在辦學中開創救度眾生的環境

【明慧網二零一一年五月二十五日】我是東北一個幼兒園園長，我辦園的宗旨：在幼兒的心裏紮下善根。我認識到，大法弟子開創幼兒教育與常人辦學是不同的，我把講真相、救人放在首位，這是我的使命與辦學的意義。我讓大家都知道我是修煉法輪功的，是好人，我們不體罰孩子，用真善忍指導，將孩子教育成素質好、受歡迎的好孩子，從而開創了救度眾生的好環境。

我的幼兒園分大小班。對小班的孩子，老師給他們講《孔融讓梨》等傳統故事，教育孩子不挑食，替別人著想，不自私；午睡前，給孩子們放《普度》、《濟世》的音樂，使孩子們幼小心靈得以淨化。

大班全托有一至六年級的孩子，大班老師教四十個孩子，課餘時間，老師給孩子講故事、教《弟子規》，給孩子們放預言故事、天安門自焚偽案真相的錄像，教導孩子按「真善忍」做好人；孩子們都主動退出少先隊，抹去獸印；大孩子們都會背《洪吟》。我們的孩子不打架，不說髒話，學校都爭著要這些成績好、素質好的好孩子。

我們幼兒園的孩子有禮貌，回家聽家長的話，不迷電視，不吵著買吃的、買玩具；原來魔性大的孩子變得和善了，不合群的孩子變得樂觀了。爸媽發生衝突時，孩子會告訴父母：「你給他（她）德了。」有的孩子還勸自己的父母三退。

看到孩子們的變化，家長們都很高興，還給介紹別的孩子來入園。有的家長跟我說：「孩子在別的幼兒園，每月看病打針要花幾百元錢，在你們這兒就沒病。大法弟子辦的幼兒園真好，感謝你們。」家長們還給送禮，老師們都不收。我說：「要感謝李洪志師父，是李洪志師父教我們這樣做的。」

我還把每年的神韻藝術團演出的光碟贈送給家長們，還有大法真相護身符，孩子、家長們都非常高興和感謝。

大法的神奇展現在我園特別多。比如二零零五年的夏天，一個孩子不小心被門擠掉了中指指甲，老師嚇壞了。當時我就一念：有師在，有法在，沒事。我將孩子的指甲按住，心裏請師父加持，帶孩子去了醫院包紮好。換藥三天，好了。真真實實的展現了大法的神奇美好。

我園的教職員工都明白真相，中午十二點還會提醒我發正念，從不打擾。回顧開園十二年，我們能夠在摔摔打打中走到今天，都是師父慈悲的呵護。謝謝師父！