吸取教訓 以法為師

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【明慧網二零二二年一月十三日】很久以來我一直被黑色的物質包圍著,突破不了,直到最近才悟到,所以想寫下來,不要走我走過的彎路。

1. 把不好的觀念當成好的

如果說一個人好,首先想到的是甚麼呢?如果是我的話,想到的是很能幹、很有人緣,大家都會說他好,平時很少有矛盾,愛做好事。

因為這個觀念,我以能力來決定修煉的好壞,追求別人說好,而不是這件事在法上是不是真的好。然而現在好壞是反的,大陸所有的教育和評價都是把人往最常人的方向拉,然後說那是正常、好。好多同修被常人說不好。不少同修都因為常人的評價很懊惱,然後努力的做「好」,最後隨著常人的標準去了;同修之間還按著常人的觀念互相說,還以為這就是修煉。

我為了這個做「好」,花了好幾年的時間,因為我在常人裏沒多少算「正常」的,不會和人交往,對事物的理解和別人不一樣等等,然後我花費了大量時間改變,最後發現自己變壞了、符合了常人,卻不符合法。周圍人包括同修說我好了,但是我遠遠不如從前。在常人眼中我的所謂木訥和傻,是因為我原來沒啥執著造成的,現在人為的添了執著,還得從新去執著,給自己造成了不必要的麻煩。

2. 喜歡根據同修的評價來認定自己和周圍同修修煉的好壞

我喜歡和自己認為修的好的同修來往,最後形成小圈子。造成的結果是,在修煉中也把自己框起來了。有些自己不認可的觀念不代表它就是錯的;自己認為好的也不一定是真正的好。但是觀念都差不多的時候,會使人變的狹隘,而且還互相監督著誰都不能跳出這個觀念。因為在法上悟不出來,很少學法,以同修的做,而不是按師父的講法做事,惡性循環,越悟不到,越按同修說的做,最後師父的講法一點都想不起來。導致沒有修煉。

3. 羨慕同修,向他學習

看著沒甚麼問題,學習做的好的同修,吸收他好的一面。然而同修的好還是壞,是按別的同修的評價和自己的觀念來判斷的,有時其實是缺點,自己卻當優點學來了,給自己造成了一堆干擾,最後才知道那是錯誤的,還不好改。我悟到,完全照著法做,在法上理解,不要在乎別人的評價,不要以同修為榜樣。

4. 父母同修會給小同修造成嚴重的干擾

這是我被黑色物質包圍的根本原因。很久以來,我評價好壞,決定事情的權利都是我的母親在決定,導致我所有的善惡好壞觀念都來自我的母親。我能意識到這點,是因為我遇到了大魔難,遇到了大魔難卻發現法一點都想不起來,全是母親和周圍同修說的話;努力想起師父的話,卻沒有一點印象,不知道師父說了些甚麼。

通過努力學法,好了一些,但還是走不出來,一大堆的疑問。最後師父點悟,就像是科學家發明創造了很多東西,卻下了一個定律,圍著定律去學永遠都跳不出那個框;而我的母親給我畫了一個圈,使我長時間不能轉變。有時能意識到,但是在她的觀念中認為那是不好的,從而要把我訓回來,也許是考驗我堅不堅定,因為我長期的學人,沒有自己的理解,總是不能真正轉變。

5. 過分的謹小慎微

老是害怕自己有嫉妒、顯示等,遇到甚麼小事情都要找找自己是不是有這兩樣,結果執著心反而加重了,不是事的事也變成了事。那個「怕」被自己放大到好大,加上有「沒做好就要被迫害」的想法,最後越想做好越做不好,每天各種焦慮害怕。意識到這是個執著以後,讓自己平靜下來,不想啥,做的好不好也不想它,反正都是過去的事情,就認真的做眼前的事物就好,結果反而成功了。

最大的感受就是一定要以法為師,不能學同修,不要以別人評價的好壞來確定事情做的對不對。都是花了好久才明白的,覺得會不會有人和我遇到差不多的情況,所以寫出來,如有不對請指正。

【編註﹕本文代表作者當前修煉狀態中的個人認識,謹與同修切磋,「比學比修」。】

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