在技術工作中修煉

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【明慧網二零一七年八月二十日】我們這裏使用電腦做證實大法事情的同修大部份年齡比較大,他們只會上網、下載、打印、刻錄這些最基本的流程,其它的幾乎不懂。常年負責技術的一位同修現在已六十歲了,很多技術他也不懂。更叫人著急的是:他們的電腦大部份安裝的是常人的Win7系統,還有兩台是XP系統;有幾台電腦還是聯想的,存在安全隱患。

幾年前我就開始從明慧網和天地行上學,但只學了一些單項的技術;多次想學習安裝系統,但一登錄天地行就發怵,真不知從何開始──太多的英文、術語、鏈接等等把人搞的頭暈腦脹。有時還有一種不好的心理作怪(為私的心理):做資料、講真相是在直接建立威德,搞技術浪費時間,看不著甚麼實績。多次剛開頭就停下來了。

近段時間,我在學習裝系統,經常登錄天地行。在學習的過程中,悟到了一些理,寫出來與搞技術的同修交流,彼此促進提高吧。

因為新手會有許多問題要問,天地行上回答問題的同修又不在身邊,隔空問答,這對雙方都是一種考驗。

首先,所有參與搞技術的同修都要擺正心態,明確「搞技術中也要修煉」,大法弟子是整體,「搞技術」是此整體中的一個分工。無論是學技術的,還是教技術的,都是修煉。

其次,作為學技術的同修,要克服畏難情緒、急躁情緒。學技術的同修可能都有這樣的體會:有時正忙著,突然有不懂的,搞的人焦頭爛額,巴不得有人指點立刻把問題解決掉。這時需要登錄天地行去問,登錄很麻煩的,而且快的話一般要等到次日才有答案。特殊情況有時還會同時遇到幾個問題急需解決。這時候就是去我們的急躁心的好機會。去掉幹事心,平靜耐心的等待吧。

第三,替別人著想,修去怨恨心。有時候,我提的問題,回答的同修經常是給一個鏈接,或所答對我來說是模稜兩可,沒有直接解決我問的問題。以前我會對那個沒有謀面的回答者生怨氣。其實教技術的同修很不容易!現在電腦技術更新非常快,他們要鑽研技術,製作教程,測試反饋,維護網站……都是很難的,每天還要回答許多同修的問題,而且他們是根據我們的描述來解答的,這種隔空教授對他們來說也是一種考驗。我們不是修「真善忍」的嗎?為甚麼不體諒他們的難處?

第四,提問者要把問題描述準確。我每次提問,都把要問的問題在Word中先打好稿,力求準確,檢查後再發送,讓天地行回答的同修好「確診」,對症下藥。這樣解決問題的回合會少一些,可節約雙方的時間。你籠籠統統的問,人家怎麼好回答呢?

第五,對待新手,回答問題的同修,要把對方看低一些(這裏指技術上),盡可能細緻。新手也很不容易,記得我開始學習的時候,真的不知從何下手,在論壇到處亂轉,下載打印教程一本本,再鑽研捉摸,下載軟件,校驗安裝。有時一個英語單詞就把人給難住了,你以為很簡單的問題,在我這可能就是一座大山。

比如,我去年學習安裝64位的Win.8系統,論壇說要先做一個Pe。上網去問「怎麼做64位的Win8.1Pe」?一個同修給我一個關於「64位Win8Pe」的鏈接。我不明白:不是要將Win8升級為Win8.1嗎?那應該是提供「Win8.1Pe」才對呀,怎麼提供Win8Pe?

前不久,我又問這個問題,另一個同修也是給我一個鏈接,但教程是以32位Win8.1為例,把我搞的更糊塗了。停了幾天,我又問這個問題,一個同修詳細告訴我──Win8Pe可以製作Win8.1系統。關於Pe的問題卡了我幾個月,這時才明白。是因為以前教技術的同修把我看高了。

前不久,看到論壇上有個同修同一問題問了兩次,另一個同修給他回答兩次,但沒解決問題。那個教技術的同修第二次回覆:我不是叫你怎麼怎麼做了嗎?那個提問的同修再回覆:我要是會,還問你幹甚麼呢?我看到他表達出的語氣很不好,急躁、怨恨。

這讓我看到一定不是偶然的,我也有類似的毛病得修去呀。

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