大陸法會|集體學法 在整體中成熟
尊敬的師父好！
各位同修好！
值此第五屆中國大陸大法弟子書面心得交流法會之際，向師父和同修們彙報一下我們社區大法弟子修煉、證實法的情況，談到的只是掛一漏萬，不可能是全面的。
一、集體學法，形成整體
集體學法是師父給我們留下的修煉形式。在《精進要旨》〈環境〉這篇經文中，師父說：「這個環境是改變人表面的最好辦法。大法弟子在這個環境中所形成的高境界的行為，包括一言一行能使人認識到自己的不足，能使人找到差距，能感動人，能熔煉人的行為，能使人提高的更快」。同修們認識到集體學法的重要性，都很積極的參與。
考慮到安全因素和其它具體情況，我們分成了幾個組，有白天的，有晚上的，有大組的，也有小組的。年紀大的有七十多歲，年紀小的有小學生。每個功友的情況千差萬別，但只要到了學法小組，我們就只有一條心：認真學法，互相鼓勵，共同提高。大家都能感受到學法小組裏的祥和氣氛，這裏是人間的一塊淨土，沒有社會上人與人之間的勾心鬥角、壞習氣和不正的因素，同修們在一起談的都是大法中的事，使這個小整體更有凝聚力，能起到一個人在家學法所不能替代的作用。我們經常變換學法地點，如果有哪個同修出現病業過關的魔難，我們就到哪家學法，並增加學法次數。我們切切實實感受到了集體學法的好處。
（一）能糾正讀法中的錯誤
由於同修們年紀、文化成度、職業不盡相同，讀法時會出現參差不齊的現象，如有在家學法比較隨便的或年紀大沒文化的同修可能會讀錯字、漏字、加字，在學法小組就可以得到糾正。也有的同修不太嚴肅對待學法，讀的很快，像趕任務一樣，弄的別人跟不上，對理解法有影響，大家就告訴她，你讀的太快了，沒有保證學法的質量，漸漸的就使這樣的學員改掉了這種不敬法的行為。
（二）在相互的矛盾中修為
大家在一起學法，同修與同修之間難免出現矛盾和摩擦，也會不自覺的暴露一些不好的行為。那麼在集體學法這個環境裏就能利用這些矛盾修心去執，使我們平時認識不到的人心和執著得到改正。
比如，有一次一個同修學法前說了幾句粗鄙話，另一同修沉不住氣的說了這個同修，這下矛盾就激化了。那位挨了批評的同修感到面子上過不去，生了很大的氣，不願再參加集體學法了，那個指責別人的同修間接知道了這個情況後，覺的很內疚，從法中悟到修煉人看到別人的問題，首先要向內找，不能向外指責別人，看到問題應該直接和同修溝通，不能在大法弟子中形成間隔。在另一次小組學法時，她們彼此作了很好的溝通，都主動向對方承認了自己不好的不符合法的行為。一個說：我太急躁了，不能慈悲對待同修；另一個說：你點到了我的實處，我平時就有這樣的壞毛病，不注意修口，我一定改。她們樂呵呵的又溶入了集體，心性都得到了提高。
有個同修在看師父講法錄像時，喜歡插言、高聲打電話，不注意維護學法環境，通過同修善意的提醒，以後集體學法時，再也沒有這樣的事情發生。其實每個人都在集體學法這個環境裏熔煉著自己，法讀的流暢的會不自覺的暴露顯示心，有急躁心的會嫌別人讀的慢，帶方言讀會引起別人的哄笑，有的甚至竊竊私語，這些不好的行為都逐漸的得到了糾正，同修們變的更加平和、寬容和相互理解。
（三）使整體同修更精進。
同修們經常在一起學法，無形中形成了一個整體，會更加感受到大法的威力，會增加修煉的信心。哪個同修遇到了魔難、思想迷惑或解不開的心結，大家會把別人的事當作自己的事一樣幫助解決。還有一些老年同修沒文化，通過苦學能讀通《轉法輪》，但很少或幾乎不看師父的其他經文和《明慧週刊》，影響她們跟上正法進程，集體學法就能彌補這個缺陷。所以我們集體通讀《轉法輪》的同時，還學習新經文，就週刊文章交流，有利於老年同修的提高，促使他們更精進。
再有平時一個人在家裏，會比較懈怠、懶散，學法打瞌睡，發正念提不起精神。思想會比較混亂，集體學法人多，能量場大，互相有約束力，精力更集中，統一發正念威力更大，發揮更大效力清除邪惡。
（四）不落下一個真修弟子。
「七•二零」以後，以前的集體學法環境被中斷了，同修中出現了一些不正確狀態，有的跟不上正法進程，有的不精進後出現了病業魔難，有的幾乎放棄了大法，在大法弟子中造成了很大損失。有了學法小組後，有的同修又從新走入大法，有的變的更精進，有的得到了很大的提高。
同修幸子（化名）七十多歲，二個子女相繼去世，去年一個女兒又離她而去，她在女兒未出喪時還惦記著學法小組，辦完喪事後馬上就有一批佛教徒找到她家要她加入佛教。她拒絕了，說：「我們的輔導站還在（指學法小組），我只承認李洪志老師是我的師父，師父講了不二法門，所以我只修法輪功。」如果沒有學法小組，這位同修很可能會被拉入其它宗教中，由於很多同修去鼓勵她、關心她，使她感受到我們的整體還在，堅定了她的信心。
同修甲中途中斷了煉功，參加集體學法後，心性、悟性提高的很快，能主動承擔一些證實法的事情，講真相也比較積極，並主動提供學法場地。同修乙怕心很重，家裏干擾比較大，有些消沉和畏縮，每次參加集體學法對她來說都像一次考驗，都是一次去怕心的機會。在學法小組裏，她看到其他同修都堂堂正正的，找到了自己的差距，感受到了同修們的純淨、堅定、友愛。在大家的鼓勵下，她堅定正念，變的更加勇猛精進。
二、幫助同修、共同提高
雖然每個大法弟子都在學法，在大法中修煉、昇華提高，但畢竟每個人修煉的路不同，表現的狀態也不同。有的路走的比較正、穩；有的付出大、能吃苦；有的悟性好、自覺精進；而有的就需要別人的幫助。我們大法弟子修煉走的是一條大道無形的路，聚之成形，化之為粒。每個大法弟子都是大法中的一粒子，都在證實法中發揮著粒子的作用。但畢竟我們是在常人社會中修煉，人心的干擾、邪惡的迫害形勢、歷史上的原因和自身的因素都會給修煉者造成一些壓力和魔難。處於魔難中的同修更加需要幫助，否則有的就走不過去，所以我們都有同感，幫助魔難中的同修是我們修煉的一部份。
同修慧子（化名）有一段時間鬆懈了精進的意志，被邪惡鑽了空子，突然出現腦血栓的症狀，幾乎成了植物人，經過同修多方幫助，她有所好轉。來到我們社區後，我們馬上組織同修前去幫她。首先大家在法上切磋，認為幫助同修是我們的責任，師父不想落下一個弟子，幫同修就是替師父分憂，也是為了整體昇華，共同提高。每個大法弟子在幫別人時都要向內修自己，把別人的事當作自己的事一樣對待，邪惡迫害一個大法弟子就是迫害我們整體，所以要以對大法負責，對同修負責，對自己負責的心來對待此事。同修們很用心，每個人幫的方法都不同，有的一字一句的帶她讀法，有的把各類明慧文章讀給她聽，離她家近的就為她發正念。每個幫助她的大法弟子在不同層次中，表現出的心性也不同。
在這個過程中也暴露出我們不純的一面，同修英子（化名）幫別人時有架子，有嫌棄心，表現出不耐煩，沒有善心，高調式的發言，拿話刺激別人，逼主意識本來就不強的處於魔難中的同修找執著，弄的她受不了大哭大叫，英子還背地裏散布她的缺點，整個一套黨文化整人的東西表露出來了。這些行為都不符合法，不是大法弟子應有的狀態。師父在法中告訴我們在外講真相救眾生要慈悲，對自己的同修同樣要慈悲。有的同修怕慧子身上有附體惹到自己身上來，有的看不到好轉很灰心，後來我們都在法上提高了認識，就是大法弟子做任何事情都有修煉因素在裏邊，不能求結果，在這個過程中把該做好的都做好，那結果是甚麼樣就是甚麼樣。慧子的家人很感謝幫助慧子的大法弟子，他說這種無私無我的人在現在社會上找不到了。
幫助病業魔難中的同修只是幫同修的其中一項，其實不同的大法弟子需要不同的幫助，甚至每個人都需要幫助。年紀大、文化不高的老年同修心性高，執著心少，做事穩重，但學法有障礙就需要幫助。文化高、年紀輕的同修學法相對紮實一些，但黨文化東西較多，觀念人心重，需要同修們善意指出，甚至是批評才能提高。我們社區整體大法弟子人心齊，很少出現互相間隔的現象。
以上只是從兩個方面談了我們社區大法弟子修煉情況，我們做的很不夠，大家現在在講真相救人方面很重視，每天都有一組組的同修結伴出去講真相。在正法的進程中，我們社區的大法弟子會做的更好，請師父放心。
（明慧網第五屆中國大陸大法弟子修煉心得交流會）
