夢裏尋它千百度 轉身喜遇《轉法輪》

【明慧網二零二五年三月四日】（明慧台灣記者站高雄報導）《轉法輪》發行三十年，傳遍世界五大洲。億萬生命因為閱讀他，重新看見了光明與希望──這是一本指導修煉的寶書，一本引領生命回歸來處的天書。對於人生真諦的追尋，對於美好德性的體現，他起到了關鍵的作用。以下分享兩位台灣大法修煉者的故事──

遇見夢中字體　見證大法神奇

莊永泰是修煉大法兩年餘的新學員，初次展讀《轉法輪》，感覺有如醍醐灌頂，內心澎湃不已；因為長久以來，腦海中時而浮現的片段畫面，當下全都豁然明瞭。其實十多年前，他曾看過《轉法輪》，怎奈匆匆一瞥，就此束諸高閣。所幸，一念升起，再度迎來寶書奇遇。

圖1：莊永泰初次展讀《轉法輪》，感覺有如醍醐灌頂。

十幾年前，莊永泰為探秘生命能量，報名BK（Behavioral Kinesiology）測試課程（肌肉測試/能量測試），偶然得知法輪功是宇宙大法，能量高不可測，他便興致勃勃買下了《轉法輪》。怎奈那時干擾多，無心鑽研深究。其後職場拼鬥多年，幾經磨難考驗，他幡然若有所悟。訪賢求教之際，這才猛然想起塵封已久的《轉法輪》。於是，他從書架的最高層取下了這本書，從此結下不解之緣。

永泰正式拜讀《轉法輪》，他既驚且喜──這不正是腦海中不時浮現的字體畫面！以前只知它似乎傳遞著某些信息，卻又不明所以；如今謎團終於解開，而且言白理明。《轉法輪》還沒讀完一遍，他便已決定投入大法修煉。

得法修煉之前，永泰習練太極拳近二十年，平日除了收徒教拳，偶或出任裁判。「如何修好這顆心，何處覓『心法』？」他遍尋太極拳書籍，始終一無所獲；直到看了《轉法輪》，知曉了「大道至簡、直指人心」以及「不二法門」道理，他決定今後一門深入，實修法輪大法。他毅然放棄打拳，專心修心性。

他表示，「此生幸得大法，透過通讀《轉法輪》，我明白了人生的真諦、宇宙的真理，這不只是有系統的科學新知，還是一本教人返本歸真的寶書。」

修煉之初，永泰每每陷入執著而不自知，更遑論修去常人心。然而，只要他一開始學法，《轉法輪》就像一面明鏡，映照出內在隱微不察的起心動念。他說，「我一邊讀書，一邊對照自我狀態，很快便能找到執著根底；其後每當情緒波動，我便立即記下，並針對自己的執著，捨去它、消滅它！」

隨著學法日深，永泰感到《轉法輪》的正能量一如清泉盪滌，他感悟道，「《轉法輪》就像一盞明燈。在迷的社會裏，在艱難的過關中，因為有師在、有法在，所以我們能夠走出迷障，到達功成圓滿的彼岸。」

修煉大法以來，永泰幾度見證大法的神奇。往年，他總是習慣性的長針眼，內服外敷罔效，最終以開刀解決。某次「痼疾」復發，兩顆針眼腫得豆粒般大。那時，他連夜夢見和前老闆在吵架。奇異的夢境似乎有所點悟？他虛心向內找，發現自己有「好面子、太重情」的常人心。就在正念鏟除的當下，膿包竟然自動爆裂、瞬間消失無蹤。

永泰長子去年發生一場大車禍，單車路騎與貨車相撞，醫師診斷：肝肺破裂嚴重，必須進行緊急栓塞處置。術後，醫師嘖嘖稱奇：「臟腑重創，肋骨未斷，血管破裂不多，實在罕見！」面對兒子生死交關，莊永泰放下擔憂與不捨，直接遞給兒子一本《轉法輪》，鼓勵他堅忍百苦學法和煉功。

兒子也感受到，此次大難不死，是平日敬念「法輪大法好、真善忍好」所致。因此，在父親的鼓勵下，他或坐或立，咬緊牙關堅持學法煉功。結果煉功當天，胸腔引流順暢，隔日拔掉胸管，第三天不再發燒、且能自己行走。兩週後兒子便順利出院了。

「一人修煉，全家受益。」永泰之子因禍得福，就此緣結大法，蒙受師父的救度洪恩，以及《轉法輪》的神奇威力！而年過半百的莊永泰，曾因尋求太極「心法」不得，而耿耿於懷。如今得以遇見大法，尋得偉大的生命導師，他開心表示，「今生今世，我定要精進實修，兌現誓約，不負師父慈悲救度。」

閱讀《轉法輪》　堅守不移的道德依歸

陳怡伶成長於修煉大法的家庭，外公和媽媽都修煉人。從小沉浸在真、善、忍氛圍中的她，在大法的指引陪伴下，迎向不同階段的人生挑戰。她說，「不管逆境或順境，大法主要經典《轉法輪》寶書，永遠是我的中心思想，是我堅守不移的道德依歸。」

圖2：陳怡伶說，師父的專著《轉法輪》，永遠是我的中心思想，是我堅守不移的道德依歸。

怡伶六歲得法，因為年紀小，對於《轉法輪》的內容並沒有深刻的體會，但她知道書上說的都是對的，應該按照要求的去做。那時，媽媽會帶她煉功，還播放師父的講法錄音給她聽，她雖然聽不懂，但總睡得特香。

升上國、高中之後，學法的質量提升了。然而隨著年紀漸長，她發現真要照著「真、善、忍」去做，好像不是那麼容易──作為班級風紀股長，如實呈報違紀，難免招惹怨懟；但職責所在，又豈能敷衍搪塞。「我該如何用法理去衡量？怎麼擺正心態？」怡伶每每為此感到困惑。

此外，年輕好勝的青澀歲月，在追求同儕認同與自我定位的同時，也曾讓她陷入迷茫。「當一個優秀的學生，博得眾人肯定。如果沒能順利達標，就是自己修得不夠好。」在追求卓越的過程，她不自覺地掉入了攀比、計較、妒嫉、顯示的陷阱裏。

高中畢業後，怡伶如願考上國立大學音樂系，可理應熱情洋溢的音樂之路，她卻愈走愈辛苦。因為相較於同窗的家學淵源，自己卻稀缺家庭奧援，她不免慨嘆：「音樂圈實在太難走！」面對大學萬花筒，怡伶錯把功成名就當作修煉，每每禁受不住失落的惆悵。

於是，她大量閱讀現代心理學的書籍，試圖撫平心緒。但她發現這些不但無助於療愈，甚至助長了世代隔閡。因為遇到挫折時，母親總是鄭重地提醒她：「修煉人，與其挑剔他人，不如虛心向內找。」就這樣，一家人陷入了無休止的爭辯……

其實，每次與母親爭執過後，她總是懊悔萬分，「在對峙中，我不斷地思考應該怎麼做，才符合修煉人的標準？在心生抵觸的當下，如何用更友善的方式去應對？」於是，她再度拿起《轉法輪》，逐字逐句地閱讀。「通過法理的對照，我明白了一些，也放下了一些。終於，我不再被負面的情緒和觀念給框架住！」

自少及長，怡伶一路曲折前行，但每當風雨來臨，她總會想起母親的叮嚀，再度捧起《轉法輪》：「雖然我做過很多常人的事情，但我絕不會放下這一部法，不會脫離這個修煉環境。人生來此，畢竟小住幾日，『返本歸真』才是根本。」

現任職國中代理教師的她，雖然工作仍不穩定，但她仍樂觀表示，「現在我每天閱讀《轉法輪》，不求立即獲益，只為樹立一個中心思想，確定一個人生方向；也因為我有一個可供遵循的道德依歸真、善、忍準則，我相信我會越來越好！」