在當時的社會環境中,中共媒體對法輪功的負面宣傳鋪天蓋地。在這種長期、單一的信息灌輸下,人們普遍對法輪功抱有反感情緒,我也未能例外。現在回過頭來看,那種情緒並非源於獨立判斷,而是在特定輿論環境中被塑造的結果。信仰本應是個人自由,而當時的我並不具備分辨的能力。
在中國成長的過程中,「愛國」等同於「愛黨」的觀念被不斷強化。愛國主義教育貫穿於語文、歷史、政治等各類課程中,強調服從與統一思想,卻很少引導學生進行獨立思考。我在這樣的教育環境中長大,也曾真誠地相信書本和媒體所傳達的一切,認為國家無比強大,外部世界充滿敵意。這種認知並非我個人的選擇,而是當時中共長期灌輸的結果。
畢業後,我出國留學。在海外生活期間,我第一次在街頭看到法輪功學員的和平遊行。這與我以往所接受的認知形成了強烈反差──在國內被描繪為「非法」「危險」的群體,竟然可以在海外公開、平靜地表達訴求。
後來,在機緣巧合下,我結識了一位法輪功修煉者。起初我內心仍然存有排斥,這種排斥更多源於過去長期接受的宣傳,而非真正了解。在他的耐心講解下,我逐漸發現,法輪功與我過去所聽到的說法完全不同。隨後我開始接觸和學習法輪功。那段時間學業壓力較大,內心焦慮而沉重,但在學習和修煉的過程中,我意外地感受到一種久違的平靜,心理壓力也得到了明顯緩解。這是我第一次從親身體驗中,對法輪功產生全新的認識。
後來,我來到加拿大生活。初到多倫多時,通過同修介紹,認識了一位老學員D 姐。由於個人原因,我的修煉一度斷斷續續,D姐耐心地帶我從頭開始系統學法,並在生活中給予我很多善意的提醒和建議。她像一位姐姐一樣關心我,讓我感到溫暖,也讓我逐漸體會到修煉中向內找、提高心性的意義。通過她,我也結識了更多同修,大家在修煉中互相鼓勵、彼此扶持。
回顧整個過程,我深切體會到,出國前後對世界的認知變化,並非一蹴而就,而是在不斷對比、思考和親身接觸中逐漸形成的。過去我所堅信的一些觀念,在接觸到更真實的信息和歷史後,被一一打破。那種心理衝擊是巨大的,也促使我重新審視自己過去的認知基礎。
作為一個曾經在單一信息環境中成長的人,我深知改變固有觀念並不容易。正因為如此,我更加珍惜今天能夠理性看待歷史、獨立思考問題的機會。修煉法輪大法的過程,不僅讓我身心受益,也讓我在面對複雜現實時,學會保持清醒與善念。