數學成績翻番的秘密
——小奕凝重的說：「知道，是大法！」
二零一零年，我同事的女兒小玉上初二，成績在班級中等，孩子也不愛學習，同事就將孩子送到我家，準備補補數學。
我們一家三口都修煉法輪大法，所以家裏的氣氛非常祥和，小玉很是喜歡我家。小玉也經常享受我們發自內心的關愛和讚揚，她在我家學的非常開心。
補課沒採用甚麼特殊的方法，就是對她不會的問題給予解答。後來，我給小玉講了大法的真相，這個孩子非常的善良和單純，聽到大法被栽贓陷害，深表同情，對現實生活中宣傳的「假、惡、鬥」的論調，還非常鄙視，小小年紀明理識義，毫不猶豫的退出了加入的團、隊組織，選擇了良善。小玉每天睡覺前都默念二十遍「法輪大法好，真、善、忍好」。
孩子對大法的精誠給她帶來了翻天覆地的變化：不但數學成績突飛猛進，總成績直線躍居班級的前幾名，品行也大大提升，用她媽媽的話說，有如神助。
看到神奇的大法給小玉帶來的福份，兼之大法弟子的真誠善良，他媽媽也對大法由衷的敬佩起來，欣然退出團、隊組織。每當小玉學習稍有下降，她媽媽都會說：「去，到你姨家沾沾靈氣！」說來也怪，即使來我家一次、兩次，成績就會有很大提升。
現在小玉上高三，已在全市名列前茅。
二零一四年寒假，我的另一個同事要我給她女兒小奕輔導數學。在高三上學期期末考試，小奕的其他成績非常優秀，只有數學才得了五十九分。
她媽媽為了她的數學成績不知找過多少老師補課，包括市裏的數學骨幹及名師等，有時一天補兩遍數學，但孩子的成績就是提升不大，多時近百分，平常也就八、九十分，全家人很是著急。
我們規定的學習時間每天兩小時，方式就是答疑。她自己做題，不會的問我，我若不會，我們一起研究。
第一天，我正常給孩子解答問題。第二天，我在輔導的閒暇裏，閱讀法輪大法的真相傳單，小奕也跟著看。第三天，在孩子休息的時間裏，她聽到了法輪功真相，明白了央視的自編自導的自焚騙局，並經過思索，認真做了三退。幸運的是，她還觀賞了二零一五年神韻晚會光盤。假期我們一共學習了不到二十天。
開學就是模擬考試，幾天後，成績下來，小奕的數學一百二十二分，震驚了所有認識小奕的人，包括任教老師，這個孩子，從沒考這麼高過！同學都問小奕，你假期在哪補課啊，我也想去。
小奕的數學成績屢創新高，而且以後的每次考試分數都在一百二十分以上，有時超過一百三十分。
我問小奕：你現在考試是甚麼感覺？孩子說：以前的題我就是會的也做錯，現在考試，平時不會的都能做出來。感覺非常幸運。我問，那你知道是甚麼給你帶來的幸運嗎？她點點頭，凝重的說：「知道，是大法！」
最後，孩子在高考中的數學分數是一百一十八分，比來時翻了一番。
二零一六年三月份開學，另一位同事問我是否補課，我說沒時間啊，你找其他人吧，那位老師搖搖腦袋說：「他們都不行！我信不著他們，就你厲害，小奕的成績多少人補課都白費，就你給補上來了。我就信得過你！」
