台灣明慧冬令營 老中青少四代皆受益

Twitter Facebook 轉發 打印
關注度:
【明慧網二零二二年二月四日】(明慧記者李薇安台灣採訪報導)由台灣雲林斗六環球科技大學法輪大法社主辦,第十一屆明慧冬令營於二零二二年一月二十六日到二十九日展開,來自各地區的大法小弟子及家長齊聚一堂,在將真、善、忍法輪功法理自然體現在各項活動中,大法小弟子在比學比修的環境中種下真善忍種子,並在心中自然茁壯成長。

'圖1~2:明慧冬令營的小朋友晨煉情形。'
圖1~2:明慧冬令營的小朋友晨煉情形。

明慧冬令營也設立家長精進班,除了參與部份活動外,也在學法中交流在法上的認識。

'圖3:所有參與明慧冬令營活動的法輪功學員向偉大慈悲師尊,恭祝師父新年好!'
圖3:所有參與明慧冬令營活動的法輪功學員向偉大慈悲師尊,恭祝師父新年好!


全體明慧冬令營的學員恭祝師尊父新年好!

'圖4:家長與小朋友一起學法。'
圖4:家長與小朋友一起學法。

在生活中實踐真善忍

來自新北市,第一次帶兒子來參加活動的佳峻說:「收穫滿滿,心中很多問題和矛盾都自動化解。下次要請太太也帶著家裏最小的兒子(未滿三歲)一起來參加。我就可以參加活動了。」

'圖5:來自新北市的佳峻和兒子第一次參加覺得太棒了,他希望下次太太也一起來。'
圖5:來自新北市的佳峻和兒子第一次參加覺得太棒了,他希望下次太太也一起來。

於晴再度帶著讀小學四年級、一年級的兒子和女兒來參加,她說:「在全球這麼嚴重的疫情中,全台大法小弟子能齊聚一堂,有這樣能夠共同比學比修的環境和機會,真的非常非常珍貴。」

'圖6:家長翁於晴感謝青年學子的用心,無論在課程學習或活動都設計得很棒。'
圖6:家長翁於晴感謝青年學子的用心,無論在課程學習或活動都設計得很棒。

她特別讚賞青年學子的用心,她說,「青年學子們將法理融入活動中,讓小朋友明白甚麼叫向內找,把自身不好的思想,(用瓶子裝石頭、髒水等代表自身的執著與不好的思想),找出自己的執著或不足就倒出一點髒水,運用實做方式,讓小朋友明白真正向內找,純淨自己的思想,心越純淨,越不受污染,真的很棒!」

她真誠地感謝青年學子,「無論在課程學習或設計活動上都非常用心細緻,真的很棒,謝謝你們。」

前年得法的姿慧,帶著三個小孩(小二、小一、幼兒園小班)第三次來參加,感受特別多,她說,得法第一年就帶老大老二參加,老三還不足三歲無法參加,看到哥哥姐姐參加心中躍躍欲試,很想參加,今年終於如願了。

'圖7:來自台中家長姿慧'
圖7:來自台中家長姿慧

她說:「真的很神奇,老三跟著大家一起學法煉功,原本有午睡習慣的她,竟然整天精神奕奕,毫無倦意直到晚上活動結束。」

「這樣的環境,不但可以找回迷失的大法小弟子、青年學子,甚至老、中、青、少都能一起參與活動,因為也有奶奶夢見自己掉頭髮,馬上悟到,學法沒跟上,脫離法了,帶孫子一起報名參加家長精進班的。」她說。

過動兒的改變

逸菁幾乎年年都會帶著孩子(國一、小四)來參加,因為兩個孩子都有過動狀況,用盡各種方法與醫療,效果卻微乎其微,讓父母很頭疼。逸菁思考著是不是應該回歸到大法修煉?去面對自己不敢面對的問題。

'圖8:逸菁(左)的兩個小孩都有過動狀況,參加明慧冬令營讓她感到安心。'
圖8:逸菁(左)的兩個小孩都有過動狀況,參加明慧冬令營讓她感到安心。

她說,哥哥是會跟老師衝撞的孩子,「在這邊也會跟大姐姐大哥哥衝撞,但這裏青年學子卻是用很溫和方式,把衝撞事件看小,甚至不當回事,按照真善忍法理,善意對待他,小朋友也一樣善意對待他,這就跟社會上的很不一樣,兄弟倆就在這環境中一點一滴自然改變著。」

她表示,來到這裏大家有一個共同的價值觀,有包容力,是一個可以信任、安全的環境,帶他們來這裏她很安心。

特教生的變化

來自桃園的曉臻帶著小禹第二次來參加,她說,每次都帶著怕心來的,因為小禹是特教生,「我很怕會被瞧不起,小禹從小發育遲緩,到兩歲還無法走路,腦部發育比同儕遲緩,但是在修煉上遇到很多神奇的事。」

'圖9:曉臻和越來越活潑的兒子。'
圖9:曉臻和越來越活潑的兒子。

她說,小禹一歲半的時候還不會說話,不知何時吃了甚麼東西,卡在喉嚨,痛苦得哇哇大哭,奶奶發現不對,「我們兩人一起在他身邊學法煉功,過了兩、三天,孩子嘴巴突然出現一塊兩公分的塑膠片,我們才知道孩子是被塑膠片卡住了,我們知道是師父救了他。」

而曉臻參加這幾天,也感受到身體的淨化,她說,「原本就有偏頭痛,在煉第二套功法時,卻是整個頭都很痛,我堅持著跟大家一起煉完一個小時,結束後,發現頭痛竟然好了,不痛了。」

每次參加母子兩人都有不一樣的提升,曉臻說,「小禹主動爭取上台交流心得,這對其他小朋友來說輕而易舉,對小禹則是一大突破,而台下的小朋友熱烈支持激勵小禹,給小禹帶來相當大的鼓勵。」

十歲的陳禹,也是從小就出生在大法的家庭中,是一位特殊的小孩(身體和大腦遲緩的特教生),第二次參加明慧營,鼓起勇氣交流他修煉中的神奇事。他說:「我和媽媽從去年開始固定在晚上一起學法和背法。我有時候和媽媽約定一起早上四點五十到煉功點煉功,很多時候煉完靜功就坐在旁邊偷懶不想煉第二套功法,有一天我覺得不應該再這樣偷懶,有想突破的心,那一天我決定站起來和大家一起煉第二套功法,煉完之後,竟然手完全不會酸,覺得很神奇,我覺得是師父在鼓勵我,我很開心,謝謝師父。」

修大法開智開慧

九歲翊佑和弟弟都是早產兒,出生後,幾乎天天都在生病看醫生,翊佑兩歲時,媽媽得法了,之後,兄弟倆就沒再往醫院跑了。他說:「幼稚園開始,媽媽開始帶著我跟弟弟一起學法,我一下子突然就認識字了。到中班時,就可以幫忙老師說故事給全班聽了。」

而弟弟呢,在幼稚園就開始展現出畫畫的天份,媽媽說:「我們家沒有人特別會畫畫。」弟弟上小學後的畫作,常被老師稱讚,比賽也常得獎。翊佑說:「感恩師父,修大法讓我和弟弟開智開慧。」

學法後事半功倍

'圖10:小朋友踴躍發言'
圖10:小朋友踴躍發言

來自台中的佑寛,目前在雲林蔦松學畫畫,他體會到學法使自己學習事半功倍,學、術科進步神速,佑寛說,「我的學科不是很好,尤其是數學和生物,第一次月考和第二次月考都沒有及格。到了第三次月考前,爸爸建議我學法。」

「我想起自己小時候發燒,爸爸帶我學法我的燒就退了。我相信學法對我會有幫助。於是週末回家時我也學《轉法輪》,然後我的成績就開始進步了。第三次月考我進步到第一名,而且數學和生物這兩科的成績終於及格了。」

在術科方面,畫畫是要靜心、細心,還要觀察入微,對物體的明暗與光影,心都要靜到一種程度,才能觀察到這些變化並且畫出來。他說:「剛開學時我基本上靜不下來,後來同學建議我一起來學《洪吟四》,沒想到真的有了變化。我的技術開始提升,我的心也慢慢地可以靜下來了。」

家住台北,就讀雲林蔦松美術班的彭傑,交流他靜心學法,專心畫畫與技巧提升的感受,他說,「在蔦松學畫畫,剛開始時,心總是靜不下來,心思老是放在和同學之間的矛盾、不喜歡學校的環境等等煩心之事,每次到截稿的時間,作品都粗糙到爆,技術一直提升不上來。雖然在畫畫前老師要求先學法三十到四十分鐘,可是我依然靜不下心來。」

「但當心中想要主動學法,不是因美術老師的要求而學法,一切都變了,能靜心畫畫了。」他說,「有一個禮拜我讀完《轉法輪》後,就想讀《洪吟四》,慢慢地我的心就一點一點靜下來。」他有了新的體悟,不想浪費自己的時間,「我來到這裏就是要學習美術技巧,我就不再胡思亂想,就能專心畫畫了。」