重視向中小學教師講真相

【明慧網二零零八年十二月二十七日】在給親戚講真相、勸「三退」過程，我發現：大人們尚易接受，而那些上學的孩子們往往比較糊塗，有時還講出一些對大法不敬的話來。我明白這是他們在學校受邪黨毒害的緣故。

汶川大地震，中小學的災難尤為嚴重。這場災難一方面暴露了中共製造豆腐渣工程坑害無辜的罪行，同時給我們發出一個重要的警示──深受邪黨毒害的中小學生面臨著極大的危險。

中小學學生佔中國人口相當大的比例。由於中小學生存在著思維不夠成熟和辨別意識不強的弱點，同時具有對自己老師崇拜甚或迷信的特點，所以聽老師的話已成為學生們的普遍理念，老師的言行和對事物的看法就對學生起著重要的薰陶和導向作用。

現今的中小學教師，從他們開始上學就接受著邪黨文化的毒害。經歷了中共的「文革」、「六四」和對法輪功的迫害之後，許多人為了生存，對中共的獨裁專制逆來順受。近二十年來，教師得到了很多實惠，從「窮教師」變成了富足階層。許多人以為這是中共給他們帶來的幸福，所以對共產（邪）黨的邪惡、暴戾變得麻木，接受了愛中共就是愛中華的概念。尤為嚴重的是，許多人對邪黨迫害法輪功無動於衷，按照中共的要求強迫著小學生戴紅領巾、中學生加入共青團，打上獸的印記；按著邪黨的教材和宣傳品，向學生們灌輸黨文化和誣陷、詆毀大法的思想，誤導學生仇視法輪功。就這樣，許多教師在邪惡因素的控制下，在毀壞自己的同時，自覺不自覺的幫助共產邪靈毒害著自己的學生，把他們推向被淘汰的危險境地。

建議有條件的同修們以各種方式加大向中小學教師講真相的力度。這樣，不僅使教師本人明白大法真相、退出邪黨組織，自己得到大法救度；同時，明白真相的教師們還會抵制邪黨對學生的毒害。