寫給資料點同修:依賴心理和畏難心理也是修煉路上的關

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【明慧網2003年8月1日】最近我們這裏有個懂技術的同修常常在幾個資料點之間疲於奔波,對方一個電話他就要立即趕過去,都說是急事,還都是非他不可。而這幾個資料點又各自很分散,多在郊縣。但實際情況並不是像電話所說的那麼非他不可,有些技術問題如果資料點的同修用心琢磨的話完全可以自行解決。如果是資料點成立之初有這種情況,需要懂技術的同修援助,這屬於正常狀況。但如果資料點運轉了半年多還處於這種事無巨細皆需懂技術的同修一趟趟親自跑過去的狀態的話,我想這些資料點的同修是不是也應該靜下心來想一想,是否自己對懂技術的同修生出了很強的依賴心。另外再看一看自己是否有對電腦技術的畏難心理,是否有對學技術的得過且過之心,等等。這些都是修煉人應該去掉的執著心。

我們先來談談依賴心。依賴心於人於己都不利,形成依賴心之後,遇到問題不是首先自己儘量想辦法解決,而是馬上想找懂技術的同修──心想反正同修隨叫隨到。可是一旦懂技術的同修手頭正忙於其它工作呢?這樣很可能導致資料點上的工作處於停滯狀態,並由此產生不必要的焦躁心情。同時,這種依賴心又給提供技術幫助的同修平添了不必要的負擔。因為各資料點之間路途不算近,或乘長客或乘火車地一路趕過去,卻往往發現困擾資料點的只是個很簡單的問題,這就很不必要地浪費了人力、物力和時間。如果該技術型同修白天要工作、無法做到隨叫隨到時,資料點又該怎麼辦?

關於畏難心理。電腦是高科技產品,一提到高科技人們往往會覺得高深莫測,非一般人所能掌握。這其實是一種片面的看法。人類發展高科技的目的就是為了給人類的工作、生活帶來舒適便捷。雖然高科技本身不是一般人所能掌握得了的,但高科技產品卻一定是簡便適用的,否則就失去了普及高科技產品的意義而不能被大眾所接受。簡單的電腦操作也是一樣,它只是對高科技產品的使用,而不是設計和開發。另外,「學電腦難」是常人尤其是年齡偏大、文化程度偏低的常人的普遍看法。我們修煉人在生活中是否也浸染上了這種觀念呢?很顯然這是後天形成的觀念,為甚麼不給去掉呢?以甚麼樣的態度面對困難也是修煉人心性的體現。常人中還有「知難而進」這種說法,勇敢地迎接挑戰、戰勝困難是令人敬佩的精神,我們修煉人要超越於常人,要比常人做得還要好,豈能被這點困難嚇住!有形的迫害是正法路上的障礙,無形的困難也是修煉路上的關,都需要我們正念看待。

另外,對正法結束時間的執著心也會影響我們正念看問題。有同修認為反正正法結束的時間也不遠了,技術上不會就不會,先這麼將就著、得過且過吧。師父在《2003年加拿大溫哥華法會講法》中說:「明天圓滿,今天你還不知道,你還想,你說我還要開個公司呢,那你就去做,但是一切我都會給你圓容。你甚麼都不要想!你該幹甚麼就幹甚麼。」所以,如果大法工作需要你掌握一定的電腦操作技術,那麼就靜下心來認真去學。

有的同修常常以大法工作忙為藉口來掩蓋自己的依賴心和畏難心理,以致於在學習常人的技術方面得過且過。我們大法弟子到人世間就是來修煉自己和助師正法的,而紮實的個人修煉又是助師正法的前提和條件。在證實大法中我們無時無刻不是在修煉著自己,我們就是要在矛盾中、在關關難難中發現自己的不足,去掉執著從而提高自己。利用電腦做資料而又離不開技術幫助的同修,應在這方面下點功夫。這不是耽誤時間,也不會耽誤時間,因為我們的修煉就體現在其中。我們是大法弟子,只要用心,甚麼超常的事情都會發生。明慧網上登載了許多原來對電腦一竅不通而後來都學會使用電腦並能獨立承擔資料點運作的同修的故事,其中不乏老年同修,在他們身上體現出的神奇就是很好的例證。

從矛盾的另一個方面來看,提供技術幫助的同修是否也找一找自己:在被別人的依賴中是否生出歡喜心;是否執著於被別人需要的感覺;是否也帶有固有的觀念,認為年齡大文化程度低就難以掌握電腦操作,從而忽視了對資料點技術上獨立運作的培養。在給資料點同修提供幫助時除了做到耐心細緻外,關鍵要以自己的經驗幫助同修清除畏難心理,樹立信心,多給同修以正面的鼓勵和引導,另外傳授技術時還要講究一點方法,注意因材施教。

我們所做的每一件事情都體現著我們的修煉,在矛盾中體現著我們的心性。我們在常人中修煉,去掉的是一切不好的心。那麼,在困難面前請拿出我們修煉人的信心、勇氣和決心吧!

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