修煉人中的矛盾是壞事變好事、共同提高的契機

——與四川南充地區和有類似情況地區的大法弟子切磋

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【明慧網二零零七年八月六日】最近一段時間,我們四川南充地區在傳一種追求功能,追求個人圓滿、得果位的所謂「修煉方法」。據說是省城所謂的「高深弟子專找修的好的大法弟子秘傳」,資料不外傳,只能到指定地點去看,還說傳的內容是師父在九九年「四二五」與九九年七二零之間對少數弟子的講法,沒有具體日期,傳的內容大約是「煉第五套功法,盤腿時間要求兩小時以上,白天和晚上煉功有不同的方位和時間要求」,等等,聲稱主要是修煉元嬰和嬰孩。他們說通過這種修煉可以請到師父的法身,五套功法前四套可以根據自己的時間選擇煉,主要是煉盤腿。強調主要看師父在九九年以前的講法,云云。

當時我們就嚴肅指出,這種修煉方法違背了師父在九九年七二零以後的所有講法。另外,全球整點發正念,一天四次他們就有三次不能按照師父定的全球發正念的統一時間發正念。在維護自己的前提下,他們講過後可以補上。

我們提出這和七二零以後師父對我們正法時期大法弟子的要求不符,師父要求正法時期的大法弟子必須做好三件事,在每次講法解法中都是擺在最重要的位置。而且師父在《轉法輪》裏已講了「煉功不講方位和時間」,「顯示心理」,「不能追求功能」的法,師父在二零零七年紐約法會講法很明確。

「弟子:您在某些地區講的話,沒經佛學會正式傳達,是否別的地區也可以聽到學員傳達?

師:有個別學員好表現自己,經常搞一些標新立異的事顯示自己。我多次講過了,我針對個別情況或少數人講的話是不能錄音的,也不要隨便講給學員聽。有些人就是不聽,他非要這樣幹,他在顯示自己、破壞大法、干擾大法弟子修煉。大家知道,修煉中人心不去表現最突出的就是,做事情不是在證實大法,是在證實他自己!它起到的是破壞作用。還有的人經常打著師父的旗號,說師父叫我如何如何,師父說了怎麼怎麼的,師父叫你們如何如何。我沒叫任何人如何如何。是凡這樣說的,都是用師父的旗號為他自己而用心。就是我在解決問題時對誰說了應該怎麼怎麼做,他要到學員中去講,他都是在起破壞作用。你們記住我說的話,是凡打著我的旗號去說的人都是在幹壞事。最起碼那個時候他絕對不是修煉人該說出來的話,是在用師父的名義壓制別人、抬自己。當然,我會叫大法弟子的總協調人傳達我的話,這是我叫說的。」(《二零零七年紐約法會講法》)

我們談了這段師父講法,他們卻歪曲說傳這個東西的是總協調人。這不是在胡言亂語、強加於師父嗎?

從表面上看,這個矛盾很難解決了,因為對方聽不進去別人的話。想起師父說的「誰敢捨去常人心」(《洪吟》),抱著修煉人的心,我們開始冷靜下心來思考。我們想到大家都需要注意的一個基本問題:學法必須有個正確的態度,才能學到法理,才能得到師父的指導,否則表面上在學法,其實是自欺欺人。正確的學法態度,是抱著虔誠要修煉大法的心,渴望在堅持學法中對照師父的教誨找出自己的不足,而不是把學法作為手段,從法中找證明自己、表面看起來是支持自己想法的詞句,以駁回同修的不同意見、更執著的堅持自己的意見。否則是對師父和大法的大不敬,修煉中就會卡住無法提高、甚至被舊勢力的因素鑽空子踩下去,還干擾別人。師父講過,矛盾發生了,雙方都要向內找,別人提出不同意見時,不找自己而是一味的堅持自己、斷章取義的拿師父的法來證明自己沒出錯,這不是真修的態度。

於是,我們儘量採取了一種善意關心同修的心態,可是,通過幾次交流還沒有說服這些學員,他們還認為他們也在維護大法、他們修的好。這時我們非常擔心,因這些學員很多是我們地區的協調人,負責著很多其它大法工作,他們有些是本地區同修中公認做的很好的,邪惡的多次迫害都挺過來了。他們在本地同修中的影響,直接干擾著我們地區做好三件事。因為這事,我們地區這兩月來三退的人數明顯下降,以前每週有數百人,現在每週收集到只有幾十人,幾個較大的資料點也關停,以前大街小巷、菜市場、各社區大法的資料隨處可見,現在同修看的資料都很少,連經常看真相資料的常人見面後都問我們,你們法輪功怎麼了?

當然,不贊同傳這些東西的同修還是大多數,還編了明慧編輯部多次關於這方面的文章,和師父的部份講法的小冊子,還是沒有說服這些學員。這件事對我們地區的干擾是很大的,直接干擾我們地區做好三件事救度眾生。同修之間形成間隔。正法到了最後的關頭,出現這種事,我們感到是不應該的,同時也很痛心。

至此,我們才想到:師父講過,矛盾面前一定要找自己,不管那麼矛盾表面對錯。從這件事中,我們意識到自己的不足,意識到應該更純正的做到師父講的「語氣、道理加善心」,同時發正念清除邪惡因素對這些同修的干擾。如果大家遇事不盯著這件事表面誰對誰錯,都靜下心來向內找自己,抓住機緣歸正自己,不但不會在這件事中增加每個人自己修煉提高所需的矛盾因素、使已有的情況更加複雜,而且能強大整體的正念之場。在這樣越來越純淨的正念之場中,那些學員頭腦中不好的東西會被解體,他們自己就會冷靜下來,……。這應該是消除干擾的最根本的辦法。

這也使我們想到,以前另一個地區同修中出現了一個非常明顯的矛盾。大家都把矛盾當成壞事,急切的想趕快把矛盾趕走,結果矛盾卻越來越複雜和激化,忘記了出現矛盾是正常的,是暴露大家執著、以便大家各自提高更好救度眾生的好機會。如果真能及時提高,對救度眾生的干擾就無法形成,「壞事」就能迅速變為好事。但是,當時大家都盯著具體矛盾本身,心想:師父講過「重大問題一定看明慧網的態度」,既然我們自己解決不了矛盾,就「告狀」到明慧編輯部,請編輯部同修表態。

結果,編輯部的同修沒有提供支持矛盾哪一方的意見,只是作為同修,肯定了同修維護法的出發點,同時,勸提交矛盾的同修冷靜下來,靜心學學法,看看這個矛盾出現後,自己為甚麼心情浮動、自己被帶動的心情背後是否有甚麼執著,趕快先把自己的執著放下。還說最好提醒看到這個矛盾的當地大法弟子也都找找自己,先放下自己的執著,這樣也是在幫助解決矛盾,因為也許這個矛盾是針對當地同修中大家各自的執著的總和而來的。

那個地區的同修在按照原來的思路無法解決矛盾的情況下,抱著信師信法的信念,率先按照同修的提醒,按師父的要求找自己的不足了,不再盯著表面矛盾中別人的不足。結果他們心靜下來了,放下強烈擔心別人不能提高、別人不願改正錯誤的心,不再盯著別人,不再按照常人解決矛盾的思路盯著表面矛盾。當他們放下心修自己之後,他們發現,矛盾自己就轉化了。原本擔心無法解決的問題自行緩解了,擰著的那股勁鬆下來了,自己和對方交流的心態語氣更和善無私了,對方同修也主動不堅持自己原來的意見了,矛盾很快就解決了。這是大法弟子按照師父的要求,放下常人對待矛盾的觀念之後,純正了當地的正念之場而達到的效果。畢竟大家都是在大法中修煉的人。即便有個別不好的、死抱執著不放的,在大家都很純正的在法上修的那個正念之場中,也無法發揮不好的作用。

相信我們地區很快也能達到這個狀態的。寫出來這個過程和思考,謹供和我們地區有類似情況的同修們交流之用。

[修煉人之間的理性交流,通常只是個人當時修煉狀態中的認識,善意交流,共同提高]
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