別人的言行是自己的一面鏡子

【明慧網二零二六年一月五日】師父為了我們的提高，精心的安排著我們的修煉。只可惜我沒能體會到師父的苦心安排，錯過了許多提高的機會。隨著自己不斷的學法，思想中裝的法越來越多，大法洗滌著自己，後天的人心、觀念越來越少，遇到的事情也能站在法上看問題了，真實感受到了師父為了我們的修煉操盡了心。寫出近期自己的一點修煉心得，向師父彙報，和同修交流。

「別人是自己的一面鏡子」，這話自己說的很順嘴，可實際上實修很差。最近發生的一件事情讓自己深有體會。事情是這樣的：

兒子上高中，學的是藝術。上個學期兒子參加了學校的合唱團，今年寒假開學後，兒子說想退出合唱團，想根據自己的情況練習專業。我覺的很正常，兒子有自己的想法，我應該尊重兒子的選擇。我問兒子學校允許退出嗎？兒子說合唱團有好多同學都退出了，可以的。以前我因太自我吃過這方面的虧，所以這次我不再參與，尊重兒子的選擇。我對兒子說：你想好就行。

結果，看似很自然的事情弄的很複雜，合唱團老師因為兒子退出很生氣，說了兒子一些很難聽的話，而且還鬧到學校藝教處和班主任那兒，還限制兒子上專業晚自習。兒子很是不解，那麼多同學退出合唱團都沒事，怎麼我退出就這麼多事呢？我也覺的合唱團老師有點過份，有點小題大做，說了些埋怨老師的話。我安慰兒子說沒事，這麼點事，老師工作那麼忙，誰顧的上你這點事。可是第二天，藝教處老師又批評了兒子。看著兒子很痛苦的樣子，我也不是滋味。

我想這是去我甚麼心呢？我向內找自己，我以為是讓我放下對兒子的情，兒子痛苦時也是在還業，也許兒子和老師在歷史上有甚麼因緣關係，這是他們之間在還債，我告訴自己不能動心，要放下對兒子的情。

第二和第三個星期的專業晚自習，藝教處的老師還到琴行查房看兒子在不在。我心裏想：兒子又不是專業水平有多高，退出就退出了，這麼點事，至於老師動用這麼大功夫，心裏有點埋怨老師。

第四個星期的一天中午，我按照兒子的意思安排了約定好的事情。可是當我中午告訴兒子時，他卻非常生氣，還在微信上發文字說我難聽的話，埋怨我不徵求他的意見，自作主張。我也有點生氣，這不是提前約定好了的嗎？兒子說根本就沒有約定好。後來知道確實沒有約好。我說：「事情既然已經定好了，這次我沒做好，以後我注意，這次你就去吧。」可兒子說甚麼也不去，而且不再接我電話，弄的很是不愉快，我夾在中間很是尷尬，事情弄的很被動。

我心裏埋怨兒子太自我，一點兒也不懂事，不懂得體諒父母的難處。心裏不平，想著：你不聽話，我就限制你做某些事。你今天上專業晚自習也上不好。等兒子下晚自習回來，說今天三個老師找他，不讓他上專業晚自習。而且老師們的表現都很兇，很過份，以前挺好的兩個老師今天表現的也不友善。兒子說的時候，委屈的快要哭出來。怎麼會這樣呢？一點事怎麼會演變成這樣？

我也很是苦惱，不知道該怎麼辦？心裏想的全是老師的不是……忽然，我感覺到這些念頭不對勁兒了，我已經被兒子的情緒帶動了。我靜下心來看自己，思想中理了一下今天自己的思維，我一下子明白了，我終於找到了原因，我說兒子太自我，何嘗不是自己的自我表現呢？中午的不愉快，不就是事先沒有和兒子溝通好的自我安排嗎？兒子被三個老師圍攻，這不是自己求來的嗎？中午和兒子的不愉快，弄的自己在其中很是被動，不好處理事，自己對兒子心生埋怨，生出了讓兒子上專業晚自習也上不好的惡念，才招來三個老師一起針對兒子的事，大有你不聽我的，我就懲罰你，心裏才平衡的快感。我的這種心理，和學校老師的表現又有甚麼兩樣呢？兒子退出合唱團，不符合老師了，惹老師生氣了，老師就報復懲罰兒子，讓兒子不舒服，老師的心裏才平衡。

想到這裏，我終於明白了，明白了這件事情是師父的苦心安排，借兒子退出合唱團的事，讓兒子和老師在表演，讓我看到自己的黨文化表現，誰不聽我的了，誰惹我了，我就懲罰誰。兒子和老師的表演，是在幫助我提高的，為了我的提高，他們也都承受了很大的痛苦，我心裏再沒有對老師的怨。我心裏對他們說：謝謝你們。當我找到這件事的根本執著後，老師也不再去找兒子了。

當我們陷在事情中很痛苦時，不知道怎麼辦時，真能按照師父的法去看看自己，真是柳暗花明又一村，修煉就是這麼美妙！

寫出這件事，是想和同修交流，師父就在身邊看護著我們。為了我們的提高，精心的安排著我們的修煉。所以，看似發生在別人身上的事，看似和自己沒關係的事，其實都和我們的修煉有關，我們不能把自己置身之外，別人的表現就是自己的一面鏡子，照出了自己的執著。在世間這個迷中，眼睛看到的都是假相。

讓我們真正的轉變觀念，把好事壞事真的發自內心的當成好事，珍惜師父的苦心安排，珍惜每一次提高的機會，從人中走出來，珍惜所剩不多的正法時間，好好實修自己，成就未來不同層次的佛道神，圓滿和師父回到我們真正的家，救度我們天國世界的親人！

自己目前層次的一點粗淺認識，不當之處請同修指正！

謝謝師父！

合十

（責任編輯：任嘉）