不再發愁孩子的教育問題了

【明慧網二零一六年十一月二十五日】我的女兒今年十四歲，上初中二年級。每天，看著她開開心心的上學、回家，我感到由衷的欣慰！感謝大法，讓我擁有了一個健康快樂的女兒！

曾幾何時，我也像許多父母一樣，為孩子的教育問題發愁。女兒從小性格倔強、內向、愛發脾氣、受不了委屈，由於她語言表達能力差，不愛說話，我感到很難與她溝通。有時誰無意間說錯了她，她就哭的甚麼也不幹了，怎麼哄都不行；有時正好好的說話，她突然就發起脾氣來，問原因也不說，弄得我都不太敢在她面前說話。

女兒有一個痼癖，睡覺時要拿一個毛衣之類的毛東西放在鼻子處，才能安靜的睡著，後來發展到毛東西不離手，放學一回家，就拿件毛背心，吃飯、寫作業放在旁邊，以便隨時拿到手上，好像離了它就丟了魂似的，令我很難理解。我想盡了辦法，無論是教育，還是藏東西，最終都無濟於事。

女兒的惰性很大，只要一回家，就往床上躺，在我的印象中，除了吃飯、寫作業，她總是躺著，叫她起床是我最頭疼的事，特別是早上，除了上學外，我怎麼拉、怎麼搖、怎麼掀，她都不起來，有時無意中弄疼了她，她就眼淚汪汪，可依然不起床。

一次，女兒對我說：「媽媽，我在那好好的睡覺，你卻在旁邊哭。」我知道我沒哭，但我當時的心情真是欲哭無淚，我問她：「我叫你，為甚麼不起床？」她說：「你甚麼時候叫我了？我怎麼不知道？」一副茫然的樣子。天哪，我怎麼會有這樣的孩子！

家務活她更是一點不幹，就是她自己的東西她都從不收拾，走哪兒扔哪兒，房子裏到處是她的書本、廢紙和零食袋子，叫她收拾一下，叫十來聲都叫不動。

吃飯也是叫不動，往往飯涼了，她才來吃。我常恨恨地想：她的身體怎麼就像千斤重啊，動一動咋就這麼難！有時我開玩笑說：「給你脖子上掛張大餅，你都會餓死，因為懶得低頭。」雖是開玩笑，我覺得也並不誇張。

我不想再叫她了，我感到很累很累，愛咋辦咋辦吧。由於學習效率低下，女兒上初中後，作業總是寫到後半夜二、三點鐘，到週末，就拼命的補覺，整日疲於奔命，沒有一丁點兒的休閒時間。

另外，女兒吃飯還特別的挑食，除了土豆、菜花等有限的幾種菜外，其它的菜一點不吃。還剩飯，幾乎每頓都剩，有時剩一點點也不吃了，我逼著她吃完，可是看到她難受的樣子，我就拿起來一口吃了。

我還發現女兒說謊。唉，這可怎麼是好？！

一、學大法，師父教我如何管孩子

那時我正在修煉法輪大法，師父給我淨化了身體，同時給女兒也淨化了身體，我們母女倆幾年來沒有吃過一片藥，身體都很好。在學法的過程中，我明白了師父要我們教育好子女，這樣社會才會有希望。

師父在《轉法輪》中說；「有人管孩子也發火，簡直吵翻了天，你管孩子也用不著那樣，你自己不要真正動氣，你要理智一些教育孩子，才能真正的把孩子教育好。」[1]

師父還教我們有問題向內找，找自己的不足。所以以後再看到女兒不好的表現時，我儘量的不生氣，反觀自己哪裏沒做好。一次中午吃完飯後，女兒寫作業，我坐在旁邊，她突然又發起脾氣來，我問怎麼了，她不說，我沒動氣，也沒說甚麼。過了一會兒，她抽泣著說；「作業太多了。」哦，原來是這麼回事。我體諒女兒，也終於開始了解女兒的所思所想了。向內找，我發現自己平時只知道督促女兒寫快點，而沒有真正關心過女兒在學業上的具體困難。這以後我就多在學習上幫助她答疑解惑，而不再一味的強調她的速度了。

在平時的生活中，我經常用大法真、善、忍的法理與她交流，談自己的修煉體會，談向內找的體會。比如有一次我在廚房洗鍋，女兒不知怎麼把廚房的大玻璃門關上了，這個門平時不關，總是開著，我沒注意，端著洗鍋水就往出走，準備倒掉，結果一下撞到玻璃門上，洗鍋水潑了一身，我頓時大發雷霆，女兒嚇壞了，突然我想到自己是修煉人，立刻閉上了嘴。

事後我誠懇的對女兒說：「是媽媽不對，媽媽沒守住心性，這點小事都忍不住，連個孩子都容忍不了，算甚麼修煉人啊。」看得出女兒很感動，她也在漸漸明白甚麼叫「向內找」了。有一次，在飯桌上，我說她做了甚麼事，她說她沒有，就委屈的哭了起來，連飯也吃不了了，看著她的樣子，我沒有像過去一樣心煩，我停了停，平靜的對她說：「你不要這麼害怕被人冤枉，生活中，這種事情太常見了，如果連這點小事都過不去，那怎麼行？也許，這件事就是讓你去掉委屈心，是提高上來的好機會呢。」女兒立刻停止了哭泣，眨著眼睛若有所思，似乎明白了自己要提高心性了。

一次，父親說本地某廠有個八歲的男孩，因為被他奶奶說了幾句，就上吊死了。震驚之餘，我對女兒說：「現在社會上的人都不能忍，不能被人說，誰說我了，就氣的不行，從而引發的社會問題層出不窮，有多少殺人的、自殺的。那麼小的孩子都自殺，不可怕嗎？你以後可千萬別怕被人說啊。如果別人說對了，你就改；說錯了，也不需要生氣，生氣一點好處都沒有。」女兒默默地聽著。

逐漸地，我發現女兒變了。那次她姥姥說她，說得有些過火，言辭激烈，我擔心地看了看女兒，看到她心平氣和，一點也沒生氣。以後我無論怎樣說她，她都默默地找自己的問題，下次保證就改了。

還有一次，我和女兒從學校回家，十字路口有工人正在修路，我們只好繞著走，女兒皺著眉頭說：「真討厭。」我說：「他們辛辛苦苦地幹活，一方面是為了大家，另一方面他們也要掙錢養家糊口，多不容易啊。你不能只考慮自己呀，應該善待別人。」後來女兒幾次對我說：「我覺得自己真自私。」我說：「你能意識到這點，真了不起呢，一般常人都意識不到自己自私，你可真是個超常人了。」女兒聽了很高興。從此以後，女兒知道了要為別人考慮，遇到再大的不愉快，也從沒有怨恨，連我都自愧不如。

在一次向內找的過程中，在師父的點化下，我發現自己潛意識中有怕孩子吃苦，想讓孩子舒服的念頭。這就是女兒懶惰的一個很大的原因。由於這個，使我不能嚴格要求孩子。而我自己卻還意識不到。誰都知道，對孩子的放縱就是不負責任，就是在害孩子。如果不是師父和大法，我真的就要害了女兒呀！我汗顏了，也從此開始真正的對女兒負起責任來。該做甚麼不該做甚麼是要嚴格要求的。與此同時，女兒也發生了很大的變化：變得聽話了，能叫動了！除了睡覺，她再不往床上躺了。

二、學大法，女兒脫胎換骨

去年暑假，我和女兒一起學大法，一次我們正在一人一段地讀大法書時，女兒忽然停下來，猶豫地問：「拿毛背心行不行……」我明白女兒的意思，馬上說：「當然不行！」她把放在腿上的毛背心拿起來，鄭重地遞給我，說：「媽媽，你把它放起來，我以後再也不要它了。」從那以後，她真的沒再拿過任何毛東西。我驚嘆於大法的威力，我認為她一生都不可能去掉的痼癖，就在這輕鬆地讀法中，在這一瞬間徹底的去掉了！

在學法中，女兒認識到懶惰不應該，於是她用油畫棒在A3紙上寫了大大的兩個字：去執（即去掉懶惰的執著心，這是師父著作《洪吟》中的一首詩的題目），貼在了床對面的牆上，並解釋說，她一睜開眼睛就可以看見這兩個字，就可以快快的起床。在學法中，女兒還認識到挑食、說謊都不對，現在她不再挑食，也很少剩飯了，也不再為達到目地而說謊了。

在大法的指導下，女兒真的脫胎換骨了！一次早晨上學，她急忙要走，就把我沖的一碗蜂蜜水往自己的水杯裏倒，結果不小心洒了，桌上、地上都有，我心想：等她走以後我再收拾。沒想到女兒卻拿來抹布把桌子擦了，又拿來拖把把地拖了，拖地時，看到桌子側面還有水，就又把側面擦了。看著女兒輕快地幹著這一切，我感慨萬千，這可是我以前從來不敢想像的啊！節假日時，我能叫她幹一些力所能及的家務活，她也能認真地幹好。

女兒很少沾染社會上的不良習氣，甚麼網遊、網聊之類的不接觸，但有一次我發現她在手機上看小說，我嚴肅地對她說：「現在網絡小說多以暴力色情為主，這些東西敗壞著人類的道德，是極其壞的。我們不是要做一個道德高尚的人嗎？不斷地純淨自己，怎麼還能被它污染呢？師父說過，『人就像一個容器，裝進去甚麼就是甚麼。』[2] 一個人，裝進去好東西就是個好人，裝進去壞東西就是個壞人。我想好壞你也應該分得清，一定要嚴格要求自己，千萬不能隨著壞的潮流往下滑啊，是很危險的！」女兒很聽話，以後除了看學校發來的作業外，再也不看手機了。大法也開啟了女兒的智慧，在上學期的期末考試中，女兒獲得了全班第一的好成績。

在孩子成長的過程中，或許還會有新的問題出現，但是我已經不再發愁孩子的教育問題了。因為我知道，只要有師父和大法，未來永遠是一片光明！

註﹕
[1] 李洪志師父著作：《轉法輪》
[2] 李洪志師父著作：《精進要旨》〈溶於法中〉