一、起心動念促成音樂講座
一次參加茶席時同修與我分享她近期參加項目的深刻體會。她說:「起心動念的『念』很重要,如果你真的很想做這件事情,那你就把想做這件事的想法念頭定下來,因為你真的很想做這件事情;佛、道、神、都會來幫的。」當時的我很難體會,她說不知道為甚麼想跟我分享這件事。當時我內心有很大的執著,心事重重正擔憂著,所以感觸不深,只是暗暗記著。
我本身在醫院上班,工作性質屬於獨立式封閉性的工作,本地要舉辦茶會要推廣神韻,看到同修們積極的邀約救人的心很強,而我還是左顧右盼,躊躇不前。我思考很久,想著如果邀約茶會,可能只有一、兩位能來參加,但若能在醫院辦理教育訓練時,同時舉辦神韻交響樂音樂講座,豈不兩全其美,這樣醫院內的醫護同仁、院外專業相關人士,就能有更多的人有福氣來了解神韻的內涵。我把這個想法跟主管報告,我說:「上了一天的教育訓練課程很累,如果外加軟性的音樂講座課程,一定能舒緩壓力,增進課程的吸收,並能提升工作效率和效能,在工作上是很大的利器。」主管聽後覺的很棒可行,所以在院內會議,跟院長、醫師、各單位主管報告教育訓練課程和音樂講座,邀請大家踴躍參加。
隔天我被請到主管辦公室!主管說:「長官認為神韻音樂講座屬於宗教性質,不適合在院內公開場合舉辦!」我說:「公文簽過了,都已經到各單位邀請,公文也發到各醫療院所了。」主管說:「不行!除非由其它單位主辦,而我們協辦或是最好不要辦,而且頂多只能現場放音樂,主講人不可以出現。」
師父說:「師父的法身也好,正的神也好,大法在世間布的巨大的場也好啊,可以把有緣人、可以把可救度的人利用各種環境弄到你跟前來,給他提供一個知道真相的機會,但是你們得去做,你們不去做也不行。」[1]當時我的內心是焦慮的,因為時間很趕,得重新找主辦單位且重送公文,公文沒過就無法發院內公告,但再困難我也要做,因為這是救人的事。所以我加快腳步到各科室努力邀約,邀請院內課程認識的同事來參加音樂講座;利用午間休息時間到醫師下診路上再邀約、提醒。
同事看到我這麼忙碌,問我:「你在哪裏舉辦音樂講座?」我說:「在大會議廳。」她有點難以置信的說:「是五百個座位的那間嗎?」我說:「對!」她說:「你心臟真大!我知道了!我有醫師群組,幫你發訊息到醫師群組。」我聽了很感動。
二、向內找出現轉機
從送公文促成音樂講座到邀約同仁參加,過程中也是干擾、困難重重。記得我第一次送公文時無論辦任何業務都很順遂,不須花費太多心思,但是在第二次重送公文過程中卻進行的不順利;而在邀約醫師、同事來參加聽音樂講座方面,也常常是碰壁的,有同事跟我說:「我是音樂白痴聽不懂啦!」也有的人不敢接DM。
我靜下心來向內找,發現當第一次送公文很順利時,自己起了歡喜心,等第二次重送公文時,忽視了自己實際上是在做一件正法的事!神聖救人的事!而把它當作「事」在做。在邀約上也是,沒有心存正念,沒有意識到是在做救人的事,每位醫師後面有一群龐大的眾生,怎麼能用人的思考模式來做救人的事呢?那是行不通的。擺正好心態後,也請同修們幫忙發正念,事情出現了轉機。公文後來有醫師願意幫忙送簽呈,同時也申請到經費,最終在音樂講座前一天的下午六點通過了。醫師、同事們原本以各種藉口拒絕來聽音樂講座的,最後也都來參加了。
三、明白真相眾生得救
音樂講座當天效果出奇的好,原本對音樂講座有諸多顧慮的主管對來參加音樂講座的同事說:「這是一場高檔的音樂講座,講得很棒,應該在院內多辦幾場。」現場還有人提問神韻交響樂為甚麼在中國禁止演出……等等。透過主講人的解說讓原本不敢拿DM的醫師也了解了真相,同時又教大家如何掃描QR code上網試聽購票,最後他們都自行上網購票,有的在台北國家音樂廳觀賞、也有的到高雄衛武營、台南文化中心、屏東演藝廳等不同城市觀賞神韻交響樂團演出。在此非常感謝同修們在過程中的配合、協助及發正念,讓整個活動能順利完成,也補上了我的不足。
神韻交響樂團巡演結束後,在一場全國性的教育訓練課程中遇到一位工作單位上的專業講師,上課前他激動的跑過來跟我說:「謝謝你!這是一場很高級的國際級的音樂饗宴,我很感動。」還說:「我去觀賞了台北國家音樂廳的神韻交響樂,聽了之後內心的喜悅無法用言語表達,非常感謝妳。」一旁的學員們聽到了那位專業講師的分享回饋,也從中感受到她那一份喜悅及深受觸動的氛圍,都決定下次要找時間去聽一聽神韻交響樂。
四、結語
回想在這個過程中我以為自己走得很艱辛,事實上沒有,一路上有師父陪伴著,通過學法感受到師父一直給我智慧解決了許多問題。師父說:「能做大法弟子該做的,如證實法、救度眾生的事等,這是份內的責任,這是樹立威德的一部份,而作為自己的提高才是最關鍵的,因為你自己不提高,你那些事情都做不好。」[1]
也正因為實際參與了神韻推廣項目,體會到了救人的難,更加惕勵自己要更精進。以上小小體會跟大家分享,如有不足之處懇請慈悲指正。
註﹕
[1] 李洪志師父著作:《各地講法七》〈美國首都法會講法〉
English Version: http://en.minghui.org/html/articles/2020/2/29/183455.html