我家是兒孫滿堂的家庭。我與大兒子住在一起,我有兩個孫子和一個孫女。大孫子早已經長大了。我的小孫子,今年十一歲了。他自幼特別淘氣,不聽話,愛說謊,還經常頂嘴。他上學後,不好好學習,喜歡玩遊戲。每天早上叫他起床時,叫他好幾遍,他卻裝作沒聽見。眼看學校班車都停到樓下了,他有時連臉都不洗,就跑出家門,上學去了。
這讓我心裏特別難受,心想:這孩子怎麼這樣?平時,我總是指出他的缺點,有時把我氣得只想打他幾下子。可是又一想,自己是修煉人,得忍,但心裏卻生著氣。
師父說:「有人管孩子也發火,簡直吵翻了天,你管孩子也用不著那樣,你自己不要真正動氣,你要理智一些教育孩子,才能真正的把孩子教育好。小事都過不去,就發脾氣,還想長功啊。」(《轉法輪》)
學到這段講法,我悟到這是好事,小孩子在幫我提高心性呢!我不能總是看孩子的缺點,同時我得做到向內找,修掉自己對孩子的情,一改以前說一不二的那種家長式的方式。
因為對孩子這份情是以自我為中心的私心,孩子沒有其他孩子好管教,我心裏著急,弄得我心裏氣急敗壞的,時間長了產生怨恨。針對我的修煉狀態,我心裏也是很著急。急躁容易失去理智,往往容易把事情搞壞,使孩子逆反,欲速則不達。
通過學法,我悟到正確做法是,應該用慈悲心對待孩子,要把小孫子當成要救度的眾生看待,因為我得天天面對他。
這小孫子是我二兒子的孩子。我想這孩子也挺苦的,他很小時候父母離婚了,他是寄養在大兒子家裏。大兒子、大兒媳對孩子倒是挺好的,把他當作自己的孩子一樣對待。可他就是不聽話,你說東,他往西。讓他好好學習,小孫子就不好好學習,他看手機、電視,他就是離不開玩遊戲!
我在思考,我在外面講真相有時也遇到過學生,給學生講真相講的很好,他們容易接受。而家裏的孩子總是聽不進去呢?這孩子不服管教,我怎麼有這麼一個孫子?!我羨慕那樣的沒有孫子孫女的家庭,我覺的老人不帶小孩,會有充足的時間做「三件事」。我現在家裏有一個不聽話的孫子。怎麼辦?我不能總是那樣向外找呀。
我冷靜下來,我才意識到,其實我底裏有很深的怨恨心,這怨恨心使我漸漸形成了暴躁的脾氣。這個心阻攔著我心性的提高,有時使我陷入困惑,這也是一種魔難,我得走出這個魔難。
我深挖這個根源,這個不好的脾氣性情由來已久。我出生在十九世紀四十年代,小時候家裏很窮。父母在生產隊裏勞動,家裏姊妹兄弟共七個,我是老大,那時吃不飽穿不暖,當年沒有被餓死就不錯了,只嘆息自己命太苦。即使這樣,我還是很聽父母話的,父母叫幹甚麼就幹甚麼。
我就盼望長大以後結婚成家後,命運會好轉。等結婚成家後,我萬萬沒想到的是,丈夫的實際年齡比我大七歲,他隱瞞了歲數。就是這個原因,我怨恨丈夫一輩子,直到丈夫去世,我都沒能最終原諒他。我前半生的遭遇,使我內心深埋藏著怨恨心,逐漸形成了暴躁的脾氣。我就認為命運對我不公平!
如今,我修煉大法了,明白了今生遇到的一切都是有因果關係的,我就要改掉這根深蒂固的怨恨心和暴躁的脾氣秉性。
可是,在中國大陸邪黨迫害大法的殘酷環境裏,我的怨恨心並未去乾淨。對照師父講法,我很慚愧,修煉這麼多年,還是不夠善!根源在於我對人生的美好嚮往,希望有個十全十美的家庭。年輕時沒能實現,一直耿耿於懷。怨恨蒼天對自己不公平,直到現在,在一定成度上還能表現出來,例如:在教育小孫子不夠理智時就體現出來了。
當今社會道德在一日千里的下滑著,我體悟到大法弟子只有修好自己,才能帶好小孩子,才能改變自己身邊的環境,才能救度更多的人。家裏親人也是要救度的眾生。
其實小孫子本性善良,從小就知道大法好。有時他在外面玩兒,看到有人丟失的真相小冊子和護身符,他都拿回家給我,讓我再發給別人。這孩子到我家並不是無緣無故的,也是為得法而來的。
由於邪黨謊言宣傳誤導無孔不入,小孩子腦子裏也被灌輸了黨文化的思想。為此我就囑咐他,在外面不要聽信那些不好的虛假宣傳,煉法輪功做好人沒有錯。我開始把他當作要救度的眾生看待。
這樣一做,還真有轉機。我見他經常到師父法像前,問師父好。他有時候在晚上睡覺前,還讓我給他聽師父講法錄音呢!可是,我見他聽不了幾分鐘就睡著了,我就忍耐不住了,怨恨心又上來了,還氣得不行。我對他說話的語氣就生硬了,就不平和了。甚至我還與他爭吵!我的脾氣又上來了,正是江山易改、秉性難移。
一天,他突然跟我說:「你修好了,我就變好了。」我聽到這話,我驚醒了。師父看到我長期不悟,就借用小孫子的嘴點化我呢。帶好小孫子是我的責任,想到自己來在人世間,是帶著使命的。因此我必須修好自己,不能再怨天尤人。孩子的表現是我的心促成的。我帶著指責的心,帶著一股怨氣,是修不出善心的,而我修的是宇宙大法,修的大善大忍,得修出慈悲來。沒媽的孩子的確可憐,我不能把自己平生積累的怨氣都轉嫁在小孫子身上。我平時就應該保持一顆慈悲的心對待他,從此我不再帶著怨氣兒指責他了。
現在,他想聽法我就給他播放,不管他能堅持聽多久。他睡著了,我就關閉播放器。對小孩子不能像大人那樣嚴格。我有時候問他:「你是大法小弟子嗎?」他很堅定的回答:「我是大法小弟子!」
我發現這段時間他變了。他認真學習功課,每天寫完作業再出去玩兒。上課能專心聽講、考試成績也提高了。小孫子聽話了,懂事了。這是大法改變了小孫子。我通過教育小孫子,心性也提高了。我大兒子、大兒媳也看在眼裏,記在心上。他們明白這一切變化都歸功於大法和大法師父。
我原來是用人的辦法,用發脾氣方式來壓制孩子,強制迫使他聽我的話。結果適得其反,起不到良好效果的。況且管孩子過程中我也沒做到「忍」。這是師父利用我管教小孫子的過程中,讓我改掉我的暴躁的脾氣!我按照大法的標準要求去做,當然能從本質上改變孩子。大法無所不能!但前提是得做到符合法的標準。
這頑固的急恨暴躁的脾氣修去了,小孫子讓大人省心了,一家人都順心了。由此出現的矛盾迎刃而解,家裏不再因管教小孫子吵翻天了!這樣,我挖出了怨恨心,修出了好脾氣,心性提高了,家庭修煉環境變寬鬆了,從而使我能騰出更多時間學法與外出救人。