做好現在該做的 永遠樂觀
每週一，校園裏要組織學生升血旗儀式，每當我在校園外看著學校裏的孩子們舉著右手，伴著音樂聲對著血旗唱邪黨歌曲時，我的心真的為那些孩子們感到難過。
再說說女兒在學校學習的課本，翻開語文書，除了幾篇古文外，都是在系統性的灌輸著邪黨的假惡鬥的文化，就算是那幾篇古文，一看那些書下面的解釋和分析，也是充滿著濃濃的邪黨式鬥爭哲學，一本書是滿滿的負面思維方式，我為孩子學習這樣的語文課本感到深深的難過。生活在大陸的人是很苦的，小孩子一上學學會的就是如何實踐假惡鬥，所作所為很多時候都在造業。
女兒在學校還有些課外課，比如畫畫，四年級畫畫老師領著女兒班級的孩子們畫幼兒園裏的畫，根本學不到畫畫的真本事；音樂課學的是邪黨歌曲的樂譜。班主任老師大多數時候對孩子都是以訓斥的方式教育孩子，其實都在潛移默化的灌輸給小孩子以鬥的方式處理問題。
就這些課程的設置和教學效果來看，有些課根本沒必要上，上的越多，孩子在學校裏浪費的時間越多，等學校下課了，孩子們還得利用課餘時間去補課。我的女兒曾也是這樣每天疲於應付各種學科，我看在眼裏很是心疼。面對學校裏黨文化的灌輸、在與人接觸時方方面面的黨文化薰染，女兒的學法要是跟不上，就會感到身心疲倦。可很無奈，只要開學就將面對更加深入的灌輸。
在家學網課，孩子學習情況我們更放心一些，我們可以給孩子看很多正見網上下載的傳統文化，用手機掃描二維碼看同修做的「笑談風雲」、「天庭小子小乾坤」、「悠遊字在」等節目。因為疫情的原因，這半年多，孩子一直在家上網課，她每天抓緊學完學校的課程，每天煉功兩個半小時，抄法兩個半小時，另外還有玩的時間、看各種傳統文化的東西。我和家人對於孩子目前這樣的學習生活感到很滿意。
想到孩子一旦開學，家裏每個人做三件事的時間安排也要跟著發生改變，就感到心裏被甚麼東西堵著似的，充滿了焦慮、煩躁，背法背的很慢，背了好一陣也背不下來一段，我儘量克制自己的情緒，堅持背法，背著背著，我突然想起來向內找了。
我向內查找自己的心，發現自己對這種在疫情之下做三件事的方式本身產生了執著，最近單位有工作找我去做的時候，我心裏也不高興，感覺單位領導在耽誤我做三件事。我們走的是大道無形的路，我不應該執著這樣的修煉方式。我應該樂觀，我不應該抵觸社會狀態發生的不同變化，我應該相信師尊在看著這一切，一切都在師尊的掌控之中，師尊有最好的安排。
我不必對孩子開學還是不開學感到擔憂，隨著社會形式的不斷變化，我應該始終抱著樂觀的態度，不斷的找尋更適合做好三件事的方式就可以了。對於修煉，我應該時刻看住自己的那顆心，而不是想辦法控制外在的一切不發生改變。想到這裏，我感到心裏輕鬆了很多，那一瞬間，我感到一股熱流從頭頂上下來通透全身。
回憶平時生活中的細節，好多事我都應該用樂觀的態度去面對：比如，看到同修發正念時候偶爾倒掌，那麼我就應該默默的多發一會正念來補充，而不是去指責對方；看到婆婆同修有時候不愛做家務，我就應該默默的配合抽空多做些家務，維護好家人同修們能有個乾淨的生活環境；再比如，我對過去的許多不完美的事情總是念念不忘，我發現是那些負面的思維方式讓我念念不忘，現在我要扔掉那些記憶，做好現在該做的就好。我今後應該保持住樂觀的生活態度。
