向內找 在小事中修自己

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【明慧網二零一八年二月三日】我是一九九八年走入大法修煉的,今年六十七歲,退休前是教師。多年來在修心向內找方面有了一些粗淺的體會和感受。下面借明慧這個平台,把自己修煉中的幾個片段寫出來與同修交流。

一、向內找 清除黨文化的毒害

二零零六年初我開始建立家庭資料點,那時正是邪惡迫害嚴重時期,資料點很少。我所在的那一片也就我一個,負責周邊四、五十位同修的資料供應。每週單單《明慧週刊》就得做二十多套,真相傳單、小冊子也越做越多。還要給周圍的同修發送三退名單,有時一次就發幾百人,因為當時上班,每天都要工作到很晚。

同修燕(化名)是往我這送名單的其中一個,她身體有些殘疾,走路困難,只上了兩年學。可在出去講真相勸三退的同修中她勸退的人數最多。她很精進,每天早出晚歸,同修也都羨慕她講真相做的好。但有一點,三退的名單字寫的亂,勾抹是常有的現象,白字很多,有的字丟筆落劃,打字時得猜著打。三退的名字起的也很特別:「有福」、「發財」重複很多,「大丫」、「小二」也常有。我就和她交流:(因她比我大一歲就叫她姐)姐,名單的字要寫清楚些,有白字不怕,我打字時能改過來,重複的我可以分開發送,起的名字要嚴肅,救人這麼大的事不嚴肅會對大法產生影響。她笑了沒說甚麼。

以後送來的名單起名字上好多了,但字的書寫上沒有甚麼改變。沒有偏旁的加了個偏旁,沒有點的常加了個點,有點四不像。我發送時很費時,常常像猜字謎一樣。燕再來的時候我就又對她說:姐,你能不能把字再寫的清楚一點,別讓我總像猜字謎一樣太費勁了。她聽後有點不高興了,不假思索甚至還帶有點理直氣壯:「寫不好了就那樣了,你不是老師嗎,老師還不認識,那是你水平不夠。」她的話使我很意外,心想怎麼還有這樣的修煉人,自己事沒做好,不負責任,還說人家水平不夠,真是不可理喻。火就來了,就目光直視著她說:猜不出你的字就不夠水平了,當老師就是為給你猜字的嗎?既然我不夠水平,下週你就不要往我這送了,我還省事了。沉默了好半天,她站起身含著眼淚走了,我沒有說話、也沒有送她。

燕走後,我的心逐漸平靜下來,回憶著剛才發生的事情,想著她說的話,想著我說的話。她說的話不好聽,那我說的話好聽嗎,符合修煉人的要求嗎?越想心裏覺著越不舒服。於是就開始學法。

師父說:「你碰到的矛盾、你碰到的任何事情都在考驗你的人心,你怎麼做能符合修煉人?你怎麼做能夠配當大法弟子?那不就是修煉嗎?常人能這樣去做、這樣去想嗎?碰到矛盾了,不管我對我錯,會想自己:這件事情我有甚麼不對的地方?是不是真的我出現甚麼不對了?都在這樣思考,第一念思考自己、想問題,誰不是這樣你就不是一個真正的大法修煉人。」[1]

師父的話令我一震,這不就是說我的嗎,沒有偶然的事,怎麼就沒想到事情的出現就是對著我的心來的,讓我修自己、找自己呢? 「不是真正的修煉人」這還真不是個小問題。還真得好好找找自己。想來想去,真就是當時忘記自己是個修煉人,沒有以真誠的心對待同修,不是善意的、耐心的去跟她對話,而是像上級給下級分配任務、習慣的像對待學生一樣。不但沒修自己,還跟邪黨的「假、惡、鬥」一樣了?遇事就用「整」「治」的辦法對待。如果我對燕的話不是反唇相譏、惡語相報、不讓她再送名單過來,燕就不會被我「整」的掉淚,就不會被我「推」出門外。

如果我能冷靜的想到自己是修煉人,用修煉人應有的祥和、慈悲去對待她,就不會有今天的事情發生。她字寫不好,不是她情願的,不是一時能改變的。可是不辭辛苦,不怕迫害,克服走路的困難,每天都出去救人,這不正是她的可貴之處嗎?這樣一位好同修,我應該去寬容她、配合她、支持她才對。由此看來錯的不是她,而是我呀!是我沒有時時把自己當作修煉人,給同修造成了傷害,加深了矛盾。

可當時怎麼就沒認識到呢,邪惡的黨文化真是害人哪。不自覺的就上了它的當了,真是修煉的障礙呀,它是我和燕產生矛盾的根源,必須把它清除掉。

想到這兒,自己心裏感到很慚愧,感到了自己修煉的差距和不足,愧對同修,慚愧自己還不是一個真正的大法修煉人。

一週又到了,我期待著燕的到來,她真的來了,我和她坦誠的進行了交流,向她道歉。她也查找了自己的不足。最後我們約定:以後每次送來的名單,要麼核對一遍她再走,要麼就她送來我就上網。這樣就不會存留問題。燕高興了。我也高興了,為自己彌補了對同修的傷害,清除了黨文化的束縛,用法的標準要求自己,找到自己的不足而高興。

二、向內找,小事不小

那天一早,麗來了,手裏拿著兩個花捲、兩根黃瓜。我說你怎麼大冷天還帶菜來了,她說是昨天剩的我給你拿來了。我一聽覺的有點小題大做,就說:就那點東西你就吃了吧,那也不都是我買的,按你的做法我還得把花捲送給誰誰,有意思嗎?麗聽了我的話,說,「我一個人吃不了,你們人多」。待了一會,說有事就走了。

麗走後我意識到自己的態度、語氣有點不妥,也沒多想就過去了。兩天後麗打電話給我,說要來我這兒。一會功夫她來了,滿臉的不高興,對我說:「不行了,我憋不住了,今天咱倆得好好說道說道,那天你怎麼那態度對我,我哪錯了你給我說說,你哪錯了我也得給你說說,得讓我先說。」

看她氣憤的樣子,我知道是因為那天的事,後悔那天為甚麼不給她道個歉哪!心裏一再告誡自己:不能把矛盾激化,要讓她把話說完。於是就笑著說:「行,行,你說吧我聽著。」「你太自我了,做事不考慮別人的感受,你接觸人是有目地的,你把有技術的同修都拉到你身邊,想用誰就用誰,某某是我介紹給你的,可你們有事把我撂一邊了。」

麗的一席話說的我滿頭霧水,有的我根本不知道她說的是甚麼,但我沒有做任何解釋,我只知道是自己錯了,如果那天我不自以為是的用自己形成的觀念去看問題、去要求別人,就不會招來今天的麻煩,是自己做事不在法上,語言不善造成的。現在想來,麗能在小事上嚴格要求自己,是在法上的表現,是修煉人應該做的。正是我應該向她學習的地方,而自己當時不但沒有認識到這一點,不修自己,反而說人家多此一舉,不正說明自己與同修有差距嗎?

我真正認識到了修煉的嚴肅,每一件事都是嚴肅的,小事不小,每一件事都能看出個人的修煉境界所在。修煉中不能忽視、小看了任何一件事,要時時、事事找自己、修自己。想到此,我沒有和麗做任何的爭論,我向她承認了自己的錯誤,並請她原諒,感謝她幫我指出缺點,使我能審視自己的言行,嚴肅對待修煉,在法上歸正自己。

矛盾解決了,我們又恢復了以往的互助,在自己的崗位上做著該做的事情。

以上所寫的二件事,都是很小的事情,又似乎有些雷同,可我卻在每件小事中都看到了自己的不足,與同修的差距,距離法的差距。證實法中也常常是因為這些小事修不好,心性提高不了,項目配合不好,影響或耽誤救人的大事,給整體造成損失,被邪惡鑽了空子,讓師父痛心,這方面的教訓真是很多。所以我們要利用好師父賜予我們「向內找」這一法寶,修好自己、純淨自己,早日達到「無私無我」[2]的法理標準要求,讓師父放心。

個人體悟,有不當之處,請指正。

註﹕
[1] 李洪志師父著作:《各地講法十一》〈甚麼是大法弟子〉
[2] 李洪志師父著作:《精進要旨》〈佛性無漏〉

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