學了大法後,他的作文多次被老師在同年組傳閱,語言簡單平淡,卻能夠使人的心靈產生共鳴。作文裏沒有浮誇、絢麗的詞藻,沒有冠冕堂皇的黨文化,我深深的知道這是師父給予的智慧。
在這之前,妻子還有孩子爺爺奶奶的干擾,再加上我的顧慮,一直沒有讓兒子接觸過大法。由於我多年的修煉對他多少有一些影響,使他斷斷續續聽過師父的講法錄音,也了解過大法的一些事情和法理,對他今後得法打下一定的基礎。
師父曾經講過:「修大法、返本歸真,是今天人來在世間真正的目地,我告訴你們的是千真萬確的。」[1]「有些孩子是有來頭的,是為得法而來的。」[2]我想能轉生我家的孩子可能也不一般,也許以後也能得法。
前年冬天的一天早晨我在煉功時,不知甚麼原因他也出來和我一起煉功,也照著我的動作比劃著。開始我沒理他,煉完動功之後我開始打坐,他在離我不遠處也學著打坐,我時不時的還看他一眼,因是孩子也沒多想。不知甚麼時候就發現他跑到我跟前打坐來了,還在地上轉圈。我心想這是咋回事啊!功法中沒有這個動作呀!過一會他就停了下來又坐了一會就回屋了。我想可能是睏了吧。吃早飯前我問他咋回事,他說:我看你在轉才跟你學的啊!開始離得遠屋也黑,看不清,然後我到你跟前去學,跟著轉。我說:咋轉的啊?你是結印的動作,身體懸著,然後身子和頭一起左右來回旋轉。我明白了,師父講過我們煉功人在另外空間都有一個身體,你煉功時他也跟著一起煉。我想這是師父為了增強我修煉的信心,也讓孩子看到好讓他得法。
這件事必須讓妻子(常人)知道,看看妻子甚麼反應。吃飯時,我就跟妻子說:你說我今天煉功時咱家孩子看到啥了?妻子一愣:看到啥了?你讓他和你煉功了?!我說,沒有。是他自己出來煉的,不信你問他。然後孩子就把煉功中看到的景象說了一遍。妻子聽後半信半疑,往後她也就不管了。
幾天後我和兒子一起看廣州講法錄像,他看著看著突然用鼠標回放了一下。我不解的問他為甚麼,他說老師一立掌就發光。我問他是不是照像時閃光燈晃的。他說:「不是,我都看到兩次了,老師一立掌就有幾束金光射出來,太驚奇了。」我高興的對他說:「這是師父在鼓勵你呢!抓緊時間學法吧!」孩子聽到後會心的笑了。在這件事情的影響下妻子也看了一遍《轉法輪》,孩子的爺爺奶奶也沒說啥。
就這樣兒子得法了,走在師父安排的修煉證實法的路上。
不妥之處,請同修慈悲指正。
註﹕
[1]李洪志師父著作:《新西蘭法會講法》
[2]李洪志師父著作:《法輪大法義解》〈為長春法輪大法輔導員解法〉