吸取教訓 以法為師

【明慧網二零二二年一月十三日】很久以來我一直被黑色的物質包圍著，突破不了，直到最近才悟到，所以想寫下來，不要走我走過的彎路。

1. 把不好的觀念當成好的

如果說一個人好，首先想到的是甚麼呢？如果是我的話，想到的是很能幹、很有人緣，大家都會說他好，平時很少有矛盾，愛做好事。

因為這個觀念，我以能力來決定修煉的好壞，追求別人說好，而不是這件事在法上是不是真的好。然而現在好壞是反的，大陸所有的教育和評價都是把人往最常人的方向拉，然後說那是正常、好。好多同修被常人說不好。不少同修都因為常人的評價很懊惱，然後努力的做「好」，最後隨著常人的標準去了；同修之間還按著常人的觀念互相說，還以為這就是修煉。

我為了這個做「好」，花了好幾年的時間，因為我在常人裏沒多少算「正常」的，不會和人交往，對事物的理解和別人不一樣等等，然後我花費了大量時間改變，最後發現自己變壞了、符合了常人，卻不符合法。周圍人包括同修說我好了，但是我遠遠不如從前。在常人眼中我的所謂木訥和傻，是因為我原來沒啥執著造成的，現在人為的添了執著，還得從新去執著，給自己造成了不必要的麻煩。

2. 喜歡根據同修的評價來認定自己和周圍同修修煉的好壞

我喜歡和自己認為修的好的同修來往，最後形成小圈子。造成的結果是，在修煉中也把自己框起來了。有些自己不認可的觀念不代表它就是錯的；自己認為好的也不一定是真正的好。但是觀念都差不多的時候，會使人變的狹隘，而且還互相監督著誰都不能跳出這個觀念。因為在法上悟不出來，很少學法，以同修的做，而不是按師父的講法做事，惡性循環，越悟不到，越按同修說的做，最後師父的講法一點都想不起來。導致沒有修煉。

3. 羨慕同修，向他學習

看著沒甚麼問題，學習做的好的同修，吸收他好的一面。然而同修的好還是壞，是按別的同修的評價和自己的觀念來判斷的，有時其實是缺點，自己卻當優點學來了，給自己造成了一堆干擾，最後才知道那是錯誤的，還不好改。我悟到，完全照著法做，在法上理解，不要在乎別人的評價，不要以同修為榜樣。

4. 父母同修會給小同修造成嚴重的干擾

這是我被黑色物質包圍的根本原因。很久以來，我評價好壞，決定事情的權利都是我的母親在決定，導致我所有的善惡好壞觀念都來自我的母親。我能意識到這點，是因為我遇到了大魔難，遇到了大魔難卻發現法一點都想不起來，全是母親和周圍同修說的話；努力想起師父的話，卻沒有一點印象，不知道師父說了些甚麼。

通過努力學法，好了一些，但還是走不出來，一大堆的疑問。最後師父點悟，就像是科學家發明創造了很多東西，卻下了一個定律，圍著定律去學永遠都跳不出那個框；而我的母親給我畫了一個圈，使我長時間不能轉變。有時能意識到，但是在她的觀念中認為那是不好的，從而要把我訓回來，也許是考驗我堅不堅定，因為我長期的學人，沒有自己的理解，總是不能真正轉變。

5. 過分的謹小慎微

老是害怕自己有嫉妒、顯示等，遇到甚麼小事情都要找找自己是不是有這兩樣，結果執著心反而加重了，不是事的事也變成了事。那個「怕」被自己放大到好大，加上有「沒做好就要被迫害」的想法，最後越想做好越做不好，每天各種焦慮害怕。意識到這是個執著以後，讓自己平靜下來，不想啥，做的好不好也不想它，反正都是過去的事情，就認真的做眼前的事物就好，結果反而成功了。

最大的感受就是一定要以法為師，不能學同修，不要以別人評價的好壞來確定事情做的對不對。都是花了好久才明白的，覺得會不會有人和我遇到差不多的情況，所以寫出來，如有不對請指正。

【編註﹕本文代表作者當前修煉狀態中的個人認識，謹與同修切磋，「比學比修」。】