退休教師：我的修煉路

【明慧網二零一三年三月十五日】我是一名小學退休教師，今年六十八歲。在我三十七歲時就已百病纏身了，經常跑醫院，一次去醫院竟做了九項檢查。我活得太沒有意思了，卻不願去死，因為孩子還小。

聽說氣功能祛病健身，我先後學練了五、六種功法，病魔並沒離身，從此不再練了。

九七年四月的一天，學校放假，老伴告訴我：「你回來就窩在家裏，人家都在山上鍛煉呢，煉氣功的大概有上萬人，那裏還有功法簡介……」我就上山看看。果然有很多人在煉功。有人熱情的向我介紹說：他們煉的是法輪功。法輪功是佛家上乘修煉大法，以「真、善、忍」為根本指導，教人向善，使人道德昇華，不但能祛病健身，還能使人變得真誠、善良、寬容、平和，歡迎參加。當時自己在外地任教，很少回家，加之對法輪功只是膚淺了解，辭職後才在九八年九月正式走進大法修煉的大門。

得法初期，我學法煉功很精進，每天讀三講，從不怠慢，就連做飯、洗衣服也在聽師父的講法，讀著聽著，神蹟出現了，光線暗時就有彩光出現在寶書的字裏行間，渾身有使不完的力量，在不知不覺中身體起了變化，無病一身輕。神跡的出現，身體的變化堅定了我的信心，我從內心感謝師父，感謝大法，合十！

講真相，救人

教師本來是為人師表、傳道授業解惑的，我也憑著美好的品行，嫻熟的口才教書育人。我從小就受家庭傳統教育，淡泊名利，吃虧在前，敬業奉獻，口碑好。得法後身心受益匪淺，一切更加順利。一些家長極力要求我托管學生，我想自己是大法弟子，不想掙錢。有位同修說：「大法弟子不求錢財，但我們也不怕有錢。」我便答應了。我有我的想法。我托管的學生都是家庭有特殊情況的，並且都學習很差的。我是大法弟子，要與人為善。我用耐心、愛心、善心對待學生，不計得失，他們一個個身體健康，學習進步，就連年級倒數第一的學生考試成績也達到了九十三分，學生高興，家長滿意。我心裏說：因為我是大法弟子，是師父在加持我呢。學生們與我關係溶洽，無話不談。我給他們講真相，先後來我家的托管生都退了隊，還有好幾個家長也「三退」了。他們明白了真相，得到了救度，「只有法徒救眾生　了解真相能救命　」[1]。

救人不要有侷限性，一定要面對大多數人。隨著資料點的不斷建立，資料增多，我在晚上出去發放。第一次出去覺得周圍到處有眼睛看著我，好像我走過的地方燈光都特別強，怕心來了，不但怕而且還伴有說不出的恐懼、不但怕而且還伴有說不出的恐懼、感覺頭發木、手發抖、手發抖、腿發軟、心跳加快，事還沒做就冒出了不好的念頭，感覺危險就要發生。不斷的背法：「你有怕　它就抓　念一正　惡就垮　修煉人　裝著法　發正念　爛鬼炸　神在世　證實法」[2]才把帶來的僅有的三張資料發出去。隨著學法的深入，我悟到：怕心的實質就是為私，為我的私心，是絕對要去的，必須放下自我，聽師父的話，學好法，走正路，必須突破怕心這一死關，把自己溶到大法中去。這樣不知不覺正念足了，顧慮少了，越發越順。這時再出去發資料時總覺得每次帶的資料太少，不夠發的。這就是師尊講的：「沒有了怕，也就不存在叫你怕的因素了。不是強為，而是真正坦然放下而達到的。」[3]

現在講真相發光盤時，出發前先發正念，請師父加持，開啟弟子的智慧，給弟子安排有緣人。在發神韻光盤時，根據情況向常人介紹：這是集中華民族五千年傳統文化精華的晚會，會使你的心靈得到淨化，陶冶情操，打開看看，如詩如畫，彷彿進入仙境般，今天你能得到這光盤，是我們的緣份，也是你的福份，請千萬珍惜。看完希望你傳給你的親友，那是功德無量的。有人會問：「這張多少錢？」「送給你。」「謝謝！」「不用謝，祝您全家幸福平安。」

不是老伴不好，是我不善

我的老伴少言寡語，愛整潔，且膽小如鼠，是我最瞧不起的人。他愛運動，反對我煉靜功。

「七•二零」迫害開始後，他害怕異常，堅決反對我學大法，撕毀了我的大法資料、大法書籍，撕毀了我的《轉法輪》。我把書藏到哪兒，他搜到哪兒，還不許我出門，有時還跟蹤我……。我打坐，他把我抱起來扔在涼涼的地上；我學法，他把電視聲音開到最大，震耳欲聾，為此，我們的矛盾不斷，有爭吵，甚至動手，他打我可是真打，臉都氣青了，打得我手上、胳膊上都青一塊，紫一塊的。我也毫不示弱，打不過就咬他，用小凳子砸他。一次一位同修（他的同事）看見了我手上的傷，問我，我說了實情，她說：「我們科裏的『模範丈夫』咋這樣！」

我忍無可忍，提出離婚，他死活不肯，我說：「是你叫我去學法輪功，我現在煉了，你卻反對，你是人我也是人，你為甚麼要限制我的自由？我是大法受益者，我信師信法，無論你咋折騰我也要一修到底！」他只說怕不安全。

他制服不了我，發動孩子向我進攻。大女兒說：「只要我媽身體好，我不反對。那幾年我媽有病，不能上班，還要由你伺候，你多累呀。」小女兒說「我媽修大法了，身體好了，給咱們全家減輕負擔，對你也好了。我媽沒有做錯，我支持！」一計不成再來一計，他又挑動兒子跟我鬥（因為我特別重男），兒子對我說：「媽呀，我求你了，你不要再學法輪功了，現在形勢很嚴重，到處在抓法輪功，聽說抓去的人與異地交換。如果把你抓去，我想救你連人都找不到，你不要給你兒添亂了，你要再這樣，我也就不活了。」像這樣的威脅進行了三次，我沒有退縮。兒子竟然說：「明天是星期六，咱們回去把我姥姥再看一次，我的死期不遠了。」大法的慈悲與威嚴同在，我不能容忍他們再給我施壓了，便說：「信仰是我的自由，誰也別想管住我，誰想死誰去死，我不死，我媽還活著，沒有人贍養（現已過世），我還要孝敬我的老娘呢！」都不吭氣了，真是邪不壓正。平靜不了幾個月，他又開始嘮叨，不許我煉功，要我去公園，真是一波未平一波又起，使我家無寧日。

作為大法弟子，一定要平衡好家庭關係，怎樣平衡呢？唯有學法。「法能破一切執著，法能破一切邪惡，法能破除一切謊言，法能堅定正念。」[4]我靜下心來學法，師父自始就告訴我們，修煉就是修自己，碰到矛盾就是向內找，不能向外求，師父說：「當然我在各個環境中多次跟大家講過，碰到矛盾的時候都要向內找。可是有些人碰到矛盾的時候他還是不能夠向內找。有的能認識到，有的連想都不願意去想，甚至完全忘記了自己是一個修煉的人，我說這就做的很不夠。」[5]「修煉就是向內找，對與不對都找自己，修就是修去人的心。」[6]對照自己，是自己沒有真修，歷來認為自己一貫正確，根本沒有在第一念思考自己，「是不是我真的出現甚麼不對了」，他為甚麼總是無休止的和我較勁？看來我真有問題，一定有不對的地方。我開始向內找，我細細的查找自己：平時為了多學法，家務活能不幹就不幹；衛生能不搞就不搞；做飯咋簡單咋來；他生病了，我很少過問，愛難受不難受，一天很少與他說話，對他簡直像外人一樣……。在家裏我總是高高在上，他要關心我、順從我、多幹活才行，現在反過來了，他要管我，讓我聽他的，我轉不過彎，還覺得學法後，我已經善待他了，一些事已經不與他計較了，還要我怎樣呢？對他太好我就太掉價了，我對小女兒講：「我這麼對他，還不知足，他值嗎？」小女兒說：「你本來就不太理他，覺得跟他這輩子委屈你了，他怕心重，和你鬧是關心你，在幫你提高心性。你知道，你前世是怎樣折磨人家的？誰不喜歡和睦相處……」女兒的一席話觸動了我，我打開《轉法輪》看到師父講：「在這個宇宙中還有個理：你是承受了很大的痛苦了，所以你自身的業力也要得到轉化。因為你付出了，承受多大，轉化多大，都變成德。煉功人不就要這個德嗎？你不就兩得了，業力還消下去了。他要不給你製造這樣一個環境，你上哪去提高心性呢？你好我也好，一團和氣坐那兒就長功，哪有那個事啊？正因為他給你製造了這樣一個矛盾，產生了這樣一個提高心性的機會，你從中能夠提高自己的心性，你這個心性不就提高上來了？三得。你是個煉功人，你心性上來你功不就上來了嗎？一舉四得。你怎麼不應該感謝人家？你心裏真得好好謝謝人家的，確實是這樣的。」[7]一舉四得，我何樂而不為呢？我放下了架子，開始嚴格要求自己，該做的事必須做好，家裏乾淨整齊了，飯菜質量提高了，尤其這次老頭生病，我問寒問暖，不時的給他量體溫，想法降溫，端飯送水，餵藥，洗衣擦身，他很滿意。自那以後他不怎麼找事了，氣氛不太緊張了，修煉的環境寬鬆了：家裏可以掛大法的年曆了；為給他洪法，大法資料我也敢放在他的桌子上了；早上知我煉功便自己去公園了；我學法，他看電視就把聲音放到最小……。老頭變了，真的變了，這是因為我變了。以前不是老頭不好，是我不善，我體會到了師父說的：「修在自己，功在師父」[7]。

我雖是大法弟子，與精進的同修比差距還很大，我要不斷向內找自己做的不好的地方，如學法不入心，發正念思想不集中，還有怕心等很多人心，今後要在修煉路上精進再精進，學好法，修好自己，更多的救人，完成自己的使命，不辜負師尊的期望。

合十

註﹕
[1] 李洪志師父詩詞：《洪吟三》〈指路燈〉
[2] 李洪志師父詩詞：《洪吟二》〈怕啥〉
[3] 李洪志師父著作：《精進要旨二》〈去掉最後的執著〉
[4] 李洪志師父著作：《精進要旨二》〈排除干擾〉
[5] 李洪志師父著作：《美國西部法會講法》
[6] 李洪志師父著作：《洛杉磯市法會講法》
[7] 李洪志師父著作：《轉法輪》