一天晚上,兒子放學剛進門,老師就打來電話,說我兒子在學校把同學碰倒摔到頭了,讓家長馬上去學校處理。接到電話,我馬上帶上兒子往學校趕去。路上詢問了兒子當時的情況,知道孩子不是故意的,是有一個平時要好的同學放學往教室外跑,他也跑過去想一起玩,沒站穩結果自己摔了一下,不小心碰倒後面的同學,另一個同學壓在後面個子小的同學A的身上。兒子說:「媽媽,為甚麼老師只找我不找其他同學?」我心想:我是煉功人,我的一切都有師父管,我遇到的事情都不會是偶然的,師父講過「向內找」,一定是有需要我提高心性的地方。我跟兒子說:「我們跟其他同學不一樣,這事情找到我們了,我們就不能逃避責任,要勇於面對。我們得找自己哪裏沒做好,如果我們不跑不鬧,有序的站隊也不會發生這事。媽媽知道你心裏也害怕,沒關係,我們一起去面對。」交談中,兒子的緊張情緒緩和了一些。
到了學校,我帶兒子主動跟老師認錯,跟同學道歉。雖然A同學的頭沒出血也沒有起包,但是她的家長臉色也是不太友好,要求去醫院檢查,老師也要求去。作為煉功人更應該為別人著想,我說:「行,一起去醫院檢查一下吧。」去醫院前,我偶然聽到語文老師對班主任說,A同學的家長在紀委工作。
去了醫院,醫生說沒事,家長又要求做CT,CT結果出來也沒事。過程中,我支付了所有的費用,也關心著A同學的情況。可能A同學的家長感受到了我們的真誠,臉色也慢慢緩和了。後來在交談中,知道不是我們家孩子直接壓到她家孩子的,也有點不好意思。後來我也一直關注著A同學的健康,儘管第二天A同學的家長就說孩子沒事了。通過這件事,我跟A同學的家長也成了朋友。
在處理這件事情的過程中,我跟兒子心裏一直不斷默念「法輪大法好,真善忍好」,一直想自己是個煉功人,面對甚麼事情都得善解,都得為別人著想。我知道這一切都是在師父的慈悲加持下才能得以善解。
雖然事情過去了,但我心裏一直有些許不平在隱隱作怪。後來跟家人說起這事,她們都說:「在學校發生的事情老師都有責任,孩子小,愛瘋鬧很正常,老師為甚麼不維持好秩序?為甚麼不找那個先跑的孩子?而且現在的老師都欺軟怕硬,怕那個在紀委工作的家長告發老師和學校,老師自己還不想掏錢,才要求去醫院,拉上你這個沒有背景的人去付錢……」她們的每句話都說到了我心裏的不平之處,這讓我忽然意識到自己心中隱隱作怪的東西是甚麼:是覺的自己受到欺負、受到不公平待遇的那種憤憤不平的心。這難道不是妒嫉心嗎?你怎麼知道你之前有沒有欺負過別人、欠過別人甚麼東西?你怎麼能背後還隱藏著這些常人的想法,別人說這樣做對你就應該這樣想嗎?你表面按照師父的要求在做,但是心裏這個隱藏的妒嫉心不是在動搖你的正念嗎?你不得發現它、挖出它、去掉它嗎?
在我不斷的反問自己的過程中,深深的體會到這個妒嫉心的危害,它在影響著我們的實修,動搖著我們的心性。從那開始,我很注重修去妒嫉心,在後來的修煉過程中,師父也讓我通過很多事情看到了自己在修掉利益之心、色慾之心的同時,背後所隱藏著的妒嫉心。當我對一些很難放下的執著心開始深挖時,也都不免會看到妒嫉心的影子。
有一次,舅舅送來姥姥姥爺家房子的拆遷款兩萬元給我們。雖然自己心裏想不要,修煉的人得這錢不得用德交換嗎?但是跟母親(同修)私下聊天時,還會翻出一些不平的想法:拆遷款可遠遠不止這些,我們也是贍養姥姥姥爺時間最長、付出最多的人,對舅舅一家來說,給我們這點錢已經是給了很多了……各種不平的想法返出來。其實我只是表面上不想要,心裏並沒有放下。
後來真正讓我放下這個利益之心,知道自己錯在哪裏。我明白了,自己心裏這不平衡的原因全在於執著於人的情、理:於人情上,照顧老人多就應該多得錢,於人的法律中,子女也有繼承權。我一下子知道了自己的衡量標準錯了。挖出這隱藏的妒嫉心之後,也再沒有被這利益之心所左右。
我們在漫長的修煉道路中往往會忽視一些比較重要的東西,在正法修煉的有限的時間裏,希望寫出的心得體會能與同修共勉,大家共同精進,不辜負師父的慈悲苦度!
層次有限,有不當之處請同修慈悲指正!