溶於法中 精進實修

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【明慧網二零二零年三月三十日】我是一九九五年開始修煉法輪大法的老弟子,是北方一所職業高中的教師。二十幾年的修煉歷程,有提高心性後的愉悅,更有被迫害後的消沉、恐懼,一路走的磕磕絆絆,跟頭把式的,甚至遲疑在彎路上,幾年不回頭。是慈悲偉大的師尊給我這個不爭氣的弟子一次次機會,讓我從新回到正法洪流中,彌補損失,履行誓約。我用盡人類的語言,無法表達對師尊的感恩,有甚麼理由不勇猛精進,奮起直追!

(一)背法使我更精進

師父說:「一個人就像一個容器,裝進去甚麼就是甚麼,你裝進的法,就同化了法;你裝進了土,那就是土。」[1]二零零八年以前我背過幾遍《轉法輪》,都是一段一段的背,背過一段過一段,去年也是如此,那時候感覺提高非常大。今年開始也這樣背著學法,但是覺的沒有去年精進,加上操辦兒子結婚的事分心,修的很費勁,心裏很著急。與同修切磋,認為我應該下大功夫去學法,把每一段、每一標題、每一講都穿起來背過。以前也想過這樣,僅想想就打退堂鼓了。這次下定決心要背下來,就求師尊加持,暑假便開始了。

師尊說:「大法是創世主的智慧。他是開天闢地、造化宇宙的根本,內涵洪微至極,在不同的天體層次中有不同的展現。」[2]這是背的最多最熟的一句法,對我觸動最大,這麼偉大的一部宇宙大法,我能遇上、得到是何等的幸運啊!為甚麼就不能背下來呢?師尊開篇就告訴了我們大法的偉大、超常。我下決心背過,再難、再苦、再慢也要堅持。我盤腿打坐,手結著印,每次要背下一段前複習前面的,把背過的法每一個字、每一行都顯現在眼前。背著背著就進入了那種溶於法中的美妙狀態,就像坐在一個暖融融的容器裏,體悟很多,心性提高很大。

師尊講:「一切物質中都存在著真、善、忍這種特性」[3]、「任何物質的微粒中都包含著這種特性,極小的微粒中都包含著這種特性。」[3]、「宇宙中任何物質,包括瀰漫在整個宇宙當中的所有物質都是靈體,都是有思想的,」[3]當我邊背邊理解時,心裏的震動很大。原來一切物質、所有的物質都是靈體,都包含著真、善、忍這種特性啊!那麼我們空間場中的、我們身體內的所有一切不也這樣嗎?既然他們都是有思想的,是不是在背法時出現干擾,先不要一味的清除,可以先給他們講真相,把師尊「善解」那段法背給他們聽。這樣做以後,效果很好。

在背法中,暴露出最多、最大的問題是求名心。經常背著背著就著急,想著快點往下背,向內找就是急於求成、急功近利、急於表現,其實就是顯示心,這個急導致平時修煉不紮實,好多東西流於表面形式,並沒有真正從根上去掉。只要丈夫(同修)在家,我背法的聲音自動就小了,背的也特別慢。因為怕他笑話、怕他說自己背的太慢。其實就是怕被瞧不起、怕丟面子、怕人家說自己不好,這是強烈的求名的心。也找到了自己那個就想聽好聽話的心,想比別人好的心,其實這些心的根都是妒嫉心。

每次這些東西出來時都能及時察覺,我就給他們講真相,但總是有。有幾次我生氣的叫他們出來,發現那個顯示心、爭鬥心、愛聽好聽話的心、瞧不起別人的心、挑別人錯的心等等都化成人形了,都是七、八歲的小孩模樣。我想這些都是妒嫉心,接著又叫妒嫉心出來,發現他是一個十七、八歲的小混混模樣。又想這些都是名,馬上出現一個古代著裝,名士模樣的人。我悟到,這都是日積月累把他養大的。我從小就愛聽好話、愛聽被表揚的話。這些都是在背法狀態很好的時候才能出來,因為法使他們無處隱身。在背到第一講的後半部份時,那個名士虛化了很多;妒嫉心的小混混也矮了很多;那些小孩有的看不出臉了。我這只是背了一講,那些困擾我多年的頑固毒瘤就消下去那麼多。真的是:「法能破一切執著,法能破一切邪惡,法能破除一切謊言,法能堅定正念。」[4]我經常與同修交流背法的好處,建議同修狀態不好的時候,就沉下心來背法,甚麼不好的東西都藏不住,因為法無所不能。

(二)無條件的向內找,才能昇華上來

大約兩年前,與同修交流,同修甲談到與妻子的矛盾,憤憤不平。乙同修與丙同修是夫妻,乙也在埋怨妻子。當時我想到了師尊講的關於「別人發生矛盾的時候,作為第三者你都應該想一想:我應該怎麼樣做的好,這件事情換成我能不能守住自己、像修煉人一樣面對批評與意見?修煉就是向內找,對與不對都找自己,修就是修去人的心。」[5]的法,我決心向內找,是不是自己也存在這樣的問題呢?真的是用心在找,想著想著突然感覺身體一陣兒輕飄飄的,非常輕鬆。我知道這是師尊在鼓勵我,因為我符合了法,符合了宇宙的特性。以前我在家裏總覺的自己的認識是對的;自己比對方精進;他學法不抓緊;經常找我的茬兒等等,看不順眼,挑人家的毛病,全是向外找、向外求,其實都是黨文化。

當我背到「不同層次有不同的法,不同空間有不同的法,這都是佛法在各個空間、各個層次中不同的體現。」[3]、「修煉的人修到哪一層次就只能認識哪一層次中佛法的具體體現,這就是修煉的果位、層次。」[3]的時候猛然一震,感覺最近堵在心頭的那個東西一下子散掉了。我老是拿自己認為的精進標準去衡量別人、要求別人、去改變別人。老認為讓他多學法、煉功很對啊,他學法時間太少了等等,其實這也是妒嫉心。這正好與師尊的要求背道而馳,修煉就修自己,改變自己,無條件的向內找自己,要多看他人的長處。其實,丈夫有很多優點,他堅持七、八年幾乎每天到周邊鄉村發真相資料。在家裏做家務很多,髒活累活都他幹。親朋好友、同修有事都願找他幫忙,很多閃光點,都是我應該好好比學比修的。他的問題表現出來是讓我提高的,不正是我的問題嗎?我下決心不能再錯過這些提高的好機會。於是再發生碰撞時,第一念就是:「向內找、向內找」,有時候想反駁,能馬上停下,心裏還說:「要謝謝他才對,人家在幫我呢!」所以每次我都會在心裏謝謝他。就這樣不斷要求自己、改變自己,心性提高很大,偶爾哪一次做不好,都能及時改正。再看丈夫,變了,遇事也能向內找了。

有一次,丈夫同修當著兩位同修的面大聲指責我,我真的坦然不動,平靜的說:「我錯了,以後注意改正。」

背法的過程是精進的過程,是心性突飛猛進的提高過程。在心性提高的同時,我的盤腿時間也在不斷的延長,去年能盤坐五、六十分鐘,還得扭扭晃晃的疼半個小時,今年能穩定在一個半小時,不是很痛,一個月前能雙盤兩個小時了,也不是很痛。

(三)、講真相,救世人

1、建立家庭小資料點

我們這個小資料點主要供應我們學法小組的同修發放真相資料,主要做《明白》、《天賜洪福》、《希望》、《天地蒼生》等小冊子配上《明慧週報》等單張真相資料;去年做過小光盤;今年做了一百多個U盤,有8g、16g的。根據世人的情況發放,一般的都是送給以前聽過真相、做過三退的或表示願意看的世人。U盤雖然比小冊子成本高(其實今年的u盤便宜了很多),但是內容又多又全面,新唐人的好多講真相節目都能拷進去,世人能看其中一兩個視頻,就會明白真相。我們想只要能救人貴點也值,當然要根據自身條件做。我們用的耗材也都是最好的,因為是小資料點,用量不是很大,經濟上也能接受,所以很省事省力。比如用的墨水是原裝的,四五年來從來就沒堵過頭,有點斷線一衝就好了。

2、給學生講真相

我們學校的學生大部份都是高三這年下去實習,高一剛來不熟悉,都是在高二下半學期,也就是在下去實習之前。我給學生講真相的時候,基本上是一對一的講。我都是先問一下學生的家庭情況;問學生將來的打算:是想考大學呢還是到社會上實習?再肯定、表揚學生在校期間表現好的地方;並指出以後要注意的問題,鼓勵他們繼續努力,就會有好的未來。這樣他們都很高興,然後問他們是不是團員?聽說過三退保平安沒有?為甚麼要三退?貴州藏字石、南亞大海嘯等後再讓他退出團隊。接下來就問他們聽說過法輪功沒有?先給他們講基本真相,如退了,再讓他們記住「法輪大法好!真、善、忍好!」並讓他們念兩遍我聽聽,記住為止。去年這屆的學生 ,我又加上了 為甚麼「進化論」和 「無神論」是錯的,並舉例說明。有很多學生一邊聽一邊忍不住的笑,問他們為啥笑,都說不出來為啥笑,其實就是他們明白的一面在愉悅高興。

我講的一百三十多個學生都明白了真相,去年講的六十多個學生就沒有今年的講的透徹,這都是與修煉人的心性提高有直接關係,所以學法一定要多多的入心,才能更好的救人。

3、利用一切機會救有緣人

有一天,一畢業三十年的學生到學校來找我辦事,他是部隊的一名團級幹部,以前給我外甥幫過忙。我想這是師尊安排的有緣人,他就是來得救的。先幫他事情安排好了,他很高興,我就開始給他講真相,大法真相他還能接受,惡黨的邪惡他也都知道,可一說到三退就是不退,還說他就是為惡黨做思想工作的等等,我一看不能再說了,就想先緩緩再說。

到中午吃飯的時候,他要請客,我想他大老遠的來了,這樣的機會不多,還是我請吧。付完錢,他很感動,一路上一直說:「老師您太好了」,我說:「好,就把那個惡黨退了吧,這個才是對你最好的!」這次他爽快的說:「好,聽你的。」就這樣這個生命得救了。

以前畢業的和我很好的學生,在師尊的安排下這兩年陸陸續續回來找我聽真相,做三退,感恩師尊的慈悲安排。

在買東西時一般的都能講退,因為我從來不與他們算計。比如算賬時那個零頭一般的常人都要抹去,我都要他們加上成個整數,要他們佔我點便宜,都很高興,說還很少碰到你這樣的,我就接著送給他一個護身符或者給他份資料。告訴她們:因為我是煉法輪功的,大法師父教我們做好人、要為別人著想,你們也是不容易的等等,讓他們記住「法輪大法好!真、善、忍好!」再說到三退,基本上都能退。

有一天中午不到半個小時講了五個人退了四個,另一個早已經退了。

在單位利用各種有利機會給同事做三退,已經退了九十多人,但還有很多的有緣人沒有得救,一定要抓緊時間救人。講真相過程中有許多故事,這裏就不多說了。

弟子修煉過程中取得的每一點點進步,都是在師尊慈悲看護加持下,才能做到的。弟子唯有更加精進實修、堅持背法,才能更好的兌現誓約、完成使命;才能更好的救度世人。

註﹕
[1] 李洪志師父著作:《新加坡法會講法》
[2] 李洪志師父著作:《精進要旨》〈論語〉
[3] 李洪志師父著作:《轉法輪》
[4] 李洪志師父著作:《精進要旨二》〈排除干擾〉
[5] 李洪志師父著作:《洛杉磯市法會講法》

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