閱讀《轉法輪》心得 榮獲全台灣網路讀書會第二名(圖)

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【明慧網二零零七年七月七日】(明慧記者黃宇生採訪報導)洪毓庭今年十五歲,是台灣私立新興高中一年級的學生,她學煉法輪功已經有六年之久。學煉前的她身體多病、個性憂鬱,後來跟著母親修煉,不論在身體或心靈都得到很大的改變及提升。適逢一年一度的「全國高級中學跨校網路讀書會」活動舉行,毓庭自發性的寫下她閱讀《轉法輪》(李洪志先生所著)的心得,榮獲桃園區高一組第二名的殊榮。

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洪毓庭榮獲「全國高級中學跨校網路讀書會」桃園區高一組第二名的殊榮

毓庭表示,從小她給自己定的標準很高,她習慣要求自己,但也不自覺的要求別人。未修煉的她較自大,常常想要領導別人、指正別人,雖積極熱心,卻被別人冷漠;修煉後的她體悟到要多站在對方立場、學習傾聽,才不會只顧自己的感受。修煉後她才懂的要慢慢調整。現在,大家比較容易接納她。

她很感謝李洪志老師,因為修煉法輪功之後,她懂的用「真善忍」的標準來要求與衡量自己,很多事情就變的單純起來。如今,在大學的毓庭及在高中任教的父母、她的弟弟妹妹一家五口都走進修煉的行列,全家和樂,讓毓庭覺的很幸福!以下是毓庭的心得內容,寫出了《轉法輪》帶給毓庭轉變的歷程(摘錄自全國網路讀書會)。


二零零五年交通大學大專生法輪大法研習營


台南明慧學校法輪功兒童夏令營小弟子集體煉功

在讀此《轉法輪》之前,我是個懵懂無知的學生,呆呆的、且個子矮小,不是很受人注目的一個小人物,常常被同學所忽略,也因此覺的孤單寂寞。後來我和老師說說這方面的問題,往返辦公室的頻率因此升高,漸漸謠言四起,被同學誤解,還被取了個「報馬仔」的綽號(意指好打小報告之人。)。

有鑑於此,心中對找老師談心一事感到恐懼,我於是將心牆逐一建起,埋首在書堆之中,每節下課只是拿著書拼命啃,和同學們也不接觸。隨著看書量的增加,碰到的故事情節等等,我甚至對任何人採取不信任之心態,懷疑一切接近我的人,因此有了些許自閉傾向。也因為年級的增加,課業的壓力,患了輕微拒學症和憂鬱症,曾一度有輕生的念頭,又因為對死亡的恐懼,而只能不斷的逃避,逃避面對現實,一直活在自我束縛的框框當中。接著,因為「心病」而產生的一些「壞」習慣更是影響了我的健康身體,健保卡從沒休息過,看著A~E卡的紀錄,連父母都不知如何是好。

但是,一個瑰麗的暑假改變了我的一切。那是經由媽媽的同事間接介紹給我的一本書《轉法輪》,聽媽媽轉述「法輪功」祛病健身的效果感到好奇,覺的很不可思議:到底是甚麼樣的力量影響這麼多的人?抱著姑且一試的心態翻了翻這本書,卻使我轉變成新的人。

書的內容提到三個字「真」、「善」、「忍」,我開始學習在生活中以此為最高標準做一個好人。「真」:讓我能夠漸漸的開啟心扉看看眼前的事物,以真誠的心對待同學。初始我仍未能達到如此地步,我對於同學的辱罵、玩笑、冷眼還是很在乎。直至有一天,一位同學因為忘記帶東西,我看他很慌張,將我的用具借給他,當開口時他愣了一下說:「原來你會說話!而且看起來不像是那麼差的一個人啊!」聽到他的話語,我頓時想起書中的話「說真話、辦真事」,去掉那個怕心,以真誠之心對人,不應畏畏縮縮的,放下那顆無謂的擔心,將會看見更開闊的世界。「善」:讓我學習到面對不公的事或人,能以慈悲之心對待,不與其計較。「忍」:要做到忍一切無法忍之忍,做到「打不還手,罵不還口」之境界,對其不動心,不與之一般見識。

此外,現代科學所無法觸及,一切都是超乎常人的知識和道理,在此書中都得到解答。按照《轉法輪》一書的指導而修煉後的我又驚又喜,驚覺自己早已超越以前的我,也得以從更多的角度和漸漸放下心中不必要的包袱,一步步腳踏實地的看著一切在我身邊所發生的事情。當哪裏沒有修好的同時,矛盾、衝突來時,有時仍然會難過、傷心,但是,再拿出《轉法輪》一書細細的閱讀與體悟,又能夠再找回失去的自我,真正的我。當我實實在在的修「心」,藥罐子的身子脫胎換骨,我又恢復成以往的健康,讓我體會到「病由心生」的道理。

此書真正的帶人往高層次上修煉,做一個真正的好人,期望人能從拾回人的本性上修心,以達「返本歸真」之境,真的是一本值得推薦的寶書!

法輪功在台灣校園,深受教師學生的歡迎。近七年來,台灣許多縣市都在寒暑假舉辦「法輪大法教師研習營」活動,這項活動使很多教育工作者將在「真、善、忍」中領悟的道理溶入其日常教學中,因而廣受教育局、校長、教師們歡迎,並授予研習學分,許多校長、督學、主任、教師們都因此走入修煉法輪大法的行列。台灣各大專院校的大法社團也紛紛成立,目前各大學共有六、七十個社團。從毓庭的心得可以看出法輪功教人做一個「真、善、忍」的好學生,好人,是有百利而無一害的。成千上萬的修煉者從中得到身心的昇華,這些善良美好的故事,將更顯中共邪黨謊言的蒼白無力及不攻自破。

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