一次向內找的過程

【明慧網二零一一年八月十八日】這幾天住在一同修家裏，同修一家三口，夫妻、女兒都修煉。接觸中我感覺到同修夫婦與女兒同修之間很少在法上交流，更多表現的是父母與子女的關係，女兒很多時候都是自己做自己的。

我對同修談了我的感受與認識，但在我說的過程中及說完後，同修一個字都沒說，這個話題就沒有繼續下去。因為我說完後同修沒有任何回應，我當時都不知道我說的話同修聽沒聽。我當時想：為甚麼是這個反應，是在迴避嗎？還是有甚麼執著自己不想去觸動呢？

今天，我與同修因說起「某個場合是去好還是不去好」認識有異，同修說「不爭論，不說了」，我說「出現問題不是迴避」。我又提起前事說，上次我談到女兒的事，你們也是一字不說，為甚麼？是有甚麼東西不讓碰，在遮掩嗎？同修說：「你總用你的認識壓別人，總讓別人接受你的，總是居高臨下，說甚麼都是你對，我就不說了。」我當時說：「我也只是談出我的認識，怎麼是非讓別人接受呢？那你為甚麼認為同修的話『居高臨下』呢，觸動的是甚麼？」

稍後，我馬上意識到整個過程就是借同修的嘴在點我。一定是我的場中有「常有理」這種居高臨下的物質，同修才會感受到，所以她才會感到不舒服、不願意與我談下去。今天借同修的嘴以這麼直白的話點出來，是我該認真修一修的時候了。

那麼這個東西到底是怎麼形成的呢？

在人中我的思維表現的非常嚴謹，說話辦事常是「滴水不漏」，無論幹甚麼都能「自圓其說」，總有說辭，就是人說的「常有理」。

我從小就很有思想，用別人的話說就是「你與我們不一樣」。幼稚園時就是一個「小大人」，我的言行常常是小朋友學習的榜樣，有時是阿姨做的事讓我去做。

那時，朋友們多在遇到魔難、病痛……有甚麼想不開時找我聊聊；或在一件事需要做決定時聽聽我的想法。

在早年的個人修煉時期，一些同修隔一段時間，特別是在過關的時候就會過來，大家在一起切磋切磋，常常一談就是幾個小時。

那時每次交流完，我都會反思整個過程問自己：交流時你為甚麼會講這麼多，是不是認為自己修的好、悟的高，有沒有顯示心？常常警醒自己。但是走入正法時期修煉的這幾年，我很少再這樣問自己了，因為自感這是在修煉早期就已解決的問題了。但是今天這件事情的發生，就是借同修的嘴在敲醒我，我在這方面該好好向內修修了。

我想就從這一刻起，先做到：一是不否定，在認識不同甚至相反時，不能以「認識不同」為藉口，否定對方，堅持己見，而代之以「我會好好想想你說的」；二是不辯解，當對方沒有理解自己的用意而產生誤解時，也不辯解。被誤解了又如何，就藉這個機會修去怕被人誤解的心吧；三是不補充、不表白，一件我本會做的事卻被告知怎麼做時，以前我會說「我知道」，沒說出的潛台詞是「不用你告訴我」，修煉後認識到「我知道」後面隱藏的心後一直在修。但此時在寫這篇交流稿時意識到自己現在雖然不說「我知道」了，但即使認同對方的說法，我也要補充一句說說為甚麼要這麼做，好像一定要表現出來我的認識更全面。我想就從能說簡單的「好」、「行」 做起吧（以前的我一張口不是否定對方就是補充對方），真正的改變自己。

向內找的過程中寫出了這篇交流稿，這是我的決心，也許過程中還會有反覆，但我堅信只要多學法，時刻向內找，就會越做越好。