在整體中修煉

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【明慧網2005年5月26日】我們不應該迴避問題的提出,因為不論誰提出問題,有則改之,不容含糊。但作為修煉的人來講,我認為得有兩點需要注意:一是要相信我們這個整體,相信其中的每個個體,從而相信:對於提出的建議、看到的問題,大家都一樣心急,一樣想做得更好。二是要多鼓勵同修,善於發現別人的閃光之處,從而發現我們這個整體的與眾不同。一句話,多向自己找問題,多從正面看問題。

我過去是個很挑剔、自傲的人,但這些年來改變了許多,其中學到的很重要一點:永遠保持謙和的心態,才能易於發現別人的長處。三、四年前一位學員講過一個故事,給我印象很深:她說有一次,一位新加入項目的學員,接手了她一直做的部份,在很短的時間內就上手,並做的很有聲有色,但她覺得與自己以前做的還是很有差距,所以當其他學員都稱讚這位新來者時,她嘴上不說,心裏嘀咕:就那麼回事吧,不值得如此誇獎。後來她意識到這其實也是一種妒嫉時,她很吃驚,因為她從來想自己只可能妒嫉會比自己修得好做的好的學員,怎麼會妒嫉一位新來者呢。但確實是這樣,當我們樣樣覺得自己能慧眼識人,洞察秋毫,別人總是看不到,不如自己時,怎麼可能時時看到別人的長處,怎麼能使所有人留在這個溫暖的集體,怎麼能鼓勵別人做得更好呢?也就容易落入《轉法輪》第七講中所講的:「它可以產生人的妒嫉心,別人要好了呢,不是替別人高興,而是心裏不平衡。」

[修煉人之間的理性交流,通常只是個人當時修煉狀態中的認識,善意交流,共同提高]
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