![]() 圖1:加爾各答書展上的法輪功學員的展位 |
法輪功學員的展位是本屆書展一千一百個展位之一。展位位置醒目,參觀者可以在現場通過屏幕觀看法輪大法功法教學視頻。學員們還教感興趣的觀眾學煉五套功法,並向他們介紹法輪功(法輪大法)的由來,包括當今在中國遭受中共迫害的情況。
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![]() 圖2~3:參觀者學煉法輪功的功法。 |
加爾各答法輪功學員比特醫生(Dr. Bit)表示,自二零一五年以來,學員們每年都參加這一重要的社區活動。第一年,展位上只有英文版的法輪大法書籍。「第一年,人們就要求購買孟加拉語版本的《法輪功》和《轉法輪》。」比特醫生說,「我們在二零一六年的書展上就準備好了孟加拉語版本。」整個書展期間共售出二百七十多本法輪大法書。
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![]() 圖4~5:人們瀏覽並購買法輪大法書籍。 |
教師:法輪大法的價值觀能改變學生的人生
書展第二天,許多教師和學生紛紛來到書展參觀。阿比謝克﹒羅伊(Abhishek Roy)是一位中學校長,他來到展位與學員交談,並了解到在印度學校教授法輪大法有助於學生提高專注力、考試中取得好成績,減少逃課現象。羅伊對法輪大法的原則表示認同。
「如果學生能夠理解真、善、忍,並將其運用於生活中,這將改變他們的人生。」他說,也希望為自己的學生推動促成這件事。他購買了《轉法輪》和《法輪功》,表示將與學生一起學,並邀請學員到學校教學生們學煉功法。
來自邦加翁(Bongaon)郊區的教師迪倫德拉納特﹒曼迪(Dhirendranath Mandi)同樣看到了法輪大法的價值。他也購買了《法輪功》和《轉法輪》,並報名參加網絡講座學煉功法。
「在當今這個一切都與金錢掛鉤的世界裏,你們以如此真誠無私的方式為學生付出,實在令人敬佩。」曼迪說。他還表示將鼓勵學生參加網絡講座。
![]() 圖6:小德巴姆裏特與父母 |
二年級學生德巴姆裏特﹒達斯(Debamrit Das)站在電視機前,模仿視頻學煉五套功法。他的父母考希克( Kaushik Das)和孔科納﹒達斯(Konkona Das)表示,孩子有時能看到一些常人看不到的東西。他們認為孩子對法輪大法展位的專注是一個積極的信號,於是購買了書並報名參加線上講座。
知識界人士對法輪大法書籍感興趣
另一群對法輪大法表現出濃厚興趣的是科學家、工程師和學者。在他們看來,法輪大法的哲學內涵為拓展認知提供了新的機會。
「我不知道是甚麼吸引我來到法輪大法展位,但我很高興來到這裏。」六十八歲的量子化學研究者T﹒K﹒納特說。納特表示,他一直對探索靈修感興趣,並對關於其它空間、超越人類感知的內容著迷。當學員告訴他法輪大法書籍對此有深入闡述時,他立即購買了《轉法輪》和《法輪功》。
「科學之外還有某種影響我們生活的因素,我們需要去探索、理解並尊重它。」納特說。
維布﹒穆克吉博士(Dr. Vibhu Mukherjee)是貝拿勒斯印度大學(Benaras Hindu University)的經濟學者。他坦言,起初對「免費傳授的靈修」持懷疑態度,但在與一位學員長時間交談後改變了看法。
「吸引我的是基於真、善、忍的修煉方式。」穆克吉博士說,「學員耐心回應我的質疑,並說如果我用這些普世原則作為生活的標準,我的人生將更加平穩。而在全球一百多個國家有上億人修煉這一功法,也讓我完全相信這一修煉方法是真實存在的。」
儀器工程師考希克﹒達斯古普塔(Kaushik Dasgupta)從一位朋友那裏得知,法輪大法是一種提升自我的修煉方法。在書展上,達斯古普塔欣喜地發現法輪大法展位,並與學員深入交流。通過交談,他對「修煉」的真正含義有了新的理解。「作為一名儀器工程師,我意識到,就像我們調節和監控工業流程一樣,法輪大法作為一種修煉,也是一個不斷完善和提升自我的過程。」他說。
他購買了《法輪功》和《轉法輪》,並報名參加線上免費講座和課程。
以真、善、忍化解人生挑戰
還有一些參觀者購買法輪大法書籍,他們相信書中的教導能幫助他們應對工作和生活壓力。
一家製藥公司的市場營銷主管普拉孫(Prasun)表示,他在工作中常常面臨道德選擇,因此倍感壓力。他在展位購買了兩本書,認為法輪大法的原則將幫助他「用正念平和地應對工作」。他還記下了法輪大法網絡講座的信息,以便書展後繼續學煉法輪大法。
帶著兩個孩子前來的家庭主婦坦維﹒亞斯敏(Tanvi Yasmim)表示,她平時也練瑜珈和冥想,但有時仍會對孩子和公婆發脾氣。在與學員交流後,她意識到按照真、善、忍的原則生活,將有助於改善她的處境。於是購買了《法輪功》和《轉法輪》,並報名參加線上講座。
上百人報名參加法輪大法線上講座
書展期間共有一百多人報名參加法輪大法在線講座。書展後的第一個星期日,約七十人參加了線上弘法教功講座。幾位學員在講座中分享了自己的修煉體會,幫助新學員了解法輪大法。
講座結束後,來自印度和孟加拉國的多位參加者表達了對印度學員的感謝。