筆談。沒人時，他對我講，以前共產（邪）黨剛來時，他的同學們就在講，現在共產黨把國民黨打跑了，以後哪個來打倒共產黨呢？他一同學就說：「哪個？當然是共產黨自己呀！」今日果不其然。
他明白了真相，他家兒女和親友也因此接受了真相並三退了，也得了許多福報。後來他又寫了詩贈我，如其中一首：
贊成都市樹白菓
自高自大根非淺，能直能剛質本堅。
雪壓霜侵何足犯，天崩地裂等閒看。
花開靜夜如曇現，果列奇珍佐客餐。
保護條文頒上殿，莊嚴挺拔煥中天。
名為讚我，實讚所有大法弟子，他明白了大法弟子的來頭、品質、作為和神聖。
二、向詩人講真相
偶遇一老同學，給他講法輪功，他默然，繼而語重心長的說：「某某，你要學會保護你自己呀……不過，你萬一有甚麼事，我會第一個來看你的。」我說：「某某，你別這樣說，我沒有你說的那個萬一，我的萬一就是萬無一失，絕對安全。」
我覺的他很有善心，於是給他看《九評》，勸他退黨。他卻接受不了，說他不屬於那一類，而是屬於方志敏、楊靖宇一類的。我告訴他：「『殺人償命，欠債還錢』是天理這一點能接受吧，那一個團體殺了很多的人，誰來償命呢？當然得由這團體的成員償命啊，你說我沒殺人，那就要宣布你已不是這個殺人團體的成員才是啊！就如一個殺人犯，要他償命時，他說殺人是右手幹的，我其它部份都沒參與，可能嗎？」
他還猶豫著，他夫人聽明白了「退黨保平安」的道理，就說：「為甚麼不退？退呀！我才不那麼傻呢。」他於是用化名把全家三退了。但我知道他思想上還有很多疑慮，而且人的思想易變，所以就不斷的給他看真相材料。他喜歡談詩，是詩聯學會主席，於是我就以請教、切磋詩詞的名義與之交流，如給友人寫生日賀詩或聯語時，不論平仄，只求達意，請他修改。在所寫文字中溶進大法真相，這樣我們就有話可談了，如我寫給友人的詩中加進：
「……稀世天法度迷津，高山流水遇知音。冰心一片助摯友，不愧新宇護法神。」「祖上積德蔭兒孫，貴在有緣識真金，常懷大法『真善忍』，壽祿自豐福盈門。」或：「秉德從道，煉就仁義禮智；行善守真，修來福壽康寧。」
他就會很有興味的跟我談起道德、修煉之類的話題，便有了共同語言。
我從不參與常人打牌、玩手機、談論世人津津樂道的話題，過生日時請同學聚會，我也不收禮，於是影響他們也改變了以前收禮的習俗。時日既久，他終於知道了大法弟子的與眾不同，寫詩讚歎道：
高潔蘊胸懷，脫俗裙釵。梅花香自苦寒來。深谷幽蘭風采異，不染塵埃。
敬業愧吾儕，博大襟懷。德馨身正育良才，篤志虔思精學術，慎守心齋。
他一再對我說：「只有你們（指大法弟子）才配得上這一句『不染塵埃』。」
三、詳寫真相信，給遠方師友講真相
有許多遠在他鄉的昔日師友一時無法見面，打電話和郵寄信件都不方便，而且牽扯安全問題，便寫了長長的真相信，詳敘我得法修煉的過程和心得，講清大法真相，托可靠之人帶去遠方，並送去護身符。這些人幾乎都是以「老革命」自居的黨員幹部，因昔日交厚，他們回信時都流露了害怕和擔憂，但都留下了護身符，並告訴我「一直都帶在身上的」。
我想有機會與之見麵時就可進一步使他們觀念轉變了，即使見不著，也可為當地同修講真相打些基礎，否則，誰能像我與他們之間彼此信任度深到可以直說而不冒風險去救他們？
四、給詩詞專家講真相
一老先生深居簡出，除談古詩詞外，不願跟人閒聊，我一直視之如父如師，便大膽送去《九評共產黨》的報紙，他卻因歷次運動挨整，嚇得根本不敢看，原封不動的退還我。
我知他喜談古詩詞，就班門弄斧，寫些不合格律的詩詞去請教，有時以正見網上同修寫的詩詞去背給他聽，讓他明真相，同時把《九評》留在他家，讓他在無人時，敢看一看，我久久不去，他也無法再還我，而且，我知道他沒膽量扔出去的。
五、寫賀詩、賀卡講真相
逢年節時或誰誰過生日時，我都會給每位同學朋友送上一張寫滿祝福語的精美賀卡，讓大家都感受到真善忍的祥和美好，理解大法弟子的友善誠意，再講真相或送給他們真相資料，也就容易接受了。
如賀同學生日：
大善之人皆雅量，德厚天賜壽綿長。
仁義禮智承傳統，兄秉誠信福無疆。
古聞流水高山意，稀世天法望珍藏。
榮膺閻閭人尊仰，慶到期頤自流芳。
六、同學會上以演講或文藝表演形式傳真相
我參加了許多的同學會，少則十幾人、幾十人，多則百餘人，這可是很好的講真相時機，我以前開會都不愛發言，更不會表演甚麼節目，可為了救人，我主動爭取發言或出節目了。先寫好演講稿或要朗誦的詩詞，他們在看和聽的過程中也就明白了。如採用正見網上同修所寫詩詞，稍加改動，使之適用於當時場景的文字。
七、以征聯形式講真相
曾懇請同窗好友或文學知音為我搜集對聯、格言、謎語、諺語之類教育兒孫，既可了解他們的喜好，又拉近彼此距離，喚出他們本真的善念，以文字交流形式談心、送真相。
如以「隱功績於無形情心自適」求下聯，讓他們在思索後為我的下聯作評判：
我的聯語是：
隱功績於無形情心自適；
明宇宙之法理執著全拋；
似平仄不嚴，又改為：
隱功績於無形情心自適；
行宇穹之大道福樂無邊。
另副：「人心失控，社會叢生亂象；道德回升，人間一派祥和。」也獲贊同。
我所接觸的人群中，不乏作家、詩人或文學愛好者，也頗能理解我的心曲，與之交流之後，十分感慨的說，要去和其他同伴探討一番，實際也就幫著傳真相了。
有些朋友，在其它場合也在講我的故事，講他們親眼見證的神奇。當有人拒絕真相時，明瞭真相的會幫助我叫他：「你拿著吧，有甚麼好怕的！」當有人看了《九評》嚇著了，明白的人會告訴他們：「沒關係的！看不看聽不聽，是你自己的事啊，你又不損失甚麼。」那人也就收下了，看了，也退了，得救了。
甚至有人背地罵我：「一來就講那個事。」卻也幫著傳了真相，在座的聽他一罵，知道了我是大法弟子，竟輾轉找到我家，說明他們從前也煉功，怕迫害，放棄了，要從新走回來。
八、抄寫大法歌詞或詩作送給有緣人
大法弟子的歌和詩都凝聚了同修們的心血和能量，師父《洪吟》中的詩句及法都有鎮邪滅亂之神力，能打動人心，喚出良知，震懾邪惡，再加上大法弟子的正念，「寫兩筆字兒，字不在好壞，可有功啊！」，所以我抄寫一些大法詩詞文字送人，人們也樂意收下並信服，如抄寫《緣中緣》、《快醒》等歌曲，抄寫「無字歌」等。
當親友遭受痛苦時，給他抄《真善忍好》
真誠待人好，
善念天知道。
忍苦自得樂，
好人有好報。
九、給明慧網等刊物投稿，寫稿的過程也是一個非常神妙的修煉提高的過程
大法弟子所創辦的各種媒體都是助師正法救人的，所以會有許許多多正神的加持，更有師尊的無邊法力在掌控著，這是我在寫稿過程中的親身感受。
曾經一段時間，我處於「百苦一齊降」[2]的險境，憂悶恐懼，妄念叢生，無處可訴，師父點化讓我記起了「弟子正念足 師有回天力」[3]，又見《明慧週刊》上一篇《擺正基點》的交流文章，於是拿起筆來，寫下：「蕩盡妄念，跟師父走到底，直至圓滿回家。」準備寫好此文去參加第五次大陸大法弟子書面交流會，在寫文章的過程中，十分神妙的悟明白了平日許多混沌迷茫不解的問題，最後寫下「有師在，有法在，甚麼也不怕」，「有師在，有法在，誰也動不了我」，「有師在，有法在，誰也干擾不了我」，「有師在，有法在，誰也沒有資格考驗我」，「有師在，有法在，誰也不許迫害我，誰迫害誰有罪，誰迫害解體誰」，「有師在，有法在，弟子一定能跟師父走到底，直至圓滿回家」。
文章還沒發出去，我便感覺到妄念消失，神清氣爽了。所以後來一再勸同修寫稿呀，寫稿呀，那種美妙殊勝神奇真是無法言說，在加深理解法的狀態下，突破難關，歸於正道。
以上是我個人認識，層次所限，不符合法之處，望同修指正。
註﹕
[1] 李洪志師父著作：《轉法輪》
[2] 李洪志師父詩詞：《洪吟》〈苦其心志〉
[3] 李洪志師父詩詞：《洪吟二》〈師徒恩〉
