學法修心 救度眾生

【明慧網二零二一年十一月十二日】我想把一年來做三件事的體會向師父彙報，與同修切磋。

一、學法修心

學法，是生命的渴望，就像渴了要喝水，餓了要吃飯一樣。如果法學的好，那麼，哪怕在人煙稀少的地方，即使沒人與自己交流思想，都不會孤單。

一個常人，如果沒有名、利、情的滿足，就高興不起來。一個真正看重學法的人，大法就會幫助他（她）衝破這種束縛。法中得到的快樂足以把人性中低能的東西深深的抑制住，讓修煉者的心不被常人社會誘惑。

讀大法著作，為甚麼覺的好多地方都說到我心裏了呢？所以，我不僅說大法好，還想在某種程度上做到。

魔難中的人，心裏都不好過，思想容易出現偏差。為甚麼有的人在困境中，思想依然一步不離大法呢？我想，這就是法學的紮實，碰到困難了不害怕。由於愛學法，這促使我一到關鍵時刻，就願意魔煉自己修煉的意志，而不是要求別人符合自己的觀念。

我一學法，就似乎在不斷的重溫一個道理：人來到世上，一定不是來過日子的。這是我在學法時的直接受益。也許是因為這點認識，我做甚麼甚麼帶勁兒，大法指導著我抗衡人世間的歲月侵蝕。學不好法，就不可能有精進向上的意願。

集體學法是師父留下的修煉形式。有天晚上參加集體學法時，在不知不覺中，我似乎明白了一點點大法的內涵與大法弟子的內涵。那天突然冒出一念：如果這樣的學法不停下來，忘記了春夏秋冬，該有多美好！這一念不是突發奇想，而是師父對我的拯救，讓我生出了正念。從此，我也可以「拳不離手」、「曲不離口」。因為體會到了集體學法的殊勝，想想曾經執著過的人的東西，現在就算倒貼給我，我都不想要。

人類社會是迷的空間，用心學法了，才在這個迷的空間，得到啟悟，帶我們走出迷途。

二、在現實中魔煉心性

二零二零年，瘟疫橫行，對很多人來說，是凶險的一年。對於我，好像剛剛開始修煉大法。

近六年來，我幾乎沒推脫過一個應該過的關。「忍是提高心性的關鍵。」[1]遇到困惑的時候，我都能忍耐，珍惜提高的機會。一旦被觸及，我都會想，「為甚麼碰到這樣的事？是甚麼心促成的，我能改變多少？」這種正確的思維一直是讓我感到放心的。

沒想到，這兩年，我碰到了前所未有的艱難。我一向都是快樂學法，矛盾中很少向外看別人，那這種艱難不對勁呀。彷徨中，同修給我發了一條短信，他說，「你行，你一定行。因為你有無所不能的師父。」

我猛然想起來：每次闖關後，我都會回味一下過程中的正念正行，變相的接受了長期在魔難中修煉的觀念，等於上了舊勢力的圈套。這種回味與肯定好像把自己擺到重要位置上，片面的強調自己的意志，卻把師父與大法擺到次要位置了。太看重個人修煉，人為的把大法與自己割裂開來，大法的威力無法在我身上體現。我明白了：過關過的好，是應該做到的，千萬不能自我欣賞。隨後，我能以法為大的時候，就脫離了危險。

任何人都不應浮於做事，而荒疏了修煉。否則，就是本末倒置。只要執著還在，那麼，無論大事、小事，都會表現出來，難怪修煉中沒有小事。當執著去掉之後，自然就不表現出來了，甚至還解決了根本問題。

我想，要甩掉執著，有兩個方面。第一，恆心學法。頭腦裏裝滿了大法，人的觀念就只好出去。二，珍惜真實環境中的魔煉。

師父明示：「人得在實踐中真正的去魔煉自己才能夠提高上來。」[2]

每次碰到不順心的事時，看看實修中的第一念能不能想起來師父的存在，大法的存在，是不是都是覺的別人做的不好，還是感謝人家給了自己一個悟的機會呢？這是人神之分。

當自己被觸及、被傷害的時候，如果拒絕向內修、不想嚴格要求自己的話，那麼，口說自己是修煉人，其實至少在那個問題上就是個常人。一個真正修煉的人，在關鍵時刻，能做到多少，能不能穩住自己的思想，至關重要。不能總是忍不住在矛盾中指責別人，隨後去道歉。一個巨難雄關闖過去之後，便可體會到修煉的美妙。

在生活與工作中碰到的事，只要能讓我心動的，我就抓住不放，甚至不會讓細微的念頭自生自滅。做人要真實，如果並沒有做到不動心，那就應該面對自己，要心甘情願的在自己這顆心上下功夫。如果確實在矛盾中心如止水，那是不用想。

一個細微的人的念頭，在另外空間也許就是一團業力。結果每次追本溯源，都是因為自己的私慾被觸及了，怪不得對方呀。這樣，矛盾就消失了。

如果一個人的心裏裝的都是矛盾，怎麼會有開闊的宇宙視野呢？修煉的人沒有敵人，放下自己受到的傷害，消除同修間的間隔，讓眾生相擁而來了解真相，這是主要。

我曾經在一件事上有一定的付出，但是被否定了，這裏是有我的問題。可是，對方沒有直接與我溝通，而是旁敲側擊，我一時受不了。我拖著沉重的腳步去上班，那天的八個小時不知是怎麼過的。多少次過關提高的機會我都把握了，我擔心這次會不會糊弄過去呢？所幸，第二天，我仍然願意從自己這邊找到答案，振作起來。

修一思一念、一言一行，要堅持到最後一分一秒，很不容易。凡事如果一動念，都是為他的，而不是執著自己的境界，那心裏該有多輕鬆！那才是修煉大法。正法修煉畢竟到最後的最後了，願我們每個大法弟子都能走出一條平穩的通天大道。

三、講清真相

如果我今天有兩件事沒有做，但還是努力的講了真相，我仍然依稀的感到提高。如果沒有講真相，其它兩件事再怎麼用功，都幾乎沒有提高。不能說可以忽略哪一件事，但講真相就這麼重要。

過去歷史上，修煉人與世隔絕，很苦、很漫長，結果多是終老林泉，無果而終。而正法時期，我們有集體學法，也有項目組，學員之間常規性的切磋大大的減輕了修煉的難度，有利於保持傳播真相的熱忱。

媒體能大面積傳播真相，從去年開始，我參與了項目組，發現那也是一個廣闊的世界。與我在路上碰到有緣人，面對面講真相不同。同時，因為我獨自生活，項目中的團隊合作幫助我逾越了常人社會中的某種困難。而那種困難也許是歷史上獨修的人難以逾越的。我總是想著，每週都要儘快把工作做好，讓負責人放心。每天、每週、每年都像天體運行般的旋轉不息，這就是美好。

作為學員，要少給協調人找麻煩。我嘴上沒有說，心裏想著：給我的文章最好都是超然物外的，我不太想翻譯那些與社會形勢緊密結合的文章。沒想到我最初的工作，協調人給我的全部是關於社會新聞動態的文章。

正法弟子要對一切正的因素負責。大法歸正了我的思想，我迅速清除了不參與政治的這種誤區，頭腦中對社會動態的麻木與漠不關心也消失了。那段時間，全身心的翻譯關於社會新聞的文章。

除了在媒體做筆譯，我重視面對面的講真相。二零二零年，武漢肺炎爆發後，我認識了一位醫生。她看起來像是五、六十年代的知識分子，那個年代的人道德比較高。我想，她一定認可醫德是根本。講真相要順著別人的興趣講，我對她說：「醫者，父母心。聽我父母親說，過去的大夫開藥時可小心謹慎了，畢竟凡藥三分毒。而現在，有的中國醫生把來看病的患者先弄到西藥房，再丟到中藥房，把錢賺夠了。」她點點頭。

我說，「大長今是朝鮮歷史上最有名的醫生。為甚麼她在疫區懷抱著染了瘟疫的孩子，自己卻沒事呢？」沒想到，她聽到這裏時，臉色都變了。她說，「這是有可能的呀。」從她臉上的驚訝，我感覺此人重視醫德，否則，我們談不到一起。她彷彿也認可：因為大長今醫德高尚，所以瘟疫不敢入侵她。對深受無神論毒害的人來說，就難以達到這樣的認識。我抓緊時間給她講了肺炎疫情最初的爆發，以及甚麼是靈丹妙藥。臨別時，她答應了我回去會繼續了解大法的真相。

去年瘟疫爆發後不久，我給自己在國內的音樂老師打了電話， 講述中共隱瞞疫情的事實。第一次，因為她總是講家裏的事，我不愛聽，心裏也不耐煩。因為對她不善，她說：「你在電話裏說這些，沒關係。可我在中國，還有安全問題呢。」

第二次，我意識到一定要有耐心，我用關切的語氣對她說，「疫情沒有結束，如果不是完全必要，您不要出外旅遊了。」她馬上接受了，這次溝通中，她很少說家裏的事，反而憂心忡忡的說：「今年（二零二零年），二十七個省市遭受洪澇災害呀。」順著她的話題，我說：「三峽工程是個害人工程。一位水利工程專家說，只要給他三十分鐘時間，他就可以講清楚這個工程帶來的危害。他所論述的十二種危害，已有十一種應驗。中共喜歡外行管內行，連三十分鐘都不給專家，從這裏便可看出它的狂妄。」她開始關注嚴重的氣候變異，分析出三峽工程改變了長江中下游的生態系統。她說：「重慶本是火爐，現在卻變的溫溫的，這種氣候異常可能就是三峽工程帶來的。」

講真相注重過程，如果追求數量或表面效應，那是在常人的境界中做事。我的音樂老師這次沒有談瑣碎的事，而是談自己應該關注的問題時，就是得救的前兆。我們快放下電話的時候，她答應了我，要一起走出瘟疫難關，做這場劫難的見證人。

四、結語

人活在世上的本身就不容易。常人沒有三天好日子過，修煉人也許沒有一天輕鬆日子過。這種情況，不一定是因為這個人業力大，可能是因為他是一塊修煉的料，且身負重任，佛法慈悲於他。

其實，每個人都是天將降大任於斯人也，願我們每個弟子都能完成歷史的重託，不負師父與眾生的殷殷期盼。

我的不足之處，請同修慈悲指正。

註﹕
[1] 李洪志師父著作：《精進要旨》〈何為忍〉
[2] 李洪志師父著作：《轉法輪》