小姪女現在一歲多,最近不好好喝水。她任性不喝的時候,媽媽就會說:「外面小猴子來了,要喝寶寶的水,我們不讓它喝,把小猴子打走。」孩子一聽有人要搶她的水,就乖乖的喝了起來。這個方法屢試不爽,昨天她又不喝水,我也用了相同的方法。可是今天聽到解體黨文化系列之二的音頻資料後忽然發現我們在用地地道道的黨文化污染和變異小姪女純淨的思想。
喬治•奧威爾的名著《動物莊園》(也有叫《動物農莊》的)中,率先領導動物們進行革命的領袖──豬,不久就享受了單獨享受牛奶和蘋果的特權。在面對其它動物對此特權的質疑時,豬用「人類捲土重來」這個假設虛無的但是真實存在的個體來威脅其它動物的生存安全,並強調自己在此威脅中無法替代的安全職能。這種利用假想敵對個體控制其他個體的做法不正是我們教育小姪女的做法嗎?!
看清自己思想本質之後出了一身虛汗,趕緊和家人交流。心裏對小姪女產生了深深的愧疚,由於自己沒有學好法,讓純淨的小弟子從小就被黨文化污染,讓她本該同化大法的心靈要接受邪惡共產邪靈的浸染和思想控制。
通過這件事,我要徹底反省自己在教育小姪女時的所有思想和行為,剔除黨文化因素。以暴制暴,以惡制惡的行為和思想統統都要解體。威脅式教育方法也要摒棄。
以上是自己學法時的一時體悟,如有不當請慈悲指出。合十。