破除觀念 整體配合 大法弟子無條件被釋放

【明慧網2004年12月16日】今年5月份以來，邪惡勢力以我們地區上網揭露迫害多等種種藉口，先後綁架了十幾名大法弟子。大部份送地區洗腦班迫害，兩人被非法勞教。

大家被這突如其來的迫害搞得有點不知所措，特別是被抓的大部份是老學員。

時間不長，師父的《2004年芝加哥法會講法》發表了，通過學法我們更加明確了修煉的嚴肅性，認清出事學員所存在的問題。這些學員中有的法理不清晰，絕大部份在2001年曾經轉化且當過幫教，在這兩三年的時間裏，本應該真正找到摔跟頭的根源，紮紮實實學法、修心，加倍彌補。可這些學員不但沒有提高，反而不能正視、改正自己的問題──原來就有男女關係的學員還拉扯不斷、還有揮霍大法弟子錢財問題，六名參與網絡傳銷的學員全部被抓──這樣的心性或行為別說參與資料點工作，就是作為一名大法弟子、甚至好人的標準都很是問題了。又怎麼能破除邪惡的考驗呢？沒多長時間，除一人（心性行為沒大問題）正念走脫、一人表現比較堅定被勞教外，其餘全部妥協，有的交代很多「問題」，給當地證實大法帶來很大的難度。

（在此真誠的和參與資料點工作以至每一位大法弟子說幾句，師父在《導航》等多部講法中都提到為甚麼學大法？這個法正不正？師父是甚麼樣的人？我們必須在生命的微觀、更微觀做出清醒、理智、堅定的回答。能不能對法負責、對同修負責其實就是能不能對自己負責的問題，師父也多次講過，我們是否真的明白。對背叛師父和大法、出賣同修這麼嚴肅的問題不能清醒的認識，簡單的寫幾句聲明又要參與資料工作，把正法修煉當成兒戲。建議不能認識、改正自己問題的學員，先不要急於參與資料工作，幹事不能代替修煉。）

有位學員是一名教師，因在學校講真象被舉報而被非法關進看守所，一個月後正念闖出。由於校長受謊言毒害很深，停了學員的課。學員抱著善心給校長寫信講真象，校長不但不接受反而將學員綁架進地區洗腦班。

這時大家的觀念都上來了，認為「精進」的學員都不行了，這個學員是迫害以後因了解大法真象才正式走入修煉的，能行嗎？因為洗腦班太邪惡，大家都有不同程度的默認（人的觀念），認為不寫點甚麼出不來，雖然沒說出來，潛意識當中似乎要堅定就只有勞教一條路可走。一個多月過去了，反饋的消息是這位學員很堅定，該吃吃，該喝喝，講真象發正念有條不紊，就是不妥協。這位學員的母親、姥姥都修大法，但其他家屬不很明白大法真象，想「托關係走後門」營救親人未果，甚至對個別貼不乾膠營救自己親人的學員不理解、發牢騷。邪惡對寫揭露文章的學員干擾，讓對營救學員這麼重要的事麻木，整體學員認識不統一。

部份學員進行了切磋：我們必須放下各種人的觀念，堅定正念，決不准許邪惡肆無忌憚的迫害同修，必須立即無條件釋放大法弟子。邪惡想幹壞事，我們抓住它、揭露它，變成救度眾生的好事。這樣，以營救學員為切入點，抓住主要迫害責任人（校長）揭露曝光，向當地教育系統、市民講真象的行動全面展開。

於是，有的學員寫文章上網揭露邪惡、製作真象傳單、不乾膠；有的學員找被抓學員的家屬切磋，向其他家屬講明真象，找參與迫害者要人；幾乎所有學員都積極參與、講真象、發正念。

幾天後反饋的消息是「某某（校長）看到那麼多的不乾膠，收到很多講真象短信，還接到美國、日本、加拿大大法弟子打來的電話，他吃不住了……」

校長主動找上級、被抓學員家屬商量，於12月7日將大法弟子安全接回。過程中學員家屬實實在在看到了大法的威力，明白了大法真象，感激大法、感謝大法弟子的合力營救。

在此代表大陸大法弟子向海外打電話講真象以及在各種環境中證實法的大法弟子合十！

每一個參與其中的大法弟子都見證了正念的威力、大法弟子整體的威力。下一步，很多學員都悟到營救被非法關押在勞教所的同修，揭露當地邪惡，救度眾生。希望更多大法弟子放下各種人的觀念，積極參與，正念加持。