在孩子面前也做個修煉人

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【明慧網二零一五年九月二十六日】我兒子今年三歲半了,在二十七個月的時候,剛剛說話就比較成句,和我一起恭恭敬敬的學習師父的法《洪吟》,在反反復復的學法過程中,他會背《洪吟》了。一次,我剛要生氣,他在一旁背下了師父的《苦其心志》:「圓滿得佛果 吃苦當成樂」……聽他這一背,我笑了,也明白我應該把自己當成修煉人,不能失去理智的發脾氣。

他在晚上睡覺前喜歡和我一起學法,有時對師父的講法不明白的地方,總是問我甚麼意思,我就用兒童化的語言談自己的體會,這樣他就更愛學了。比如他跟我發脾氣時,我會說:「你把好東西都給我了,我身上白白的、輕輕的,就能去非常美好的地方。」他會控制自己的壞脾氣,然後說:「媽媽,我也和你一起去好地方。」

每次出去講真相我都儘量帶上他,我講真相之前,會告訴他幫我發正念。一次跟幾位阿姨講真相,我剛跟她們說完:「請記住『法輪大法好!真、善、忍好!」他在一旁接著說:「師父好!」大家都笑了。在我出去用手機講真相和面對面講真相時,他陪在我身邊,有時走在橋頭,有時爬上小小的山坡,我覺得自己有一種責任,不僅要修好自己,還要帶好小弟子。

有一段時間,孩子出現了很多壞毛病,打人而且又喊又叫。一開始我都忍著,後來當他的壞行為表現的越來越激烈時,我也失去了控制,收拾了他一頓。後來我發現雖然他當時聽話了,可是事情過後他竟然學了我魔性的一面。

我看到了自己以惡治惡的心,孩子的行為達不到自己的要求時,我就會生氣、發火,還不注意修口,淨說些難聽的狠話,自己沒修好,還把孩子拖下去了。我反思自己,心想,他既然模仿力這麼強,我應該修好自己,讓他來模仿我忍的一面。而且,不管怎樣,我都應該先找找自己的內心,矛盾出現了,不能把問題推給孩子,挑他的不足,這種不理智已經是我的不對了,我不能用法來對照和要求小同修,我要在自己的心上下功夫,用慈悲、理智和智慧來引導他。

當我在孩子面前做到一個修煉人的樣子時,面對他的無理取鬧,我笑呵呵的做到了忍,這種慈悲祥和的場,使寶寶也覺得自己這樣很無趣,不知不覺中,他也變了,時不時的會問我:「媽媽,我表現的好不好?」他在努力的做好呢!

最近,寶寶的嗓子有些啞,我說:「你心裏念『法輪大法好!真、善、忍好!』」他說:「師父管我嗎?」我說:「你改掉壞毛病,心性上來了,師父才能管你呢。」在這樣的家庭氛圍中,讓我覺得其實管孩子也並不難,但基點是把自己當成修煉人去面對各種問題,站在法上,甚麼事情都會迎刃而解。

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