歐洲學員：小同修對我的啟示

【明慧網二零二一年四月二十二日】我的兒子從小在家庭環境的影響下，就接觸了大法，但是並沒有真正理解修煉。由於我的先生不是修煉人，受無神論和「科學」的毒害，他又把這些觀念灌輸給了孩子，對小孩也有一定影響。後來由於經常帶小孩學法，可喜的是，孩子在修煉的路上慢慢跟上來了，在此弟子叩謝師父！

童言無忌，小孩子經常會指出我的一些問題，也許有的時候是師父借他的口來點化我。我記錄了下面幾則，供同修參考，請慈悲指正。

（一）

中共（新冠狀）病毒來了之後，兒子非常謹慎，出門戴口罩，我告訴他沒事，你是大法弟子，大法弟子本身就是除業除菌者。他說自己修煉的不太好，不知自己有沒有這個能力。我告訴他修煉人師父都在管。我心裏感到欣慰，因為他不再用「科學」的角度來看這一切了，而是在修煉的角度上想問題。

那天跟兒子學法，學到：「我們也沒有說常人不能吃藥，我們只是說你的悟性不夠，這一關沒有過好。我們也沒有規定說你修煉了就不准吃藥，沒有作這樣的硬性規定，」[1]因為我那天正跟兒子談到一個同修還在吃藥的問題，我立刻跟兒子說：看，師父說了，沒規定不能吃藥，吃不吃藥隨你的便！

兒子平靜的說，你怎麼用這麼咄咄逼人的態度來解釋師父的話呢？

我一下子啞了。說實話，原來我經常這樣幹，把師父神聖的法用自己的語氣，加上自己的觀念講出來，有的時候是為了說服別人，有的時候是為了證實自己是對的，說的時候，加上維護自己的語氣和狹隘的理解框框，遠離了師父法的祥和洪大之內涵，難怪對方不太接受，更加達不到讓別人感動落淚的結果。

更何況，我如果這樣把師父的法用來證實自己的觀點，或來支持自己的看法，實在是大不敬啊！這不是利用大法嗎？這些年我經常這樣幹，我怎麼沒意識到呢？真是讓人汗顏。

（二）

我認識一位同修，黨文化比較嚴重，這些年雖然改掉了不少，但是如果在交談中跟她意見不一致，她就會越來越高聲，語速加快，根本不給別人任何插話的餘地，直到最後她自己說痛快了為止。一天，這位同修又給我打電話，說到一個意見不同的地方，她高聲大氣、連珠炮一樣劈里啪啦說起來了，我爭辯了幾句插不進去話，把電話掛了。

這時在旁邊的兒子說，你說話也不用那麼大聲音啊。我才發現，我也不知不覺把音量提上去了。我辯解說，我不大聲就根本沒有說話機會。兒子說，不管對方多大聲，你不能大聲，就平穩節奏，平穩心態。

我一下明白了，兒子說得對，其實這個同修不就是我的鏡子嗎，都是黨文化的那一套，覺的聲高就有理，至少在音量上、語速上把對方壓下去，我雖然沒有這個同修那麼明顯，也不過是五十步笑百步而已，謝謝這位同修和小同修，讓我看到自己身上的黨文化。

（三）

我從今年（二零二一年）新年開始，基本可以比較穩定的每個月或更短時間把整本書背一遍，並複習一遍。但是我很少跟人講，主要是我跟一些同修交流過背法經歷後，有時當我做的不好時，有同修說：「背法了還這樣，真是白背了。」或「你這都做不好，背法還有甚麼意義？」所以我就閉口不談了。這是當我碰到困難時，不能正面看問題，而是只吸取負面教訓的例子。（在沒有執著心的情況下，交流一下背法當然是好的）。

有一天我跟兒子講起這個，說自己背了法之後，就變成了「你是勞模你幹的行」，我這樣說的時候，當然沒有向內找，還暗指了說我的人有妒嫉心。兒子說，每個人資質不一樣，也許你背得很好，但是也可能不如只看了幾遍書的人理解的好，因為每個人起點和悟性不一樣。你努力背法了，只說明你很虔誠，並不說明其它的。

我聽了嘴上說是，他說的有道理，但是心裏有點小失望。為了使自己儘快同化大法，我用了好幾年時間，中間克服了很多困難去背法，難道還不如剛學法的人？但是立刻意識到這不就是自己的顯示心在作怪嗎，想顯示，想讓別人承認自己，就是這些心，才招來了別人的那些話，才導致自己「被修理」啊。

註﹕
[1] 李洪志師父著作：《美國法會講法》〈紐約法會講法〉