從身邊做起，弘揚大法

【明慧網2000年4月10日】我是去年九月底得法的。以前我信佛教也煉氣功。可是尋尋覓覓幾多年，因為不得法，又沒有好師父，所以幾乎是原地踏步。正在一籌莫展之時，李洪志老師將法輪大法送到了我的手中。我就像一隻剛從井底跳出來的青蛙一樣：哇！原來世界是這樣的！修煉的路應該這麼走。一切如夢初醒，才知道原來一直以為自己很聰明，悟性也好，而且看破紅塵了；比其他人醒目了。卻不知做了幾十年糊糊塗塗的人，不過是一隻井底之蛙。

由於覺得大法非常好，而且是千萬年難遇的好功法，好師父。就很想傳給自己的家人，使他們也受益；使他們也不要錯過這千載難逢的好機會，不要再做井底之蛙。為了能對弘法起點作用，下面就講講我的弘法過程：

我在開始煉功後就向家人講大法好。但他們都在電視上見過那些不實的宣傳，而對師父和大法聽都沒聽過，所以對我講的當然不會那麼聽得入耳。我也不理，仍然一面修煉，一面多一句少一句地，只要能插上的，就向他們傳一傳法。這樣過了一個月左右，女兒說要跟我煉功了。她說看到五套功法姿勢很優美，加上聽我講大法這麼好。她向我要了一本<<轉法輪>>也開始加入了修煉的行列。

看了老師的書後，她也跟我一樣從井底跳出來了。她決心一修到底，還向她的朋友弘了法。因女兒過去雖沒修煉過，但她對人生也思索過，而且對修煉之類也相信，所以向她傳法很容易。

兒子就不同了。因他是電子工程師，學歷比較高，受科學的影響也深；當然平時他也非常的忙。開始他對我的弘法只是笑笑，不說反對，也不說贊同。過了好久了一點反應也沒有。我開始急了。心想：這麼好的法你不想知道，這麼好的書你也不想看。你學的知識再多，也不過是井底蛙。哪能和老師的大法相比呢？由於我太急進沒耐性，一心想他早日得法，就專向他講大法好。這樣一來，反而嚇怕了他。使他產生了抗拒心。一見我剛開頭，就躲到睡房不出來了。我乾著急也沒辦法。後來在香港網站上看到一位同修的心得體會，講到她向兒子弘法，開始也是欲速而不達。後來靜下來找到方法後，兒子也就跟上來了。由於她的經驗啟發了我，我就想慢慢來吧，過一段時間再說。就不再在他的面前講修煉的事了。

過了不久，他的抗拒心放鬆了。有一天他跟我談心時說：這段時間的工作壓力很大，人很累。我一聽機會來了，就很自然地向他講：只有法輪大法才對你有幫助。你可試著看一看，覺得好，就學就修；覺得不適合也不要勉強。就這樣，他終於從我手中接過了《轉法輪》。我還向他叮囑一定要連續看完一遍，他也應承了我。這時我鬆了一口氣，心想：終於打開了你的這道門了。

可是事情並不像我想的那麼順利：兒子拿了書也真的開始看了，但只看了一講多就放下了，以後一直也沒有動過。我也不好再向他說甚麼，只能認為：可能他是屬於與法無緣的那種人吧。心想放棄算了，反正老師也說過不能強拉人家來學。

後來有一天在看老師的《精進要旨》中的「驚醒」一文時，看到老師在其中說道："我每次講法都是站在不同的角度，再看學員的接受能力而講，所以每次講法時，同一問題我會用不同的角度來講，……"真是一語驚醒夢中人。老師講法都是針對不同對像而用不同的角度來講，那麼我們弘法怎麼能只用一種方法一條胡同走到底呢？因為我們弘法的對像是很複雜的一群呢。

有了辦法也就有了信心。在一個合適的時候，我問兒子書看得怎麼樣了？他不好意思地笑笑說：太忙了，那麼大一本，一時也看不完。其時，我知道是怎麼回事。因為他那些科學書更大本呢，他又不嫌大。問題是：他看到講史前文化與科學有關的問題就很有興趣。但第二講主要是講煉功的東西，對他來講是非常陌生也無興趣的東西。所以到第二講就打住了。我就對他說：既然你那麼忙，那麼這本就先不看，我拿一本薄一點的給你先看一看，而且這本書裏老師是專門針對你們高級知識分子來講的，是以科學來講的。老師當時講法，來聽的大部份都是博士、碩士等高級知識分子。他一聽來了一點興趣說：好吧，你拿來我看看。我就將老師《在美國講法》這本書拿給了他。這一招還真靈，他很快就看完了。而且還跟我說：老師講得太有道理了。並問我還有沒有第二本。我說有十多本呢。他顯得有點興奮。這樣我又將老師《在歐洲法會上講法》拿給他看。

第二本書還沒看完。有一天他跟我說：媽媽，看完這本我要看《轉法輪》了。我說：不看其它的了，他說：暫時不看了。我問他為甚麼呢？他說：老師在這兩本書裏反覆講一定要看《轉法輪》；而且時時都提到《轉法輪》這本書。

在看這兩本書的過程中，他還不斷向我講看書的心得：老師講的如何如何對，如何如何好；還有感覺現在壓力也不那麼大了。跟看書前比起來整個人完全不同了。老師的兩本書就將他的科學王國這個殼打破了。老師講的是法，法的力量是不可思議的，真是佛法無邊啊！

如今他又重新看了《轉法輪》。他說跟第一次看完全不同。看了一遍《轉法輪》後，又看了幾本老師的書後，他同我講：打算把老師所有的書看完才開始煉功。現在他又跟我講等這個禮拜把一些事處理一下，就開始學煉功了。雖然兒子的得法是曲折一點，而且我差點就放棄了。但從中我卻有了弘法的經驗。那麼今後的弘法就能做得更好一些。既不強拉人家來學，也不會輕易放棄該得法的人。

最後是我的老公：我的老公雖然是個善良勤勞守法的人，但很固執。對修煉、信仰之類一直視為迷信。而且很難轉變他的看法。那麼你要他修煉、看書，暫時是不可能的了。老師也說過「不會人人都修煉的，」。他既不想修煉，我也不會勉強。但他在電視上看到的那些不實的宣傳，對大法的污衊，我不能袖手旁觀，讓它在他的頭腦裏生根。

但像他這樣的人，如果他講大法不好(跟電視)，而你只是對他講大法怎麼怎麼好；人家學了怎麼有效，好病，壞人變好人。他根本就不會信的。因為他很愛國，所以國家講的他就信。加上他不信修煉的事，光憑嘴同他講一點用也沒有。我只能用自己的行動來證明大法就是好，就是正。老師說「在哪裏都要做一個好人。」那麼我就從做一個好妻子開始……

通過一段時間的學法煉功，老師的大法洗刷了我的心靈，去掉了我多年的病痛。老公親眼看著我漸漸紅潤的面頰；時時展開的笑顏；以及對他越來越溫和的體貼與關心。使他對大法的驚恐、怒氣及反對我們學大法的話語，慢慢地在不知不覺中消失了。雖然他嘴上不說甚麼，但看得出，他接受大法了；他知道大法是好的了。現在家裏到處都可看到老師的書，每個睡房、客廳都擺得有。因為我們每人經常要學法。他也不說甚麼了。

有一天，我們在看老師的教功錄像，他也在客廳。他還專注地看了好幾次，並對我們說：老師的樣子真像佛。他講話時的樣子很開心，語氣也尊重多了。雖然我不知道將來他會不會走上修煉的道路，但是他已經轉變了對老師對大法的態度和看法，知道了大法好，那麼也就足夠了。今後，隨著我們的提高與昇華，他身上不好的東西也會漸漸丟掉的。「佛光普照，禮義圓明。」嘛！

通過對家人的弘法，我有點體會就是：弘法要注意方式方法。不要輕言放棄。尤其是身邊的人。向身邊的人弘法，條件最有利，最方便，最有說服力，最紮實。因為他們能看到事實。(你的親身變化與昇華)而你也對他們最了解。所以我們除了在外面煉功、書店售書、開法會等弘法渠道外，每個弟子都可以看看身邊的人，他們之中：該得法的，得了沒有？對大法抱有偏見的，轉變了沒有？如果我們每個弟子身邊都變成淨土，那麼人傳人，心傳心，淨土連淨土……最後將是「佛光普照，禮義圓明。共同精進，前程光明。」國內以前傳法之所以傳得這樣快，這也是其中的方法之一。

現在我已開始向其他親友傳法了。方法是：先與他們話家常，從中了解他們的困擾、問題是甚麼，再將自己得法的過程和修煉的變化講給他們聽。或者選擇適合他們看的我們弟子的得法過程和修煉的變化的文章給他們看。這樣他們很容易接受，比單刀直入的方法要好。

我覺得只要我們學法學得好，自己走得正。那麼除了參加集體弘法外，再從自己身邊做起。只要方法得當，發展起來，也是一種網絡。如果做得好，它將以幾何數字上升，作用也不小呢！