後來我和同修每天上課時都要給他們講一些大法真相,他們都很愛聽。一次同修給小朋友念《論語》,念了一半時,怕他們聽不懂就問了一句:「能聽懂老師念的嗎?」他們齊聲回答:「能聽懂。」同修又問了一句:「那老師念的是甚麼呀?」一個小朋友乾脆響亮地回答:「是佛法。」我們真是感歎於他們的悟性之高。
在我們講大法時,絕大多數小朋友都能接受,唯獨一個叫小欣的小朋友和別人反應不一樣。每當問她大法好不好時,她總是搖搖頭,或跑著玩去了,很迴避這個話題。後來我們得知小欣的爸爸是派出所的聯防隊員,受矇蔽很深,小欣受爸爸的影響對大法產生了偏見。後來我和同修找小欣談心,以她能聽懂的方式向她講大法真相,告訴她大法好。當天午睡前,小欣沒有早早睡下,神秘地叫我:「老師,你過來,我告訴你一件事。」我說:「甚麼事呀?」她用小手攏在我耳邊輕聲說:「法輪大法好。」說完如獲至寶似地笑了。我真為她高興,一顆迷失的童心終於有救了。我輕輕地拍了拍她,說:「對,法輪大法好,記住了?」她點點頭,高興地睡了。
由此我想:我們在講真相的時候,不能忽視那些未成年的孩子(尤其是幼兒園裏的小朋友),他們也是眾生中的一員,是要救度的對像。由於他們年齡小,不懂事,不認字,我們的光盤、磁帶、傳單等真相資料不能對他們起到講真相的作用。但他們有他們的特點,純真、善良,沒有後天形成的觀念,易於接受大法。只要我們結合他們的特點,運用智慧,就能很輕易講清真相。
最後讓我們重溫元宵節解法:
「請師尊談一談明慧幼稚園辦校方向。
師:做得很好哎!你們知道那個大魔頭在中國的幼兒園給小孩灌輸毒素,多惡毒啊,它真的想毀了人類啊!它看我們這樣做的時候,氣得要死。」