學法不能帶著有求之心

【明慧網二零一九年五月三十一日】首先申明一點，作為法輪大法弟子，從來不敢輕易把「學法」和「執著」聯繫到一起，今天拿出勇氣試著和同修們交流，希望能起到正面作用，真正得法，共同精進。

個人所悟，學法不是執著，學法本身不是執著，但是帶著有求之心學法就成了執著，執著於學法形式本身也是執著。

大家都知道，學法是師尊要求大法弟子必須做好的「三件事」之一，而且是首當其衝的第一要事，是修煉人圓滿得道的根本保障，是大法修煉對大法弟子的最基本要求，也是一個真正修煉人必須具備的最基本修煉素養。其重要性不言而喻，也無可置疑。所以，師父在歷次講法中，或直接的或間接的，總是慈悲的叮囑大法弟子一定要多看書、多學法。

可是，長期以來，我在同修中卻發現了一些現象，其中為數不少的同修或多或少的都有這方面的做法和思想傾向。這裏不是想指責哪位同修，也不是想與誰爭個對錯，只是想和同修們就此現象進行交流，目地是共同精進、共同提高。

有這樣一位同修，她家是集體學法點。每次，我們去她家參加集體學法時，她必是笑臉相迎，熱情招待，滿心的歡喜，從裏到外透出的喜悅，真的一直掛在她臉上的笑容裏。她自己也說最喜歡學法了，特別歡迎同修到她家來，無論是學法還是甚麼的，她從來不會厭煩。一直以來，我真的很佩服這位同修對集體學法的熱心和積極性。無論是甚麼情況下，只要一學法，就精神起來了，我覺的這是同修精進、信師信法的表現，這是一位聽師父話的大法弟子。

但令人費解的是，已經有幾年的時間了，這位同修卻關難重重，麻煩不斷。這同修覺的自己修的很累，很累，有時很是茫然，越修越困惑，沒有了以往「一日千里」精進提高的感覺，似乎越修越不會修了。而一旦學起法來，人還真就能馬上精神起來，可放下書，離開集體學法環境，就又不行了，又回到近乎常人狀態中去了。就這樣的狀態，已經持續了很久，到現在也沒有多大改觀，不見多大起色。

學法小組也曾反覆交流過這個問題，可只要說起來，一交流相關話題，哎，本人滔滔不絕，一看這同修甚麼都明白，師父的法理都知道。也說，啊，剛才學法時，師父這段講法就是點化「我」呢。可一遇到具體的事情呢，依然是人心泛濫，就又不行了。在常人中修煉的過程裏，做不到獨當一面，依賴心很強，無形中也牽扯到身邊同修要拿出大量的時間和精力來「幫助」她。時間一久，學法小組的同修們也跟著困惑起來，給指出的這個心、那個心，哪個也沒少，事情、麻煩一出現，還是人心執著一大堆。學法小組包括這位當事同修，也都曾「向內找」過，可是問題卻一直存在，反反復復的。怎麼會這樣呢？

大家都知道師父講的法理：「無求而自得。」[1]而今天，我似乎有些明白了。這樣的同修之所以修煉狀態反反復復，當然，原因肯定是多方面的，現在我卻發現這好像是和學法的「執著」有關。否則，同修為甚麼會如此熱衷於集體學法的形式呢？為甚麼會如此依賴於集體學法形式和同修的幫助呢？

首要的是，這樣的同修往往是有求於學法，為了解決問題而學法修煉。身體難受了，哪兒不舒服了，趕快學法、煉功、發正念；修煉過程中出現常人中的甚麼麻煩了，這是舊勢力的干擾，趕緊學法，向內找；我一個人力量有限，趕緊找同修集體學法，集體發正念，而往往這些都是個人就可以解決或做的到的事情。啊，我有師父管，將來我肯定會圓滿得道，可是，我的兒女們呢？他們有這麼大的緣份走進我家，我走了，他們怎麼辦？我得讓他們跟著學法，跟著修煉，將來就是走（向圓滿）也得一起走，誰也不能落下。

乍一聽、一看，這也在理呀，沒甚麼不對的呀！可是這些想法和做法背後，人心太多、情太重！結果是孩子拗不過大人，形式上是在看書、學法，究竟是往沒往心裏去，也不知道，僅僅是勉勉強強的跟著「念法、讀法」罷了，甚至出現了孩子抵觸學法的現象，產生了抗拒心理，結果這是不是適得其反呢？哪有強拉硬拽、強迫人家修煉的？只要你給孩子提供一個修煉的環境和條件，放下人心與這個情，順其自然，機緣一到，孩子必然會發自本心的、自然而然的走入大法修煉中來。這都應該是水到渠成的事啊。

接著深挖下去，學法的背後，這裏的人心還很多。

有的同修怕被正法形勢落下，跟不上，不能圓滿，這是個人「執著圓滿」的表現吧。

同時，還有不少同修不是熱愛學法，而是熱愛學法的形式本身，圖熱鬧，大幫哄。集體學法，人多力量大，還可以順帶著找同修幫忙解決一些生活中的問題，求常人親戚、朋友呢，搭不起這人情，求同修幫忙，就沒有這個顧慮了，修煉人嘛，都為別人著想，不求名，不計報，沒有虧欠的思想負擔。不難發現，這裏也存在著很重的同修情和很強的依賴心，這也是沒做到真真正正、完完全全的信師信法。

其次，在常人之中，世事紛紜，俗務纏身，有的同修沒有時間做全、做好 「三件事」，只好緊緊抓住自己能做到的，那就是抓緊時間學法，雖說不上精進吧，也算說的過去了，這是應付差事的心吧。另外，在家學法，安全、舒適，不會有甚麼太大問題和麻煩，而出去發資料，講真相救人，那多有風險啊！這不是安逸心、怕心麼？凡此種種，不一而足。

那麼，進一步想想，有些人學法而不得法，不能在法中提高的原因是甚麼？就是只注重這個學法形式的本身，而忽略了心性的提高，沒有意識到要腳踏實地的實修自己，沒有注意修去這一執著背後的各種人心。「學法」這一形式背後夾雜著這麼多人心，大法的內涵怎麼會給你展現呢？沒有法理的展現，你能人為的「悟」出甚麼呢？自己不能悟道，你怎麼會在法中昇華、提高呢？你不能在法中昇華、提高，那只能在常人的麻煩不斷中把自己搞的焦頭爛額、難以自拔。

有的人覺的，啊，我一捧起寶書《轉法輪》，一學上法，就甚麼人心都沒了，世俗中的一切紛擾，就甚麼都忘了。一來到學法小組，一見到同修，學上法，人就精神十足，就神起來了。之所以這樣，我們要知道感恩，那是因為師尊的偉大，那是師尊無邊的法力和威德的表現，那是「佛光普照，禮義圓明」[2]。作為大法弟子怎敢把這說成是自己修煉的如何如何呢？況且我們在常人中修煉，突然間關難、考驗出現時，它可不等你捧起大法經書，或是讓你等到同修一起出現，再來考驗你或干擾你。修煉終歸是自己的事，怎麼能一味有求於大法、一直依賴同修呢？離開拄棍兒就倒，那怎麼行呢？那哪是真修、實修啊？

關於學法，師尊說：

「大家知道，抱著一顆甚麼心態看法的時候才能看到法理呢？這個不用我多說大家都知道。你眼睛在看法的時候思想沒在法上，大家想想，那你不等於白看嗎？那給誰看呢？自己並沒有學呀。我不是告訴大家一定要真正的叫你自己得功嗎？那麼如果在學法時思想不在法上，你給誰學法啊？不是批評啊，是在告訴大家，這個情況非常重要。所以不管怎麼忙，你們學法的時候，甚麼思想都要放下，根本就不去考慮其它的，就是學法。也許你在學法當中，你所思考的問題都能給你解決了，因為每個字的背後都是佛道神，你要想解決甚麼、你眼前正在著急要做的是甚麼，他們能不清楚嗎？那麼能不告訴你嗎？但是有一點，你必須做到不抱著所求之心學法，大家早已經明白這個問題了，不能抱著執著解決問題的心去看法，你就靜靜的去看，收到的效果就一定是非常好的。所以學法的時候，大家不要拘於形式，但是一定要放下心去看，真正的去學，不要思想溜號，一走神兒啊，那就等於白學。從另外一方面講，如果學法時思想不在法上，不只是個形式問題，實際上是等於學法者對法也不太尊敬，那麼法能顯露出來嗎？從這一點上講，我想，大家一定要放下心去學法，注意在忙的情況下學法要穩住思想。」[3]

作為法輪大法真修弟子，必須聽師父的話，要多看書、多學法，這是一定的。可是，僅僅把看書、讀書、念書、背書或抄書，或是集體讀一讀，念一念，小組交流等等，這些形式上的東西就當作精進，算作自己跟上正法進程了，把這些完全等同於修煉本身，這就是以偏概全，已經走偏了。正法時期，大法弟子必須是「三件事」都做，齊頭並進，這才是真正的正法修煉中的勇猛精進啊！

學法時，我們真得問問自己，究竟是為甚麼學法，學法的目地是甚麼，究竟應該怎麼學法。這不是簡單的問題，而是關乎學法是否得法，修煉圓滿與否的關鍵所在。

個人層次所悟，學法的執著背後，諸多人心的背後，有對個人圓滿的執著，這是根子上的問題。

註﹕
[1] 李洪志師父著作：《悉尼法會講法》
[2] 李洪志師父著作：《轉法輪》
[3] 李洪志師父著作：《各地講法二》〈美國佛羅里達法會講法〉