抓緊救度中學生

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【明慧網二零零八年六月三日】在四川大地震中,被扒出來的小學生遺體上很多都戴著紅布巾,那種悲劇場面,是在同時警醒我們同修和世人。警醒同修:要更加抓緊時機救人!警醒世人;在這樣的天災人禍面前如何尋求自救!從這一點來說,災害環境的警示也可能使我們救人變得稍稍容易些。但也不容樂觀,尤其難救的是中學生。

中學生是黨文化灌輸毒害的重災群體。中學生基本上是封閉的學習、生活環境,一旦黨文化灌輸中毒後,沒有消毒的過程和條件,加上沒有閱歷,無法辨別好壞,吸收甚麼就是甚麼。

學生在學校受老師教育,如果老師受毒害了學生就被毒害了;或老師是明白的卻不敢講真相,那麼也可能會身不由己照本宣科的繼續毒害學生。

在家庭中,大部份家長為孩子學習不受影響,自己了解的真相都瞞著孩子,甚至家長都「三退」了還不讓告訴孩子「三退」,當然如果家長不「三退」孩子可能更無法「三退」。

小學生還比較單純,是聽老師的、聽家長的。可中學生受了黨文化毒害後,在面對真相時,還並不一定聽家長的意見,可能也更不容易聽外人的意見。有極個別的中學生,甚至家長都「三退」了,家長勸「三退」都未退,總認為是迷信而拒絕聽真相,只相信學的那點無神論的黨文化及其欺騙宣傳。黨文化的毒害可見一斑。

我在講真相中遇到過這樣兩個中學生女孩。一個女孩是我一遠房親戚的孫女,她的爺爺是教師,我去後,開始她還很禮貌幫助倒水,我和他爺爺講真相時,她在自己屋裏聽到後把門開開,站在門口怒目圓睜怒吼:「你們這是講的甚麼!」顯然是拒絕接受真相。第二個女孩是我的同事的女兒,我在第一次送材料後第二次給同事三退時,這個女孩在自己的屋裏開著門縫聽,一聽到法輪功真相就喊她媽進屋去了,可能是告訴她媽要攆我走。給她媽三退後,我讓她媽把她叫出來三退,她不出來,也不三退,根本不相信,認為是迷信。

因此,怎樣更好的救度中學生是一個很緊迫、很沉重的責任。希望我們同修更加精進,救度更多的中學生。

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