【傳統文化】尊師同父

【明慧網2005年9月26日】「師者，所以傳道、授業、解惑也。」這是唐代韓愈對為師者的解釋。生命是父母給予的，如何做人及立身處世的學問就要依賴師父的教導了。「父」字與「師」字組成了「師父」一詞，中國自古就有「一日為師，終身為父」的說法，所以對待師父自然應像對待自己的父親一樣發自內心的恭敬謙卑。

中國傳統文化強調敬師尊師，傳統家族中敬拜「天地君親師」的神位，足可見對「師」的尊重程度。《呂氏春秋》中指出，「古時的『十聖人、六賢者』（指神農、黃帝等）沒有不尊師的。」

《資治通鑑》中記載有這樣一個故事：東漢的大儒魏昭，少年時欽慕於郭泰的賢名，請求留在郭泰的身旁侍奉，給他洒掃房屋和庭院。郭泰允許了。

有一次，郭泰因身體不適，命魏昭給他煮稀飯。稀飯煮好以後，魏昭端給郭泰，郭泰大聲喝斥魏昭說：「你給長輩煮稀飯，不存敬意，使我不能進食。」並將杯子扔到了地上。

魏昭又重新煮好稀飯，再次端給郭泰，郭泰又喝斥他。這樣一連三次，魏昭的態度和臉色始終沒有改變。

於是，郭泰說：「我開始只看到你的表面，從今以後，我知道你的內心了！」