從標題的提煉看明慧編稿的基點


【明慧網二零零七年九月十二日】前幾天,我往明慧投了一篇一千字的小稿,題目是「抓緊救人」,寫的是某日我的外孫非要到某個商店買雞蛋吃,結果「剛巧碰上」有緣人,把有緣人給救了的事。從這件事我悟到,外孫子非要到那家商店去買雞蛋,其實是那裏有自己需要救度的有緣人,是慈悲的師父用我外孫子的嘴說出來「就那有」點化我去那裏救人。因此事使我從內心深處感到救人的急迫,所以事後以「抓緊救人」為題發了稿。

九月九日明慧網以《從「就那有」悟救人的緊迫》為題發表了。當我從明慧網看到自己的稿件被刊用了,我沒有過多的高興,反而被明慧編輯編稿所提煉的題目所感動。我反覆的對照推敲,我投稿的題目和明慧發表的題目差距在哪呢?從中我發現,明慧發表的題目「就那有」,不僅從文字上抓住了文章的文眼,使題目新穎,而且有可讀性,能吸引更多的讀者,並能給其留下較深的印象,從而能達到所寫文章證實法的應有的效果。而我投稿的題目「抓緊救人」不僅從文字上一般化,很平淡,沒有打眼的地方,可讀性差,不能吸引人來讀此文章。因此看似文字上的差距,實際上往深處找,最大的差距我找到了是一個能否贏得讀者,達到證實法的應有效果的基點上的差距。

大法弟子都知道,明慧網的讀者有三大類:學員、世人和邪惡。我們大法弟子寫文章一是為了圓容明慧網整體的交流,二是為了救度更多的世人,三是震懾邪惡,所以我們就必須得到讀者,而不能只為發表而寫。

我想,明慧發表的題目《從「就那有」悟救人的緊迫》就是從三大類讀者都能看,從面上救度更多的世人這一基點上精心提煉題目的。如:學員會看「就那有」怎麼會悟出救人的緊迫?從而看下去,世人會看「就那有」是怎麼回事?看下去,邪惡也會看「就那有」到底有啥呀?而看下去,這樣就能達到文章所寫的預期效果。而我投稿的題目「抓緊救人」的基點,從文字看就只能侷限在:學員看了,而有的學員也不見得能看下去,因「抓緊救人」自己整天都在做,所以從題目上也沒甚麼新鮮的就不看了,試想不看了自己寫的文章還能達到預期的效果嗎?肯定不能。

這也使我想到以前所寫的文章有些沒能發表的原因。我想多是自己寫文章的基點不對頭所致,往往是想到哪就寫到哪,就事論事,有感就發,未想到讀者的面,甚至心中無數,再加上對自己所寫的文章所要傳達的信息又不集中、不精煉、不新穎、不醒目、不能一目了然的表達清楚,所以就很難達到法理清晰、更多的救人,圓容明慧、震懾邪惡的最佳效果。今天,我從明慧編輯編稿所提煉的題目上找到了差距。謝謝編輯,你們辛苦了,費心了。










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