運用神通反迫害的經歷
運用神通反迫害的經歷
文/吉林省大法弟子
在大法被迫害這些年中，我被邪惡的公安局、「六一零」綁架四次，其中有三次走脫，減少了邪惡對我的嚴重迫害，現只舉一例：二零零六年五月十日晚，惡警將我綁架到派出所，把我反背吊 銬在暖氣管子上，有兩個警察看著我。我給他們講大法被迫害的情況，他們也聽，只是對我看的很緊。
我轉念一想，不能在這裏，得出去助師正法，救度眾生，求師父加持，發正念讓警察睡覺。不一會兩個警察睡著了，然後運用神通讓手銬放大，這麼一想，手就快速脫離手銬。當時我很激動，感謝師父幫助。穿上鞋往出走，到門口一推，發現鎖著，心裏一想「開」，再一推就開了，快到大門口時，門警在那站著，我不驚不慌，立刻發正念，讓他看不見我。念過快步走過去，門警也沒有反應，就這樣順利離開了。
通過這個例子，說明大法弟子都是有神通的，只是有些同修被觀念障礙著，功能不好使。我深刻體會到，只要正念足心態穩定，為救度眾生使用神通都能發揮作用，也有在其它方面用，也起作用，那可能是啟悟要精進的，是師父慈悲。
大法弟子用神通要站在正法修煉的基點上，不可用在常人之事中，主要用在清除另外空間迫害大法的邪惡生命，制止惡警對大法弟子行惡，阻礙救度眾生的壞人和背後的因素，這其中也是人念轉變成神念的過程，最後成為大法造就的偉大的神。
個人一點體悟，不足之處，望同修慈悲指正。
正念正行 從一點一滴做起
文/武漢大法弟子
十一前後，我們這裏的大街小巷掛滿了邪旗。一位剛從外面講真相回來的阿姨順手拽下一面掛在自家門前的邪旗，但沒想到她把它揣在兜裏，回家做了個電扇罩。
同修到她家，怎麼看怎麼不順眼，提醒道：唉，你那邪旗罩不對勁吧？！五個星在上面放在家裏不好吧？阿姨不聽，說：那有甚麼關係呢？
另一位阿姨，整天在一所學校門口拿著「邪旗的一角」-- 紅領巾賣給學生。有位學員勸她道，掙甚麼錢不好偏偏要掙這害人的錢，可她就是不聽。
一天有位年輕的大法弟子，看見一群小孩每人手裏都拿著小小的邪旗在門口玩耍，趕緊提醒自己四歲的孩子說：你要聽話，可千萬別玩那個旗子。只聽小孩很乾脆的說：媽，我怎麼會玩那個呢？那上面有五個骷髏頭。
同樣的事情，相比之下怎麼有這麼大的懸殊呢？
隨著正法進程飛速推進。法對我們的要求也越來越高。我認為師父要求我們正念正行我們就應該每時每刻清醒的認識到自己是個修煉人。應從一點一滴做起，徹底清除邪惡，把學法和實修結合起來。
只要用心去做 師父一定會幫
文/雙城大法弟子
一次我們都去取資料。這裏的同修們有的訂小冊子、有的把資料歸類，忙的不可開交，有個同修說：誰能幫這個資料點承擔一下該多好啊！這一個資料點要供幾十個同修的資料，資料點的同修忙的沒有時間學法。
當時我心一動，想：原來資料點這麼忙，我應該承擔一份。可又一想：自己對電腦一竅不通，連開機、關機都不會，怎麼能辦的到呢？更何況家裏的條件又不允許，供孩子上大學，而且還租別人房子住。
第二天同修來我家學法，他們也談到了這個資料點任務重。一個同修提出每人出五百元錢買設備，讓我學做資料。我心裏沒底，如果我學不會呢？同修不是白花錢嗎？於是我拒絕了。同修走後，我叩拜師父，對師父說：師父我要做資料，能辦到嗎？這時師父點化我，突然想起了姐姐家有一台破電腦，我花幾十元錢修一修也許能使。想到這，我馬上去姐姐家問。
我一進屋就提出要用破電腦做大法資料，姐夫在一邊說：破電腦還能使？你把這台好電腦拿去用吧！我眼含熱淚，感謝師父的苦心安排。就這樣，我把電腦搬回了家。找一個技術同修來教我，師父給我開智開慧，我學會了。技術同修送我一台ip4500彩噴打印機，就這樣一朵小花順利的開放了。
