台大教務長：手指識字 10學生成功

【明慧網2002年4月21日】世界日報台北廿日電- 人類果真具有透視能力、隔空取物的潛能嗎？台大教務長、電機系教授李嗣涔上午指出，經過六年多研究實驗，結果證實手指識字是一種普遍且可經過訓練的特異功能，只要天眼打開，人類潛能無窮。

李嗣涔今天在第一屆國際整體醫學研討大會上以「手指識字：通往發現信息場之路」為題，發表六年多來的研究成果。

他指出，自1996年開辦「手指識字訓練班」，總共招收138位7歲至13歲學生，有98名完成四天八個小時的訓練課程，其中有21位學生出現手指識字能力。由於經驗的累積，去年29位學員中就有10位成功。

訓練內容簡單容易，首先讓學員打坐10分鐘，去除心中雜念，穩定情緒，把注意力集中在手指頂端；研究小組事前則以電腦亂數產生不同顏色的數字或中文的組合，再寫到紙張上，摺疊起來放入黑色布料做的暗袋中。

約有兩成多的學生經過簡單訓練後，開始出現手指識字能力，有些受測者甚至只要接觸到暗袋，就可看到紙條的字，顯示手指識字可能和觸覺無關。學生只要用手指觸摸折起或密封的紙條，就可知道紙條上寫甚麼東西，關鍵就在於腦中「屏幕效應」被打開了，將外界資訊轉化成視像訊息的「第三眼」。

李嗣涔認為，手指識字能力是一種可以被訓練且普遍存在的特異功能，只是隨著年齡增長，超感官知覺功能會逐漸消失，大約14歲以後，就喪失這項先天具來的潛能。

研究數據顯示，當手指電壓出現的2.4秒前，腦部視覺部位就會出現強大的訊號，腦部血流會突然下降20％，之後再反彈回升30％。李嗣涔指出，這就代表該學員在這一瞬間「天眼」被打開了，此時腦海中會出現發亮的屏幕。

李嗣涔解釋，天眼一開，人的心智就可以掙脫身體障礙，與外界產生交換作用，腦內向外擷取外界信息，和紙張產生「心物合一」的交換，這就是所謂的「透視眼」。如果訊息的接受順序是由內向外，就成為一般人所說的「念力」，腦部發生訊息；研究小組就發現，部份成員可以透過意念，將放在盒子內的牙籤給折斷。