對《漸悟狀態中看到的長期病業(七)》一文的補充

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【明慧網二零一四年十一月六日】看了同修文章《漸悟狀態中看到的長期病業(七)》,對其中關於學法方面的認識,想談一下自己的認識。

同修文中談到:「建議這樣的同修,念書、背書慢下來,看完一段,對照對照自己平時的言行、做事的心態,遇到矛盾時的心態,特別是第一念,哪些不符合大法?哪些還有更好的做法?有更高的標準?能這樣向內找,就會對某段法理有更新、更深的體悟,那就是境界的昇華,與此相伴隨的身心的變化,絕不是學法不悟的念、背能比的。」對於這部份的內容,我擔心會對個別同修造成誤導。

師父經文中說:「知識份子學大法,要注意一個最為突出的問題,就是把大法當作一般常人中學習理論著作的方法來學,像選擇有針對性的名人語錄來對照自己的行動一樣的學,這對於修煉者的提高是有阻礙的。」[1]我覺的,讀一段就停下來悟一悟,對照對照,這樣還是有點刻意與有為。當然,學法,用法來對照自己的言行,應該說是實修的一部份。

我對學法的認識是:就是靜心的通讀、寫、背。但這樣做的時候,字的表面意思一定要清楚。期間,自動出現的新的領會,可以停下來,讓他自己展現或順著去思考一下,完了接著再讀。學法就放下心,踏實的去學,儘量多學,心性提高了,該展現時自然會展現。師父說:「其實,你在修煉中,就是一點點、不知不覺中修上來的。記住,要無所求而自得。」[1]

其實,學法最大忌就是學法心不淨,心存雜念而不能入心,這樣真的是害己不淺。有的同修集體學法時帶著顯示心,讀法的時候很流利,但潛意識中在顯示自己讀的多好;有的小組追求數量,讀的很快,不入心(嘴讀的挺流利,連表面意思都不知是甚麼,可以細心體會一下),為完成任務似的,根本不顧及讀的慢的同修或思想反應的慢的同修,有時還瞧不起讀的慢的;有的同修一邊學,還一邊看看自己要讀的那段是長,還是短,對這點事還執著……其實,不管是讀、寫、背法,沒入心,過程中心不正,長期這樣下去不改變,可真的嚇人。因為學好法是我們的修煉基礎,做好一切的基礎,在這上出現偏差真的危險!

最後,建議同修們都從新學幾遍《精進要旨》中的〈學法〉、〈糾正〉,以及師父在各地講法中關於「學法」方面的講法,以法為準,修正自己的學法形式。

以上是自己對學法方面的一點淺悟,不足之處請慈悲指正。

註﹕
[1] 李洪志師父著作:《精進要旨》〈學法〉

[修煉人之間的理性交流,通常只是個人當時修煉狀態中的認識,善意交流,共同提高]
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