台灣未演先轟動,自去年(二零零八年)十二月一日開始售票,短短五天不到,晚會票熱銷近兩萬張。台灣《中國時報》於今年一月十二日報導,「約五十名各級學校的校長、教師,十一日聚集在台中市文化中心,向市民推薦神韻藝術團,這些教育人員表示神韻的演出融入中華傳統文化精髓,不但充滿新意,還能淨化人心,對品德教育極具功效。」顯見神韻在台灣各地引起了藝術熱潮。
台南科技大學校長:「真的是神傳韻味」
台南科技大學陳鴻助校長於二零零八年初在台南文化中心看過神韻藝術團的演出,距今雖已時隔一年,然而神韻中西合璧,融合整體藝術,表達忠孝節義的故事,讓他印象深刻,節目情境依然深深烙印在心裏,他讚歎神韻藝術團的整體展現「真的是神傳韻味」。
台南科技大學校長陳鴻助去年讚歎的說:不愧是「神韻」藝術團,名不虛傳。 |
陳鴻助校長說:「這樣的藝術表演不管是從燈光、道具、布景或者是整個視覺的效果來講,再加上整個裏面所表達出我們中國這些忠、孝、節、義的故事,讓人家感覺到第一個印象,就覺得他真的是很不簡單,費了很多的心思,尤其是我們看到中西合璧所呈現出來的這些不同的韻味,真的是神傳韻味。」
神韻藝術團所呈現的節目打動人心,陳鴻助校長迄今仍然觸動不已,他說:「去年的《仙女踏波》一出來讓我整個感覺柔情似水,或者是說水波蕩漾的那種韻味,在舞台上、視覺上、燈光的效果上,整個呈現出來達到非常的傳神,所以讓我感到非常的讚歎!所以更感受到整個神韻的用心,跟展現出來整體藝術的美。所以這是讓我深深感動的地方。」
藝術與文史的完美呈現 值得全校師生觀摩和學習
陳校長表示,台南科技大學是目前台灣十五所技職體系中,唯一含有藝術學院的學校,設有美術、音樂、舞蹈相關係科和研究所。他認為「神韻藝術團」的展現可以說是融合四個學院的科系,整體呈現出來的完美藝術,因此他非常推薦學校師生共同來觀摩、學習。
陳校長說:「這樣的一個整體神韻展現出來,事實上是要透過非常多的不同的這些專業、專長去整合的,所以在看完演出後覺的,如果學校能夠向神韻(學習),學生有機會來觀賞,或者是這樣來觀摩、學習的話,可以整合我剛剛所提到的,必須透過這些學院的人力整合出來,才能夠有像神韻整體這樣一個完美的呈現。」
陳校長推崇神韻再現中華神傳文化,闡揚傳統敬天重德的精神,並且表示欣賞神韻對於品德具有啟發的教育意義。他說:「神韻這樣的表演,事實上可以從不管是藝術的角度、教育的角度、歷史的角度、文化的角度,讓我們的同學應該會有不同的感受跟啟發的教育意義。」
不只是美的體驗
同樣在去年(二零零八年)看過神韻藝術團演出的台南市南寧完全中學校長顏弘洺表示,觀賞神韻演出,能讓學生得到美學的薰陶與道德的教化。台南市南寧完全中學位處台南市郊區,顏弘洺校長以校為家,辦學認真,尤其重視品德教育,深得全校師生與地方士紳的敬重。
台南市南寧完全中學校長顏弘洺表示,神韻薰陶美學與道德教化。 |
站在教育的角度,顏弘洺校長認為神韻演出不只是美的體驗,同時還能啟發人們的道德良知。他說:「我發覺神韻她不只可以闡述一種美的感覺,另外她還可以對人有一些啟發,來啟發人對道德那一方面的一個感覺。所以我非常推薦大家一起去看這個節目,尤其在現在這一種道德日益淪落、淪喪的一個社會,大家都只重視升學、只重視成績的這個時候,我們特別要去注重道德跟品德的問題。」
回味無窮 二字貼切形容:「神韻」
顏弘洺校長對於神韻演出的神傳韻味深刻不忘,他回憶去年觀賞對神韻的印象,表示可以用「神韻」兩個字來形容,顏校長說:「神韻可以用兩個字來形容,就是她真的非常有神韻。因為她的演出,不管在燈光方面、科技方面都是非常的先進。尤其是演員的動作,表情也好、他們的動作也好,都是非常的美,而且有一種宣達道德、真、美的感覺。」
神韻藝術團去年來台演出時,顏校長極力推薦大家去觀賞神韻表演,甚至自費購票邀請主任、老師觀賞。今年神韻即將來台,他仍然自費買票獎勵學生。顏校長強調,尤其在現今道德日益淪喪的社會,只重視升學和成績的時候,更需要神韻帶來的啟示。
顏弘洺校長說:「我希望透過這樣一種教育方式,孩子從這邊可以得到一種美學,可以得到一種道德的教化,我希望透過這樣的方式,也許啟發孩子他以後會對這方面的一種追求,對道德、對美的一種追求。也許有些孩子會透過這樣,他真的有興趣在舞蹈方面,在其他藝術方面一展他的長才。希望大家有心的人一起來支持這樣的活動。真的來看神韻、了解神韻,把這個好的東西傳播給你的好朋友。」
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