面向大陸學校的學生講真象

Twitter Facebook 轉發 打印
關注度:
【明慧網2004年8月15日】暑假期間,學校教員們仍在給孩子們灌毒,此事已經持續了幾個月了,這說明我們講真象還沒做好。建議同修們都能回顧、總結一下,我們每個人都在走自己的路,此事出現在每個人面前,與每個人都有關,沒做好我們得抓緊時間做好。

就在這一領域講真象,談一些我自己的看法:國內許多縣、區、鄉、村都有小學、中學,這些學校環境特殊,又常是被毒害與毒害人的第一線,我們不應該有依賴海外同修的心理,這得靠我們大家每個人的努力。我們所有的同修對自己在講真象、或發傳單時所能涉及到的區域內的學校,或大家所知道的學校的講真象工作義不容辭。連自己周圍的學校還沒有把講真象的事情做好的話,我們是有責任的。我們也可以小區域的便利協調一下,做好本區域的工作,把力量發揮到最大。

1、給所有的學校、相關教育系統寄信。,選材注意知識分子的特點而且可能被毒害著。明慧網上很多論文與真象文章都很好,可以先講基本真象,再深入從法律、道義、人心、民族、歷史等多角度講。,能知道具體學校的人名、電話最好,實在搞不清楚就寫××學校校長、書記、教導處、××年級班主任收。參與迫害的教育系統的人員,我們要想辦法將其在網上曝光。這要靠知道各個具體學校的同修共同努力,因為國內的學校太多太多了。

2、學生快開學了,想辦法給他們發傳單、小冊子等。我們要注意傳單內容真的讓學生了解到真象、有新意、吸引人,要易於被孩子們理解、接受,形式上易於流傳。

在此個人談個小辦法:

A,發放:鄉村中小學生一般走讀,回家吃飯睡覺。我們可以在路上使他們得到傳單。方法是:用自封口塑料袋(經常用來裝光盤的那種,市場上有賣,也可上塑料袋廠定做)裝好傳單。買雙面膠(稍寬點的0.8cm)截成小塊,粘在塑料袋一頭。 在學校附近或其他學生來往的路上,電線桿、牆上等等都可以貼,學生見到會取走。此辦法別的地方也可以用,只要有人去的地方,貼上後就會有人取的。

B,選材:學生年紀小,而且互相間群體接觸密切,一次性沒講好說不定會出現不好的效果,一次性講好了會有好的效果。建議選材面廣,易讀易懂、言簡意賅,被毒害的孩子看了好像破天荒的真象新聞一樣才好。像各類真象短文、故事,穿插長篇文章。小冊子形式比較好易於流傳。希望有能力的同修提供相關材料。

本文章或節目明慧網版權所有,非盈利轉載請註明
來源明慧網,並包含明慧網原文標題及原文鏈接。