一次在下班途中,我給幾個學生記名退隊時,被同學們一呼百應地圍了個水泄不通,不到一小時就抄下了很多的同學名字,學生們反應,學校已經都傳遍了,他們就來退了。出於安全理智考慮,我明白此時不宜久留,但是無法脫開學生的重圍。我告訴他們,想退隊的將名單寫在一張紙上,下回見到我交給我就行了。可學生們急切的心情不能等待,說:「阿姨,你這是見死不救,同學們都來找你救命,你卻總想回家,萬一同學明天遇車禍了怎麼辦?」後來回家一數名單,竟有二百八十多名學生報名退了隊 。
根據學生這種著急退隊的形勢,我立即著手給學生配備了光盤、資料,如「新年晚會」、「風雨天地行」、「品學兼優的秘訣」、「告訴你救命的幾個字」、「生死一念」等等,分發給已退出的學生,告訴他們給同學們傳看。結果好多學生見面就向我索要光盤和小冊子,更可貴的是學生按我的建議主動遞上了同學退隊名單。現此小學經我退隊的學生已近四百人,有的班基本上全退了,學生們看到我都高興得向我打招呼、要護身符及光盤。
學生們還告訴我,真相資料和光盤還傳給老師和校長看,結果老師和校長看後都說很好,並跟學生們說:「法輪功是好的。」我根據學生提供的線索,又適時的給老師和校長配備了真相資料及光盤如:《九評》、「給教師的一封信」等,通過學生之手傳遞給老師和校長。看到被救度的學生喜悅的表情,我發自內心的為他們高興,這要感謝師尊的加持與呵護,一切都是師父的法力在做。
附近另一所小學的學生,上學常經過與我同路,我用同樣的方式勸退,結果這三個學生已和我成了好朋友,他們退隊後也是告訴周圍的同學退,然後將寫有名單的紙交給我,我及時送上真相護身符和真相資料光盤。陸陸續續他們還常給我名單,三退在他們所在的小學也被傳得很廣。
看來學生的傳播力量非同小可。以前我們總有一種慣性思維,總想讓家長帶動孩子退,但效果不佳。而通過讓孩子先明真相再帶動大人,效果顯著。
根據同樣經驗,我在途徑某大專院校時,看到三三倆倆的大專學生就給他們講真相、勸三退,並給他們送上整套的資料光盤,要求他們帶進校園和同學們傳看。這樣做了一段時間,已經有很多學生退出了邪黨組織,真相資料也通過學生之手傳遞進去了很多,很快這個學校的學生對真相便是無人不曉了。
需要跟同修介紹的經驗是:我們每次用心將各式小冊子光盤之精品集裝在一起配備成套,使光盤、資料都能獨自達到使世人徹底明真相的作用,因採用的方法一直是以點帶面的方式,所以整套資料在群體中起到的傳播作用不可估量,問清其對應團體有多少人,然後視情況發放真相資料光盤,視人多少可適當給資料,這樣就使整個團體有了了解真相的機會,時常碰到對應的團體大到千人、幾百人、百八十人,小到二、三十、幾十人,幾個人,都可以將資料送給被勸退者,使他帶入群體中達到廣傳真相的效果。
因用心配備的真相資料,所以起到的作用也是預料之中,看過我們發的資料的人都反映太好了,豐富多彩,內容豐富全面,很多人都因此而對大法真相資料入迷,很多世人在看過真相後就打電話三退了。還有利用工作外出辦事的路上講真相,既省時又效率高,真相資料也被傳播的更廣泛。
講真相過程中,配備齊全的資料、光盤,起到事半功倍的作用,每發出去一套,都能起到點帶面的最大效果,起到廣泛傳播,越來越多的世人都站向正義的一邊,大法的真相時刻在解體著一切操控世人的邪靈爛鬼,我們還可以通過上學路上的學生將事先備好的資料光盤以信函包裝好送給學生要求送給老師和校長。
同修們快行動起來吧,時間越來越緊,世人越來越焦急的盼望著我們去救度,放下一切人心,好好利用好師尊給我們的這個最好的修去為私為我提高最快的便捷方式,修成無私無我為他的正覺,在救度世人的過程中,充份體現和驗證我們真修者放下自我救度眾生的偉大威德。
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