與同修的配合中要修口

【明慧網二零二四年十月五日】在證實法的過程中，我不知不覺走到了所謂「技術同修」的行列中，教同修用工具箱裝電腦系統等。在教技術的過程中，修心的事很多，這裏主要分享修口的三件事：

一、我在教A的同時，A也在教B（註﹕我們是單線聯繫，一對一的教，這樣B不會的問題由B自己解決，B解決不了的找A，A解決不了的再找我。我不接觸更多的技術同修，這樣也就不至於手忙腳亂的了，還可以出去做其它證實法的項目，如面對面講等）。

A告訴了我很多B的具體事及哪方面學的如何等。我對A說：你不需要告訴我B是誰，只說有甚麼需要解決的事就行，我們只是在修心的同時解決問題，不需要知道誰在做這事。其實說到具體人，就有背後議論人的嫌疑，不符合法中講的修口。A也納悶為甚麼我從來不說誰教的我？我想說是的，不能讓人知道是哪位同修教了我技術，因為教我技術的同修也需要保護，我覺的這樣才符合師父講的修口、安全方面的法。

二、C同修上不去網，問我能否上去。其實，我那兩天上網也費勁，但我在教D（新學技術的同修）時，D穩穩的、自然的就連上了網，還不掉線。我想是因為D沒有上不去網的觀念。

C告訴我，他問過他周圍三位有電腦的同修，都告訴他上不去網。我想不能把這負面的信息告訴他，應該鼓勵他，讓他按照正法理修。我笑著對他說：多學法、向內找，應該能上去。

因為我忍住了，為同修著想，沒說負面的話，結果我上網也變的很順了。

當再次見到C時，C高興的對我說：這幾天都能上網了！我說：是心性提高了吧？他說：對，我這幾天背法，晨煉也堅持的很好。

三、E寫的一篇文章在《明慧週報》發表了。F高興的說是E寫的！我制止說：不要再傳了，E需要保護。F不理解我。

咱們不說這裏是否有顯示、歡喜等執著，就單說修口吧，如果你告訴的同修，他家人的常人手機在身旁，那個手機有監聽，那麼你是不是在向邪惡報信？如果E在這件事中出現麻煩，是不是跟你有關？你沒想出賣E，但E卻被你出賣了。不是希望有這種事，我只是想說，說話前要三思。

從另一方面講，如果我們不講就保護了E，同時警察不會為此事上門，又保護了警察，讓眾生沒機會在這個問題上對大法犯罪，在這個問題上否定了舊勢力，眾生得救了。可見，我們修口有多重要。

我以前遇到事也不會修口，但在不斷的學法過程中，我悟到，修口是境界的體現，是能否為他人著想的體現，其實也體現了慈悲。

感恩師父對弟子的教誨，謝謝師尊！

（責任編輯：李明）