在管教孩子的過程中修自己

【明慧網二零二五年九月二日】我是二零二一年三月底得法的。通過持續、大量的學法，我明白了大法是來度人的，真正能讓一個人返本歸真，我發自心底的想要修好自己，堅定的走在修煉的路上。

最近，在平台聽到同修交流，在推廣神韻的過程中，很注意歸正自己的一思一念。我覺的同修做的真好。相比之下，我意識到自己差得太遠。我問自己，到底實修了嗎？怎麼才是實修呢？我現在想到的是，不能把自己當成常人。然而在日常生活中，我遇到事情的時候，出來的第一念還是後天觀念居多，沒有做到嚴格要求自己。

管教孩子，動了氣

前些日子，我的兩個孩子因為一件小事發生矛盾。十歲的兒子誤會八歲的女兒不幫忙，女兒起初解釋說自己沒有聽到，但是當哥哥繼續責怪她不幫忙，女兒就發怒了，接下來的事情她都不配合了，我讓她做甚麼她也不做了。我忍了一會兒，女兒還是摔東西、翻白眼、嘴裏念著「死啊死」的。我的火憋不住了，心想這小孩子無法無天了，要好好管教才行。

我握起拳頭，捶了她後背一下，她立刻用小拳頭重重的打在我手臂上，很痛。我想這樣互相打就成了打架了，哪能這樣呢？我一隻手抓住她兩個手腕，另一隻手握成拳捶了她後背兩下，並嚴厲的說：「我是媽媽，是管教者，是因為你不聽從管教才打你的，你不可以還手打我。」女兒還是用腳踢了我一下。我放開她的手。她走遠了一點，應該感到吃了虧了，被我多打了一下子。女兒使勁兒翻白眼、摔東西，嘴裏還是念念有詞。我離開了現場，想要彼此都冷靜下來。

理智溝通後，女兒變了

我一邊做別的事情，一邊在心裏背師父的法：「有人管孩子也發火，簡直吵翻了天，你管孩子也用不著那樣，你自己不要真正動氣，你要理智一些教育孩子，才能真正的把孩子教育好。小事都過不去，就發脾氣，還想長功啊。」（《轉法輪》）我想，我動了氣，沒做到忍，是我不對，我應該怎麼理智的去教育孩子呢？這時我想到了「本份」這個詞。

過了一會兒，我平和的對女兒說：「你一出生，就是媽媽的女兒，就是哥哥的妹妹，你就應該尊重媽媽和哥哥，這是你的本份。不能因為你情緒不好，就任意地對我們說沒禮貌的話；你是學生，你就應該學好你在學習的內容，包括鋼琴，這也是你的本份。不能因為你情緒不好，你就拍打鋼琴和胡亂扔鋼琴書，也不能胡亂拍打桌子等等。要愛惜這些物品，在另外空間它們也都是有生命的。你沒有做好你的本份，所以媽媽要罰你。第一是你必須用心彈好鋼琴；第二是你的貼身小衣服你自己洗，我這次不幫你洗了。」

我說完這番話後，女兒甚麼也沒說。但她在琴凳上坐下來，彈了好一會兒鋼琴，能聽出來她在用心的、平靜的彈奏每一個音符。她練完琴後，又去把自己的貼身小衣服都洗了，洗了好一會兒。我心裏也驚訝，孩子可以這麼聽話的去做好自己應該做的事情。孩子是來幫我提高心性的，特別是幫助我修忍和善的，我應該謝謝孩子才對。

歸正自己，修一思一念

在讀明慧交流文章時，我意識到了：我除了沒做到忍之外，還有很多負面思維，也就是魔性、惡的東西。這些負面思維是後天觀念形成的假我所擁有的，我沒有認清它們，被它們帶動了。那些負面思維是：認為女兒很叛逆，不聽管教，不高興的時候就無法無天，對家人沒禮貌、沒耐性，要好好治治她等等。只有遵照大法去做才能把孩子管教好，才能有好的效果。歸正我自己的一思一念是最關鍵的，我應當儘量嚴格要求自己，一定要守德、要善。

因為我自己還有好多沒修去的心，比如責怪、妒嫉、氣恨等等。女兒也還是時常表現出不好的狀態來，我想我們兩個都要提高的，因為她也是來得法的嘛，我也想為她將來主動走入修煉，打下好的基礎。

我和孩子們讀《轉法輪》讀到第七講了。平時，我的手機可以給孩子們看明慧交流文章；我在聽明慧廣播時，女兒也會被大法弟子正念正行的故事所吸引，也會靜靜的聽一些。真希望我和女兒在發怒、不善的時候，第一時間能想到師父的法，從而歸正自己，因為只有大法能改變人。我自己要遵照大法去做，實修自己，才能帶好大法小弟子。

昨天，女兒說：「媽媽變溫柔一些了，雖然還是會罵小孩，但是和以前不一樣了。」我說：「是嗎？那媽媽是有在修自己了。」

我會繼續努力實修自己的。如果有不在法上的地方，請同修慈悲指正。

感恩師父！

謝謝同修！

（責任編輯：任嘉）