法是真實的

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【明慧網二零二零年十月二十五日】一切都是那麼的真實。

在一次學法的時候,突然間感覺到,法是那麼的真實,法的內涵,宇宙中神佛的世界,在學法的過程中展現出來。我是關著修的。但是法的展現確是那麼的真實,就像我真的看到了一樣。

在那種狀態下,似乎神佛的世界與我,只有一道門的距離,打開那道門,我就可以用肉眼看到神佛的世界一樣。而通過長長的走廊走到那道門前的過程,就是整個修煉的過程。一切都是那麼的真實,包括整個修煉過程。

可是我的確發現,我的修煉過程,很多事情上,都沒有那麼認真的用心去對待。學法上,雖然也在學,可是學完一講法,回憶一下法中講甚麼了,又想不起甚麼,好像同修說的那種「學法沒得法」的狀態。煉功起不來那麼早,午夜十二點睡過去了,正念也沒發上;資料很少去發,基本沒有面對面講真相。如果那一切都是真實的,就這樣的修煉狀態,怎麼算的上是一個合格的大法弟子呢?!

在學法上要認真對待了,認認真真學法。學到《轉法輪》第一講,師父說:「在這個宇宙中有個理,叫作不失者不得,得就得失」[1]。以前學法都是好像表面上看到這句話了,認為我知道了,就過去了。這次我想不行,既然要認真對待法,而法中、宇宙中又有這個理,那我心裏記住了嗎?理解了嗎?我得記住、理解。

哦,不失不得,得就得失。結合我目前的狀態,總愛看手機,特別是有些應用當中,總是提示「購物贈送」、「中獎來領取」等等,我就情不自禁的點過去,然後收下禮物或獎品。自己心裏也知道,給我這些東西沒甚麼用,但是每次都是情不自禁的點開、領取。這回我知道了,不失不得,得就得失,我每次都在得人中的這些東西,就等於在失去修煉人應該有的東西(德、功、層次、境界、學法和救人的時間等等)。那我只能不要人中的這些東西,才能有心性的提高、境界的提高,狀態的改變。當然,這只是一個最淺顯的例子。

在煉功、發正念、講真相方面,自己也得想辦法去突破了。目前正在努力。

當然,能真正突破,還是需要多學法。我在看到「法是真實的」這種狀態當中,法給我展現了好多好多。

法是真實存在的,師父在講宇宙的法,就好比(不一定恰當,只是自己的理解)師父在給我們講一座大樓,給我們講這座大樓的結構是怎樣的,甚麼材料建造的,怎麼形成的;大樓裏面有多少層,每層都有甚麼生命住在裏面;這些生命是甚麼樣,甚麼特點;生命之間發生著怎樣的聯繫,甚麼樣的事情;生命遇到甚麼樣的事情,是怎麼想的,又是怎麼做的;生命最後的結果是甚麼;這座大樓的結果又是甚麼……好多好多內容。

師父在法中給我們講了好多小故事、舉了好多例子。我發現,每個小故事、舉的例子當中,都有好多我們需要去理解、了解的內容,從不同的角度、不同的層面去理解和了解,都能有所收穫,都在指導著我們的修煉。

比如《轉法輪》「大根器之人」一節中舉的例子,一天當中遇到那麼多麻煩事的那個人;還有打了一百分的小學生……每個小故事、舉的例子當中,很多都有從當事人所處的外部環境;當事人的想法,怎麼做的;其他人甚麼想法,怎麼反映的,怎麼做的;當事人又是怎麼想的,怎麼做的等等等等,師父用一系列發生的事情當中,為我們說明修煉中會遇到的問題的表現形式和其中的原因所在,以及看你的心性怎麼才能提高。

我發現,這其中的每件事、每個人物、每個想法,可能都有自己的影子,有些可能自己並沒有意識到而已。比如打了一百分的小學生,對照我自己,自己有沒有完成一件事情結果很好,自己很高興,從而很高興的希望把這件事情和別人分享(可能就帶有歡喜心,甚至可能摻雜了顯示心,更甚者摻雜了求名求利的心);對照那個妒嫉的人說的話「不就打了一百分嗎?脦瑟甚麼!誰沒打過一百分!」[1]自己是不是在別人好或者做出甚麼成績的時候,雖然不一定這樣說話,但是是不是心裏隱隱不悅,沒有做到「替別人高興」[1]呢?

再比如「妒嫉心」中的大和尚和小和尚。我在想,如果小和尚當初不把自己的神通拿出來,其他和尚也就不會老圍著他問這問那,影響自身的修煉,助長其他和尚的好奇心,甚至是崇拜心,小和尚自身可能也不會飄飄然;而這一切又助長了大和尚的妒嫉心。最終矛盾激化(就是各種人心的暴露),小和尚被趕了出去。一切皆執著心使然。(當然,濟公的狀態和小和尚不一樣,可能不是這種原因,這個我們大家自己去領悟吧。)

如果其他和尚在看到小和尚的神通,如果不是好奇、崇拜,而是提醒他注意修心,不要隨意把神通拿出來,神通的展示不是證實自己,不是好玩,而是證實法、降妖除魔,可能最終也不會是那個結果。

如果大和尚沒有妒嫉心,一心想著自己是住持,責任是帶好下面眾弟子修煉,小和尚和其他和尚的表現是影響眾弟子修煉的因素,需要制止;如果法理清晰的制止,使眾弟子都回到修煉、學法的初衷上,豈不是更好嗎?雖然趕走小和尚解決了這件事情,但是最終的結果很可能是離修煉、昇華、圓滿更遠了一步。(從而也引申出,如果一個修煉人只想著解決表面的問題,而不是通過修心,那麼結果可能會更糟糕。)

師父僅僅是給我們講了一個個小故事、舉了一個個例子,可是裏面的東西,有多麼多,多麼多……浸透著師父度我們的心血……

當然,我理解的應該還是法中的很少一部份。當我們修上去了,法的展現還會更多更多。

以上只是現階段對法的一點認識,不足之處請慈悲指正。

註﹕
[1] 李洪志師父著作:《轉法輪》

[修煉人之間的理性交流,通常只是個人當時修煉狀態中的認識,善意交流,共同提高]
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