在給女兒講九評中修煉自己的一點體會

【明慧網2005年5月14日】我有一個讀高一的女兒，邪黨的無神論和西方實證科學如一副巨大的無形枷鎖把他們阻礙、禁錮住，邪黨的黨文化及教科書中的謊言更把他們這一代人灌輸成了有知無識、不懂真正中華優秀傳統、觀念變異了的所謂現代青年，他們頭腦中充滿了被中共灌輸的邪說。

《九評》推出後，我看完了就推薦給她看，可是現在的高中生學習任務非常緊張，連睡眠時間都有限，她根本沒時間看。於是我開始利用吃飯的時間給她講《九評》。講的過程中我發現她聽的很勉強，有時還滿臉迷惑的說：我們教科書上寫的怎麼和《九評》裏講的不一樣呢？搞不明白。後來我一講《九評》，她就找理由迴避。我看了很著急。

女兒不願接受《九評》，雖然有她的原因，但肯定也有我沒做好的一面。我開始反思自己，悟到在給女兒講《九評》時，沒有從根本上在法上認識，言論中時常帶著人的求心、氣恨心、爭鬥心，本身思想中就帶有邪黨文化的影子。因此必須徹底清除自己頭腦中邪靈的干擾，加強正念。

於是我靜下心來認真的學習了師父的《不是搞政治》、《向世間轉輪》、《新年問候》等經文，以及《九評》。特別是對師父的《新年問候》中講的「不要用人的觀念來衡量正法與大法弟子的修煉形式，不要總是用人心加長你們提高認識的過程。你們是走在神的路上的人，每一個執著都是障礙。」有了更深的感悟，對《九評》也有了一個更清晰的認識，《九評》可以清除人們頭腦中所受的邪黨文化影響。

現在我再給女兒講《九評》時，都是針對她的心理狀態、接受成度，清醒、理智的講，同時把自己在親朋、鄰居和同修們那裏聽到的他們在邪黨歷次運動中所親身經歷過的一些實例講給她聽。聽的過程中她非常專注、認真，同時也提出了許多問題。於是我就用《九評》把這些問題進行剖析，讓她認識到其背後的真實目地，從而看到了邪黨的本質。因此女兒主動寫了退團隊聲明，並能在與同學的交流中揭露邪黨的惡行。

從這件事上，我體會到我們在勸世人脫離邪黨控制的過程中，不能簡單的認為邪黨的那一套早就心裏清楚而忽視了《九評》；必須要反覆學習師父的經文、講法；多看幾遍《九評》，對邪黨的邪惡本質有比較全面、深刻、系統的認識，那麼針對不同的對像和不同的情況，我們就會從多個角度、多個層面去講，這樣講效果才會好。有的同修認為《九評》太長，不願花時間、精力去看，草草翻了一遍了事，沒有真正重視《九評》的作用。我想儘管我們都知道這個邪黨壞，但是要真正從本質上將它說清，理性、客觀、深入的向世人揭穿邪黨的嘴臉，遊刃有餘的回答他們的迷惑不解，還是應該認真的多看幾遍《九評》。

另外，講的過程中，從自身也要清除黨文化的毒害。不要摻雜人心，真正慈悲的對待對方，不被人情左右。如師父在《美西國際法會講法》中講法中所說：「就是你覺得他是我的親人。你沒有把他當作眾生的一員，你沒有把他當作與所有獨立的生命是一樣的。你要認認真真仔細的像跟世人講真象一樣對家人去講。你把他當作是自己的親人了，表現得無所謂了，就達不到很好的效果。」

以上是自己在給女兒講《九評》過程中修煉自己的一點體會。還有很多世人在等待我們救度，我們一定要更加成熟、理智，抓緊時間。不當之處請同修慈悲指正。