同修甲說她不認識同修乙,交流中談到同修乙的這種行為是往法中加東西,改動師尊要的,學法就是學法。接著這個話題,同修甲談到白天集體學法,在整點時發正念是往法中加東西,談到同修小範圍協調接力發正念是往法中加東西,還談到同修小範圍協調分片發真相資料不符合法,因為師尊要求我們走大道無形的路……。
我認為同修甲關於發正念及發真相資料的認識是曲解了法,跟同修甲爭執起來。因為自己的心態不純正,同修甲表現出不接受,堅持說這些行為「不行」。我倆爭執的越來越激烈,我也越來越生氣,氣的連身體都開始發抖,我嚴厲的指出同修甲是讓同修跟她走,而不是跟法走,最後我們不歡而散。
同修甲走後,我開始找自己,為甚麼我會這麼生氣,如此粗暴的對待一位阿姨同修?我找出了爭鬥心及黨文化中制人、發狠、惡的東西,但仍覺的這些只是表面,沒找到根本。
今天早上參加晨煉時,我又想起這件事情,我問自己,為甚麼我會那麼生氣?突然,我的腦海裏出現了一個答案:「因為她沒有聽你的。」我恍然大悟,是啊,這才是我生氣的根本原因呀。再往深處找,為甚麼同修不聽我的我會那麼生氣呢?原來我證實的是「我」,維護的是「我」,而不是法,所以我才會爭執、制人、惡、發狠。
如果我證實的是法,當我和同修在法上有不同認識的時候,我應該是寬容的心態,因為法的內涵太大,怎麼能用我的認識來衡量並侷限同修的認識呢?當我看到同修在法上認識不足的時候,我應該是慈悲的心態,因為對同修來說,認識不足會給她帶來損失,我怎麼還會生氣呢?
其實,師尊讓我看到同修甲和同修乙的問題,是為了讓我認識到我也存在這樣的問題:讓同修跟著自己走,而不是幫助同修在法中成熟起來,跟法走。
在此,我也想借明慧一角就自己的粗暴行為向同修甲表示真誠的歉意。
如有不當之處,請同修慈悲指正。
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